今日徐老師最新收到很多同學，咨詢關(guān)于聊城大學東昌學院在湖南錄取分數(shù)線的問題，包含聊城大學東昌學院在湖南錄取位次以及招生人數(shù)的數(shù)據(jù)，本文徐老師將聊城大學東昌學院在湖南近五年的錄取數(shù)據(jù)做一個完整的分析總計，希望對大家有幫助！

一、聊城大學東昌學院在湖南錄取分數(shù)線是多少

聊城大學東昌學院在湖南的歷年錄取分數(shù)從低到高的區(qū)間為411分至497分，錄取位次在137361 至40662排名區(qū)間,湖南的考生如果在這個分數(shù)段內(nèi)或者位次區(qū)間，可以考慮報考聊城大學東昌學院。

1、聊城大學東昌學院在湖南2022年歷史最低錄取分數(shù)線是474分，最低錄取排名位次在42362名;

2、聊城大學東昌學院在湖南2021年歷史最低錄取分數(shù)線是487分，最低錄取排名位次在40662名;

3、聊城大學東昌學院在湖南2022年物理最低錄取分數(shù)線是438分，最低錄取排名位次在137361名;

4、聊城大學東昌學院在湖南2022年物理最低錄取分數(shù)線是444分，最低錄取排名位次在130799名;

5、聊城大學東昌學院在湖南2021年物理最低錄取分數(shù)線是449分，最低錄取排名位次在127507名;

二、聊城大學東昌學院在湖南2022-2018年的最低錄取分數(shù)線完整數(shù)據(jù)表

1、聊城大學東昌學院在湖南2022年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	選科要求	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2022	湖南	歷史+不限	歷史	474	42362	9	本科
2022	湖南	物理+不限	物理	438	137361	6	本科
2022	湖南	物理+不限	物理	444	130799	10	本科

2、聊城大學東昌學院在湖南2021年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	選科要求	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2021	湖南	歷史+不限	歷史	487	40662	9	本科
2021	湖南	物理+不限	物理	449	127507	16	本科

3、聊城大學東昌學院在湖南2020年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	選科要求	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2020	湖南	-	理科	439	128990	16	本三
2020	湖南	-	文科	508	42142	9	本三

4、聊城大學東昌學院在湖南2019年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	選科要求	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2019	湖南	-	理科	419	127395	19	本三
2019	湖南	-	文科	500	43701	6	本三

5、聊城大學東昌學院在湖南2018年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	選科要求	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2018	湖南	-	理科	411	126743	11	本三
2018	湖南	-	文科	497	42337	8	本三

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三、聊城大學東昌學院學校師資介紹和最新簡介

聊城大學東昌學院位于美麗的江北水城、運河古都--聊城市經(jīng)濟開發(fā)區(qū)，占地500余畝，凈資產(chǎn)額5.5億余元。學院于2002年4月經(jīng)山東省教育廳批準設(shè)立，為聊城大學二級學院。2005年6月經(jīng)教育部批準為獨立設(shè)置的本科高校。2005年8月聊城市委、市政府研究決定，將具有百年辦學歷史的聊城教育學院、聊城師范學校并入聊城大學東昌學院，實現(xiàn)了優(yōu)勢互補，優(yōu)化了資源配置。學院系全日制普通本科院校，面向社會招收普通本、�？茖W生，生源遍布全國28個省（市、自治區(qū)），在校生9189人。目前設(shè)有中文、經(jīng)濟管理、外國語、教育、數(shù)學與信息工程、影視傳媒、化學生物、機電工程、音樂表演、美術(shù)設(shè)計、體育教學部、馬克思主義教學部等12個系（部）�，F(xiàn)有34個本科專業(yè)和16個專科專業(yè)，以工科為主，涵蓋經(jīng)濟學、教育學、文學、理學、工學、管理學、藝術(shù)學等學科門類。學院堅持以提高教學質(zhì)量，嚴格教學管理，積極進行教學改革。依托聊城大學綜合實力，共享聊城大學師資、實驗、圖書等豐富的教學資源，主講教師90%以上具有碩士（博士）學位或中級及以上職稱，同時聘請相關(guān)行政管理單位專家及企業(yè)技術(shù)骨干為學生授課，注重實踐教學環(huán)節(jié)，實行案。