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今日徐老師最新收到很多同學(xué),咨詢關(guān)于嶺南師范學(xué)院在安徽錄取分?jǐn)?shù)線的問題,包含嶺南師范學(xué)院在安徽錄取位次以及招生人數(shù)的數(shù)據(jù),本文徐老師將嶺南師范學(xué)院在安徽近五年的錄取數(shù)據(jù)做一個(gè)完整的分析總計(jì),希望對(duì)大家有幫助!
嶺南師范學(xué)院在安徽的歷年錄取分?jǐn)?shù)從低到高的區(qū)間為448分至534分,錄取位次在148076 至21755排名區(qū)間,安徽的考生如果在這個(gè)分?jǐn)?shù)段內(nèi)或者位次區(qū)間,可以考慮報(bào)考嶺南師范學(xué)院。
1、嶺南師范學(xué)院在安徽2022年理科最低錄取分?jǐn)?shù)線是448分,最低錄取排名位次在148076名;
2、嶺南師范學(xué)院在安徽2021年理科最低錄取分?jǐn)?shù)線是472分,最低錄取排名位次在104235名;
3、嶺南師范學(xué)院在安徽2020年理科最低錄取分?jǐn)?shù)線是491分,最低錄取排名位次在104898名;
4、嶺南師范學(xué)院在安徽2019年理科最低錄取分?jǐn)?shù)線是454分,最低錄取排名位次在122635名;
5、嶺南師范學(xué)院在安徽2022年文科最低錄取分?jǐn)?shù)線是519分,最低錄取排名位次在24116名;
1、嶺南師范學(xué)院在安徽2022年最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 最低錄取分 | 最低位次 | 錄取人數(shù) | 所在批次/段 |
---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 安徽 | 理科 | 448 | 148076 | 9 | 本二 |
2022 | 安徽 | 文科 | 519 | 24116 | 3 | 本二 |
2、嶺南師范學(xué)院在安徽2021年最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 最低錄取分 | 最低位次 | 錄取人數(shù) | 所在批次/段 |
---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 安徽 | 理科 | 472 | 104235 | 30 | 本二 |
2021 | 安徽 | 文科 | 551 | 27536 | 25 | 本二 |
3、嶺南師范學(xué)院在安徽2020年最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 最低錄取分 | 最低位次 | 錄取人數(shù) | 所在批次/段 |
---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 安徽 | 理科 | 491 | 104898 | 3 | 本二 |
2020 | 安徽 | 文科 | 538 | 21755 | 2 | 本二 |
4、嶺南師范學(xué)院在安徽2019年最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 最低錄取分 | 最低位次 | 錄取人數(shù) | 所在批次/段 |
---|---|---|---|---|---|---|
2019 | 安徽 | 理科 | 454 | 122635 | 2 | 本二 |
2019 | 安徽 | 文科 | 543 | 22977 | 3 | 本二 |
5、嶺南師范學(xué)院在安徽2018年最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 最低錄取分 | 最低位次 | 錄取人數(shù) | 所在批次/段 |
---|---|---|---|---|---|---|
2018 | 安徽 | 文科 | 534 | 26087 | 5 | 本二 |
嶺南師范學(xué)院(原湛江師范學(xué)院)是一所具有百年師范教育歷史的廣東省屬普通本科院校,坐落在中國(guó)大陸最南端的美麗港城湛江市。學(xué)校前身雷陽(yáng)中學(xué)堂,1904年始設(shè)師范科,1935年成立廣東省立雷州師范學(xué)校,1978年更名為雷州師范?茖W(xué)校,1991年升格更名為湛江師范學(xué)院,2014年更名為嶺南師范學(xué)院。辦學(xué)聲譽(yù)良好。在百余年的師范教育歷程中,學(xué)校肩負(fù)興學(xué)育人的辦學(xué)使命,堅(jiān)持“師范性、教學(xué)型,地方性、應(yīng)用型”的辦學(xué)定位,形成了“強(qiáng)師范、厚理工、興商科”辦學(xué)思路,培養(yǎng)了大批優(yōu)秀教師、教育工作者和社會(huì)應(yīng)用人才,為粵西地區(qū)乃至廣東省的教育文化事業(yè)和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出了應(yīng)有貢獻(xiàn)。學(xué)校是全國(guó)第一所通過教育部本科教學(xué)工作合格評(píng)估的師范院校(2000年),2007年在教育部本科教學(xué)工作水平評(píng)估中獲得優(yōu)秀等級(jí),2010年被列為廣東省新增碩士學(xué)位授權(quán)立項(xiàng)建設(shè)單位, 2016年列入廣東首批普通本科轉(zhuǎn)型試點(diǎn)高校、省市共建高校和廣東省大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范校,2017年被推選為廣東省特殊教育教師發(fā)展聯(lián)盟理事長(zhǎng)單位,2018年列入廣東省高等教育“沖一流、補(bǔ)短板、強(qiáng)特色”提升計(jì)劃建設(shè)高校。學(xué)校先后獲得“全國(guó)精神文明建設(shè)工作。
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