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今日徐老師最新收到很多同學(xué),咨詢關(guān)于江西科技師范大學(xué)在河北錄取分?jǐn)?shù)線的問題,包含江西科技師范大學(xué)在河北錄取位次以及招生人數(shù)的數(shù)據(jù),本文徐老師將江西科技師范大學(xué)在河北近五年的錄取數(shù)據(jù)做一個完整的分析總計,希望對大家有幫助!
江西科技師范大學(xué)在河北的歷年錄取分?jǐn)?shù)從低到高的區(qū)間為499分至557分,錄取位次在90734 至15489排名區(qū)間,河北的考生如果在這個分?jǐn)?shù)段內(nèi)或者位次區(qū)間,可以考慮報考江西科技師范大學(xué)。
1、江西科技師范大學(xué)在河北2022年歷史最低錄取分?jǐn)?shù)線是538分,最低錄取排名位次在15489名;
2、江西科技師范大學(xué)在河北2021年歷史最低錄取分?jǐn)?shù)線是540分,最低錄取排名位次在16752名;
3、江西科技師范大學(xué)在河北2022年物理最低錄取分?jǐn)?shù)線是508分,最低錄取排名位次在81575名;
4、江西科技師范大學(xué)在河北2021年物理最低錄取分?jǐn)?shù)線是504分,最低錄取排名位次在83397名;
5、江西科技師范大學(xué)在河北2020年理科最低錄取分?jǐn)?shù)線是538分,最低錄取排名位次在81439名;
1、江西科技師范大學(xué)在河北2022年最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)
年份 | 招生省份 | 選科要求 | 科目類型 | 最低錄取分 | 最低位次 | 錄取人數(shù) | 所在批次/段 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 河北 | - | 歷史 | 538 | 15489 | 19 | 本科 |
2022 | 河北 | - | 物理 | 508 | 81575 | 41 | 本科 |
2、江西科技師范大學(xué)在河北2021年最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)
年份 | 招生省份 | 選科要求 | 科目類型 | 最低錄取分 | 最低位次 | 錄取人數(shù) | 所在批次/段 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 河北 | - | 歷史 | 540 | 16752 | 11 | 本科 |
2021 | 河北 | - | 物理 | 504 | 83397 | 42 | 本科 |
3、江西科技師范大學(xué)在河北2020年最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)
年份 | 招生省份 | 選科要求 | 科目類型 | 最低錄取分 | 最低位次 | 錄取人數(shù) | 所在批次/段 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 河北 | - | 理科 | 538 | 81439 | 42 | 本科 |
2020 | 河北 | - | 文科 | 552 | 15662 | 12 | 本科 |
4、江西科技師范大學(xué)在河北2019年最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)
年份 | 招生省份 | 選科要求 | 科目類型 | 最低錄取分 | 最低位次 | 錄取人數(shù) | 所在批次/段 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2019 | 河北 | - | 理科 | 499 | 90734 | 43 | 本二 |
2019 | 河北 | - | 文科 | 549 | 18829 | 11 | 本二 |
5、江西科技師范大學(xué)在河北2018年最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)
年份 | 招生省份 | 選科要求 | 科目類型 | 最低錄取分 | 最低位次 | 錄取人數(shù) | 所在批次/段 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2018 | 河北 | - | 理科 | 508 | 83462 | 39 | 本二 |
2018 | 河北 | - | 文科 | 557 | 18135 | 12 | 本二 |
江西科技師范大學(xué)坐落于享有“物華天寶、人杰地靈”盛譽的歷史文化名城——南昌。學(xué)校是教育部重點建設(shè)的培養(yǎng)職業(yè)教育師資的公辦多科性本科院校,也是全國職業(yè)教育研究的重要基地,主要培養(yǎng)職教師資、普教師資和其他應(yīng)用型高級專門人才。經(jīng)過60多年的建設(shè)與發(fā)展,學(xué)校形成了以本科、研究生教育為主體,統(tǒng)籌發(fā)展繼續(xù)教育的多學(xué)科、多層次的辦學(xué)格局。2008年,學(xué)校以“優(yōu)秀”成績通過教育部本科教學(xué)工作水平評估,2018年接受教育部本科教學(xué)工作審核評估,評估專家也對學(xué)校扎實的教學(xué)工作、明顯的辦學(xué)成效和鮮明的辦學(xué)特色給予了充分肯定。 歷史沿革 江西科技師范大學(xué)以原江西科技師范學(xué)院為主體,南昌高等專科學(xué)校并入組成。南昌高等?茖W(xué)校辦學(xué)起始于1952年;江西科技師范學(xué)院的前身為1977年創(chuàng)建的江西師范學(xué)院南昌分院,1984年更名為南昌師范專科學(xué)校,1987年升格為南昌職業(yè)技術(shù)師范學(xué)院,2002年更名為江西科技師范學(xué)院。2004年南昌高等?茖W(xué)校并入江西科技師范學(xué)院,2012年學(xué)校更名為江西科技師范大學(xué);2014年劃歸省管! ∞k學(xué)定位 學(xué)校以教師教育和應(yīng)用型人才培養(yǎng)為基本定位,發(fā)揮職業(yè)教育師資培養(yǎng)培訓(xùn)的辦。
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