今日徐老師最新收到很多同學(xué)，咨詢關(guān)于南京中醫(yī)藥大學(xué)翰林學(xué)院在貴州錄取分?jǐn)?shù)線的問題，包含南京中醫(yī)藥大學(xué)翰林學(xué)院在貴州錄取位次以及招生人數(shù)的數(shù)據(jù)，本文徐老師將南京中醫(yī)藥大學(xué)翰林學(xué)院在貴州近五年的錄取數(shù)據(jù)做一個完整的分析總計(jì)，希望對大家有幫助！

一、南京中醫(yī)藥大學(xué)翰林學(xué)院在貴州錄取分?jǐn)?shù)線是多少

南京中醫(yī)藥大學(xué)翰林學(xué)院在貴州的歷年錄取分?jǐn)?shù)從低到高的區(qū)間為391分至479分，錄取位次在107099 至42920排名區(qū)間,貴州的考生如果在這個分?jǐn)?shù)段內(nèi)或者位次區(qū)間，可以考慮報(bào)考南京中醫(yī)藥大學(xué)翰林學(xué)院。

1、南京中醫(yī)藥大學(xué)翰林學(xué)院在貴州2019年理科最低錄取分?jǐn)?shù)線是391分，最低錄取排名位次在107099名;

2、南京中醫(yī)藥大學(xué)翰林學(xué)院在貴州2018年理科最低錄取分?jǐn)?shù)線是399分，最低錄取排名位次在106664名;

3、南京中醫(yī)藥大學(xué)翰林學(xué)院在貴州2019年文科最低錄取分?jǐn)?shù)線是461分，最低錄取排名位次在42920名;

4、南京中醫(yī)藥大學(xué)翰林學(xué)院在貴州2018年文科最低錄取分?jǐn)?shù)線是479分，最低錄取排名位次在47557名;

二、南京中醫(yī)藥大學(xué)翰林學(xué)院在貴州2022-2018年的最低錄取分?jǐn)?shù)線完整數(shù)據(jù)表

1、南京中醫(yī)藥大學(xué)翰林學(xué)院在貴州2019年最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2019	貴州	理科	391	107099	38	本二
2019	貴州	文科	461	42920	24	本二

2、南京中醫(yī)藥大學(xué)翰林學(xué)院在貴州2018年最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2018	貴州	理科	399	106664	38	本二
2018	貴州	文科	479	47557	24	本二

南京中醫(yī)藥大學(xué)翰林學(xué)院在福建錄取分?jǐn)?shù)線是多少？2024最低位次排名

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南京中醫(yī)藥大學(xué)翰林學(xué)院教務(wù)處官網(wǎng)：https://jwc.hlxy.edu.cn/

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三、南京中醫(yī)藥大學(xué)翰林學(xué)院學(xué)校師資介紹和最新簡介

南京中醫(yī)藥大學(xué)翰林學(xué)院始建于2002年3月，2005年5月被教育部批準(zhǔn)為獨(dú)立學(xué)院。2010年9月，學(xué)院移址泰州市辦學(xué)，為首家進(jìn)駐中國醫(yī)藥城的全日制本科院校，也是全省高等教育綜合改革試點(diǎn)獨(dú)立學(xué)院之一。學(xué)院現(xiàn)設(shè)有中醫(yī)學(xué)、針灸推拿學(xué)、護(hù)理學(xué)、康復(fù)治療學(xué)、應(yīng)用心理學(xué)、中藥學(xué)、藥學(xué)、生物制藥、制藥工程、藥物制劑、中藥資源與開發(fā)、藥事管理、公共事業(yè)管理、國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、市場營銷、信息管理與信息系統(tǒng)等18個本科專業(yè)。具有相關(guān)專業(yè)獨(dú)立的學(xué)士學(xué)位授予權(quán)、高校教師資格認(rèn)定權(quán)和高校教師高級職稱評審權(quán)。學(xué)院師資優(yōu)良，多年來，建設(shè)了一支以母體大學(xué)南京中醫(yī)藥大學(xué)教師為龍頭，自有專任教師為骨干，特聘教授、兼職教授為支撐的專兼結(jié)合、高素質(zhì)高水平優(yōu)秀師資隊(duì)伍，14位國家重大人才工程項(xiàng)目獲得者為學(xué)院的建設(shè)保駕護(hù)航。學(xué)院致力于培養(yǎng)具有國際競爭能力的應(yīng)用型、復(fù)合型、創(chuàng)新型高級人才，積極探索和創(chuàng)新產(chǎn)學(xué)研一體化辦學(xué)模式，狠抓內(nèi)涵建設(shè)，努力提升教學(xué)質(zhì)量，優(yōu)化師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，逐步改善辦學(xué)條件，不斷創(chuàng)新管理體制機(jī)制，內(nèi)部運(yùn)行規(guī)范高效，形成了體現(xiàn)時代特征、醫(yī)藥特色，“�！薄俺恰比诤�、注重應(yīng)用能力的人才培養(yǎng)格局。學(xué)院秉承南。