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今日徐老師最新收到很多同學(xué),咨詢關(guān)于紅河學(xué)院在河南錄取分?jǐn)?shù)線的問題,包含紅河學(xué)院在河南錄取位次以及招生人數(shù)的數(shù)據(jù),本文徐老師將紅河學(xué)院在河南近五年的錄取數(shù)據(jù)做一個(gè)完整的分析總計(jì),希望對(duì)大家有幫助!
紅河學(xué)院在河南的歷年錄取分?jǐn)?shù)從低到高的區(qū)間為406分至495分,錄取位次在312751 至47502排名區(qū)間,河南的考生如果在這個(gè)分?jǐn)?shù)段內(nèi)或者位次區(qū)間,可以考慮報(bào)考紅河學(xué)院。
1、紅河學(xué)院在河南2022年理科最低錄取分?jǐn)?shù)線是406分,最低錄取排名位次在312751名;
2、紅河學(xué)院在河南2021年理科最低錄取分?jǐn)?shù)線是466分,最低錄取排名位次在195410名;
3、紅河學(xué)院在河南2020年理科最低錄取分?jǐn)?shù)線是497分,最低錄取排名位次在177201名;
4、紅河學(xué)院在河南2019年理科最低錄取分?jǐn)?shù)線是450分,最低錄取排名位次在182812名;
5、紅河學(xué)院在河南2018年理科最低錄取分?jǐn)?shù)線是446分,最低錄取排名位次在169476名;
1、紅河學(xué)院在河南2022年最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 最低錄取分 | 最低位次 | 錄取人數(shù) | 所在批次/段 |
---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 河南 | 理科 | 406 | 312751 | 30 | 本二 |
2022 | 河南 | 文科 | 481 | 61568 | 17 | 本二 |
2、紅河學(xué)院在河南2021年最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 最低錄取分 | 最低位次 | 錄取人數(shù) | 所在批次/段 |
---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 河南 | 理科 | 466 | 195410 | 29 | 本二 |
2021 | 河南 | 文科 | 521 | 47608 | 22 | 本二 |
3、紅河學(xué)院在河南2020年最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 最低錄取分 | 最低位次 | 錄取人數(shù) | 所在批次/段 |
---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 河南 | 理科 | 497 | 177201 | 28 | 本二 |
2020 | 河南 | 文科 | 519 | 47502 | 20 | 本二 |
4、紅河學(xué)院在河南2019年最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 最低錄取分 | 最低位次 | 錄取人數(shù) | 所在批次/段 |
---|---|---|---|---|---|---|
2019 | 河南 | 理科 | 450 | 182812 | 28 | 本二 |
2019 | 河南 | 文科 | 497 | 50809 | 18 | 本二 |
5、紅河學(xué)院在河南2018年最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 最低錄取分 | 最低位次 | 錄取人數(shù) | 所在批次/段 |
---|---|---|---|---|---|---|
2018 | 河南 | 理科 | 446 | 169476 | 33 | 本二 |
2018 | 河南 | 文科 | 495 | 52647 | 13 | 本二 |
紅河學(xué)院的前身是創(chuàng)建于1978年的蒙自師范?茖W(xué)校,2003年4月,經(jīng)教育部批準(zhǔn),由蒙自師范高等?茖W(xué)校和云南廣播電視大學(xué)紅河分校合并組建成紅河學(xué)院,是一所云南省省屬公辦綜合性普通本科院校,學(xué)校實(shí)行“省州共建共管,以省為主”的管理體制。學(xué)校位于紅河哈尼族彝族自治州州府蒙自市,是紅河州唯一的本科高等院校。學(xué)校秉持“博遠(yuǎn)有鳴,開闊弘毅”的校訓(xùn)和“道不虛談,學(xué)貴實(shí)效”的校風(fēng),堅(jiān)持“立足紅河,服務(wù)云南,輻射東南亞、南亞的較高水平的區(qū)域性、國際化的地方應(yīng)用型大學(xué)”的辦學(xué)定位,“培養(yǎng)具有人文情懷和科學(xué)素養(yǎng),專業(yè)基礎(chǔ)理論扎實(shí)、實(shí)踐動(dòng)手能力強(qiáng),具有一定國際視野和創(chuàng)新精神,能為區(qū)域經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展服務(wù)的高素質(zhì)應(yīng)用型人才”的培養(yǎng)目標(biāo)定位和“地方性、民族性、國際化、應(yīng)用型”特色發(fā)展戰(zhàn)略。作為我國西南部離邊境線最近的高校之一,紅河學(xué)院正依托地緣優(yōu)勢(shì),通過引進(jìn)來、走出去的積極實(shí)踐,以“國門大學(xué)”新理念打造沿邊地區(qū)高等教育新高地。近年來,紅河學(xué)院主動(dòng)服務(wù)國家“一帶一路”倡議,積極融入“民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步示范區(qū)、生態(tài)文明建設(shè)排頭兵、面向南亞東南亞輻射中心”建設(shè),根據(jù)地方社會(huì)發(fā)展、產(chǎn)業(yè)振興、技術(shù)進(jìn)步的需要,堅(jiān)持學(xué)校定。
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