當(dāng)前位置:高考升學(xué)網(wǎng) > 重慶投檔線 > 正文
今日徐老師最新收到很多同學(xué),咨詢關(guān)于青海大學(xué)昆侖學(xué)院在重慶錄取分?jǐn)?shù)線的問題,包含青海大學(xué)昆侖學(xué)院在重慶錄取位次以及招生人數(shù)的數(shù)據(jù),本文徐老師將青海大學(xué)昆侖學(xué)院在重慶近五年的錄取數(shù)據(jù)做一個完整的分析總計,希望對大家有幫助!
青海大學(xué)昆侖學(xué)院在重慶的歷年錄取分?jǐn)?shù)從低到高的區(qū)間為429分至429分,錄取位次在78427 至73413排名區(qū)間,重慶的考生如果在這個分?jǐn)?shù)段內(nèi)或者位次區(qū)間,可以考慮報考青海大學(xué)昆侖學(xué)院。
1、青海大學(xué)昆侖學(xué)院在重慶2019年理科最低錄取分?jǐn)?shù)線是456分,最低錄取排名位次在73413名;
2、青海大學(xué)昆侖學(xué)院在重慶2018年理科最低錄取分?jǐn)?shù)線是429分,最低錄取排名位次在78427名;
1、青海大學(xué)昆侖學(xué)院在重慶2019年最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)
年份 | 招生省份 | 選科要求 | 科目類型 | 最低錄取分 | 最低位次 | 錄取人數(shù) | 所在批次/段 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2019 | 重慶 | - | 理科 | 456 | 73413 | 8 | 本二 |
2、青海大學(xué)昆侖學(xué)院在重慶2018年最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)
年份 | 招生省份 | 選科要求 | 科目類型 | 最低錄取分 | 最低位次 | 錄取人數(shù) | 所在批次/段 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2018 | 重慶 | - | 理科 | 429 | 78427 | 8 | 本二 |
青海大學(xué)昆侖學(xué)院位于青海省西寧市生物科技產(chǎn)業(yè)園,是2004年經(jīng)教育部批準(zhǔn)設(shè)立,由青海大學(xué)舉辦的獨立學(xué)院,也是青海省唯一一所全日制普通本科獨立學(xué)院。 學(xué)院秉承青海大學(xué)優(yōu)良的辦學(xué)傳統(tǒng)和教育理念,堅持“以人為本、德育為先、能力為重、全面發(fā)展”的辦學(xué)理念,堅持“依托青大、規(guī)范辦學(xué)、注重質(zhì)量、突出特色”的辦學(xué)思路,致力于培養(yǎng)面向地方和區(qū)域社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要的應(yīng)用型高技能人才,設(shè)置有20個本科專業(yè),涉及工學(xué)、理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)四大學(xué)科,現(xiàn)有本科在校學(xué)生4000余人。 學(xué)院圍繞人才培養(yǎng)目標(biāo)要求,利用獨立學(xué)院辦學(xué)機動、轉(zhuǎn)換靈活的優(yōu)勢,大力推進(jìn)教育教學(xué)改革,創(chuàng)新培養(yǎng)模式。以社會需求為導(dǎo)向,不斷優(yōu)化學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu),提高專業(yè)建設(shè)質(zhì)量;不斷完善人才培養(yǎng)方案和教學(xué)計劃,加強實踐教學(xué),突出應(yīng)用型培養(yǎng)特征;不斷深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革,優(yōu)化課程設(shè)置并融入人才培養(yǎng)全過程,設(shè)立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)分,完善休學(xué)創(chuàng)業(yè)管理機制;不斷完善彈性學(xué)制、工學(xué)兼修、因材施教等培養(yǎng)制度;不斷改進(jìn)交互式大學(xué)英語、高等數(shù)學(xué)分級教學(xué)組織形式;建設(shè)計算機類公共基礎(chǔ)課無紙化考試系統(tǒng);利用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺,開設(shè)人文素質(zhì)教育課程;開展測量技能競賽、英語水。
青海大學(xué)昆侖學(xué)院在重慶錄
時間:2024-08-17 15:0:33重慶高考?xì)v史類301分能上什
時間:2024-08-17 14:0:17重慶高考383分能上的公
時間:2024-08-17 04:0:55重慶高考288分能上的公
時間:2024-08-16 19:0:17