今日徐老師最新收到很多同學，咨詢關于沈陽理工大學在安徽錄取分數(shù)線的問題，包含沈陽理工大學在安徽錄取位次以及招生人數(shù)的數(shù)據(jù)，本文徐老師將沈陽理工大學在安徽近五年的錄取數(shù)據(jù)做一個完整的分析總計，希望對大家有幫助！

一、沈陽理工大學在安徽錄取分數(shù)線是多少

沈陽理工大學在安徽的歷年錄取分數(shù)從低到高的區(qū)間為472分至545分，錄取位次在118562 至19785排名區(qū)間,安徽的考生如果在這個分數(shù)段內(nèi)或者位次區(qū)間，可以考慮報考沈陽理工大學。

1、沈陽理工大學在安徽2022年理科最低錄取分數(shù)線是543分，最低錄取排名位次在44175名;

2、沈陽理工大學(中外合作)在安徽2022年理科最低錄取分數(shù)線是472分，最低錄取排名位次在118562名;

3、沈陽理工大學在安徽2022年理科最低錄取分數(shù)線是498分，最低錄取排名位次在87882名;

4、沈陽理工大學在安徽2021年理科最低錄取分數(shù)線是548分，最低錄取排名位次在41081名;

5、沈陽理工大學在安徽2021年理科最低錄取分數(shù)線是486分，最低錄取排名位次在90994名;

二、沈陽理工大學在安徽2022-2018年的最低錄取分數(shù)線完整數(shù)據(jù)表

1、沈陽理工大學在安徽2022年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2022	安徽	理科	543	44175	15	本一
2022	安徽	理科	472	118562	15	本二
2022	安徽	理科	498	87882	32	本二
2022	安徽	文科	519	24373	5	本二

2、沈陽理工大學在安徽2021年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2021	安徽	理科	548	41081	16	本一
2021	安徽	理科	486	90994	57	本二
2021	安徽	文科	555	25096	5	本二

3、沈陽理工大學在安徽2020年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2020	安徽	理科	573	37331	10	本一
2020	安徽	理科	515	82724	61	本二
2020	安徽	文科	523	31831	7	本二

4、沈陽理工大學在安徽2019年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2019	安徽	理科	544	37259	10	本一
2019	安徽	理科	498	74770	64	本二
2019	安徽	文科	549	19785	4	本二

5、沈陽理工大學在安徽2018年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2018	安徽	理科	553	36339	10	本一
2018	安徽	理科	504	76445	64	本二
2018	安徽	文科	545	20477	4	本二

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三、沈陽理工大學學校師資介紹和最新簡介

沈陽理工大學前身是東北軍區(qū)軍工部工業(yè)專門學校，創(chuàng)建于1948年。1960年成立沈陽工業(yè)學院，2004年更名為沈陽理工大學。學校是遼寧省人民政府與國家國防科技工業(yè)局共建高校，是遼寧省人民政府與中國兵器工業(yè)集團公司和中國兵器裝備集團公司共建高校，是教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”試點高校、中國政府獎學金來華留學生接收院校、國防教育特色學校、招收高水平足球運動隊的高等院校。學校占地面積113萬平方米，校舍建筑面積44.4萬平方米。校園內(nèi)建有局域網(wǎng)，圖書館面積4萬平方米，紙質(zhì)藏書143.55萬冊。學生文化體育設施齊全，建有標準運動場和大學生文體中心，為學生全面發(fā)展提供了良好條件。學校建有東北地區(qū)唯一的兵器博物館，是國家和遼寧省科普教育基地、遼寧省國防教育基地、沈陽市愛國主義教育基地、遼寧省愛國主義教育示范基地。學�，F(xiàn)有16個學院（部），58個本科專業(yè)，形成了以“工學為重點，突出國防特色，理、工、文、經(jīng)、管、藝多學科協(xié)調(diào)發(fā)展”的學科專業(yè)布局，具備完整的本、碩、博人才培養(yǎng)體系。學校以一流本科專業(yè)建設為引領，不斷加強適應應用型人才培養(yǎng)需要的一流本科課程建設�，F(xiàn)有卓越工程師教育培養(yǎng)計劃專業(yè)2個。