今日徐老師最新收到很多同學(xué)，咨詢關(guān)于洛陽科技職業(yè)學(xué)院在青海錄取分數(shù)線的問題，包含洛陽科技職業(yè)學(xué)院在青海錄取位次以及招生人數(shù)的數(shù)據(jù)，本文徐老師將洛陽科技職業(yè)學(xué)院在青海近五年的錄取數(shù)據(jù)做一個完整的分析總計，希望對大家有幫助！

一、洛陽科技職業(yè)學(xué)院在青海錄取分數(shù)線是多少

洛陽科技職業(yè)學(xué)院在青海的歷年錄取分數(shù)從低到高的區(qū)間為204分至232分，錄取位次在24919 至8641排名區(qū)間,青海的考生如果在這個分數(shù)段內(nèi)或者位次區(qū)間，可以考慮報考洛陽科技職業(yè)學(xué)院。

1、洛陽科技職業(yè)學(xué)院在青海2020年理科最低錄取分數(shù)線是204分，最低錄取排名位次在24919名;

2、洛陽科技職業(yè)學(xué)院在青海2019年理科最低錄取分數(shù)線是-分，最低錄取排名位次在-名;

3、洛陽科技職業(yè)學(xué)院在青海2018年理科最低錄取分數(shù)線是225分，最低錄取排名位次在23392名;

4、洛陽科技職業(yè)學(xué)院在青海2020年文科最低錄取分數(shù)線是253分，最低錄取排名位次在10029名;

5、洛陽科技職業(yè)學(xué)院在青海2019年文科最低錄取分數(shù)線是292分，最低錄取排名位次在9270名;

二、洛陽科技職業(yè)學(xué)院在青海2022-2018年的最低錄取分數(shù)線完整數(shù)據(jù)表

1、洛陽科技職業(yè)學(xué)院在青海2020年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2020	青海	理科	204	24919	2	�？�
2020	青海	文科	253	10029	3	專科

2、洛陽科技職業(yè)學(xué)院在青海2019年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2019	青海	理科	-	-	2	專科
2019	青海	文科	292	9270	3	�？�

3、洛陽科技職業(yè)學(xué)院在青海2018年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2018	青海	理科	225	23392	10	專科
2018	青海	文科	232	8641	10	�？�

一.洛陽科技職業(yè)學(xué)院的動漫制作技術(shù)專業(yè)分數(shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)？選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的洛陽科技職業(yè)學(xué)院動漫制作技術(shù)專業(yè)錄取分數(shù)線數(shù)據(jù)，包含近三年洛陽科技職業(yè)學(xué)院動漫制作技術(shù)專業(yè)最低錄取分數(shù)和最低位次排名，和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。 一、洛陽科技職業(yè)學(xué)院動漫制作技術(shù)專業(yè)分數(shù)線是多少分最新?lián)?023年洛陽科技職業(yè)學(xué)院招生辦官方公布的動漫制作技術(shù)專業(yè)錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道洛陽科技職業(yè)學(xué)院動漫...查看更多

二.洛陽科技職業(yè)學(xué)院的學(xué)前教育專業(yè)分數(shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)？選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的洛陽科技職業(yè)學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)錄取分數(shù)線數(shù)據(jù)，包含近三年洛陽科技職業(yè)學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)最低錄取分數(shù)和最低位次排名，和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。 一、洛陽科技職業(yè)學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)分數(shù)線是多少分最新?lián)?023年洛陽科技職業(yè)學(xué)院招生辦官方公布的學(xué)前教育專業(yè)錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道洛陽科技職業(yè)學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)錄取分數(shù)...查看更多

三.洛陽科技職業(yè)學(xué)院預(yù)估分數(shù)線是多少分2023,預(yù)測多少名錄取

風(fēng)又將時間推至六月,高考的序曲聲漸近,三年光影掠過,而今你們終要完成這份青春的答卷，祝大家高考取得好成績，考上心儀的大學(xué)！本文朱老師為大家整理了關(guān)于2023年洛陽科技職業(yè)學(xué)院預(yù)估分數(shù)線是多少的數(shù)據(jù)，希望對大家有幫助。一、洛陽科技職業(yè)學(xué)院預(yù)估分數(shù)線是多少2023年洛陽科技職業(yè)學(xué)院的預(yù)估錄取分數(shù)線區(qū)間為130分至232分，錄取位次在460554名-8641名區(qū)間。 1、洛陽科技職業(yè)學(xué)院在河南20...查看更多

四.洛陽科技職業(yè)學(xué)院是幾本大學(xué) 是一本還是二本招生

1、洛陽科技職業(yè)學(xué)院是幾本招生屬于幾本大學(xué)根據(jù)最新洛陽科技職業(yè)學(xué)院在各省的招生計劃里面的批次我們可以知道，洛陽科技職業(yè)學(xué)院不是本科,屬于�？拼髮W(xué)，\"洛陽科技職業(yè)學(xué)院是經(jīng)河南省人民政府批準、國家教育部備案的一所全日制綜合性普通高等職業(yè)院校。學(xué)校地處十三朝古都洛陽，鐘靈毓秀、人杰地靈，是莘莘學(xué)子求學(xué)的樂園�！　�學(xué)校環(huán)境優(yōu)美、天人合一，2421余畝生態(tài)校園，以澗河為界，分河?xùn)|、河西兩大校區(qū)�，F(xiàn)有8個二級...查看更多

五.洛陽科技職業(yè)學(xué)院是本科還是專科,什么類型的學(xué)校

1、洛陽科技職業(yè)學(xué)院是本科還是在�？坡尻柨萍悸殬I(yè)學(xué)院是�？�。根據(jù)洛陽科技職業(yè)學(xué)院在各省發(fā)布的招生計劃批次設(shè)置，我們可以知道，洛陽科技職業(yè)學(xué)院不是本科,屬于�？聘咝＃琝"洛陽科技職業(yè)學(xué)院是經(jīng)河南省人民政府批準、國家教育部備案的一所全日制綜合性普通高等職業(yè)院校。學(xué)校地處十三朝古都洛陽，鐘靈毓秀、人杰地靈，是莘莘學(xué)子求學(xué)的樂園。　　學(xué)校環(huán)境優(yōu)美、天人合一，2421余畝生態(tài)校園，以澗河為界，分河?xùn)|、河西兩大...查看更多

六.洛陽科技職業(yè)學(xué)院是985大學(xué)嗎 是什么檔次類型的大學(xué)

1、洛陽科技職業(yè)學(xué)院是985大學(xué)嗎洛陽科技職業(yè)學(xué)院不是985大學(xué)，率屬于省教育廳的是�？茖W(xué)校。根據(jù)洛陽科技職業(yè)學(xué)院在各省發(fā)布的招生計劃批次設(shè)置，我們可以知道，洛陽科技職業(yè)學(xué)院不是本科,屬于專科高校，\"洛陽科技職業(yè)學(xué)院是經(jīng)河南省人民政府批準、國家教育部備案的一所全日制綜合性普通高等職業(yè)院校。學(xué)校地處十三朝古都洛陽，鐘靈毓秀、人杰地靈，是莘莘學(xué)子求學(xué)的樂園�！　�學(xué)校環(huán)境優(yōu)美、天人合一，2421余畝生態(tài)...查看更多

七.洛陽科技職業(yè)學(xué)院是211大學(xué)嗎 屬于什么類型的大學(xué)

1、洛陽科技職業(yè)學(xué)院是211大學(xué)嗎洛陽科技職業(yè)學(xué)院不是211學(xué)校，率屬于省教育廳的是�？茖W(xué)校。根據(jù)洛陽科技職業(yè)學(xué)院在各省發(fā)布的招生計劃批次設(shè)置，我們可以知道，洛陽科技職業(yè)學(xué)院不是本科,屬于專科高校，\"洛陽科技職業(yè)學(xué)院是經(jīng)河南省人民政府批準、國家教育部備案的一所全日制綜合性普通高等職業(yè)院校。學(xué)校地處十三朝古都洛陽，鐘靈毓秀、人杰地靈，是莘莘學(xué)子求學(xué)的樂園。　　學(xué)校環(huán)境優(yōu)美、天人合一，2421余畝生態(tài)...查看更多

八.洛陽科技職業(yè)學(xué)院在哪個城市哪個省份,具體地址在哪里

1、洛陽科技職業(yè)學(xué)院在哪個城市哪個省份洛陽科技職業(yè)學(xué)院地址在河南洛陽市，是一所民辦�？茖W(xué)校。根據(jù)洛陽科技職業(yè)學(xué)院在各省發(fā)布的招生計劃批次設(shè)置，我們可以知道，洛陽科技職業(yè)學(xué)院不是本科,屬于�？聘咝�，\"洛陽科技職業(yè)學(xué)院是經(jīng)河南省人民政府批準、國家教育部備案的一所全日制綜合性普通高等職業(yè)院校。學(xué)校地處十三朝古都洛陽，鐘靈毓秀、人杰地靈，是莘莘學(xué)子求學(xué)的樂園�！　�學(xué)校環(huán)境優(yōu)美、天人合一，2421余畝生態(tài)校...查看更多

九.洛陽科技職業(yè)學(xué)院是國家重點大學(xué)嗎,屬于什么類型大學(xué)

1、洛陽科技職業(yè)學(xué)院是國家重點大學(xué)嗎洛陽科技職業(yè)學(xué)院不是國家重點大學(xué)，率屬于省教育廳的私立學(xué)校，屬于專科學(xué)校。根據(jù)洛陽科技職業(yè)學(xué)院在各省發(fā)布的招生計劃批次設(shè)置，我們可以知道，洛陽科技職業(yè)學(xué)院不是本科,屬于專科高校，\"洛陽科技職業(yè)學(xué)院是經(jīng)河南省人民政府批準、國家教育部備案的一所全日制綜合性普通高等職業(yè)院校。學(xué)校地處十三朝古都洛陽，鐘靈毓秀、人杰地靈，是莘莘學(xué)子求學(xué)的樂園�！　�學(xué)校環(huán)境優(yōu)美、天人合一，...查看更多

十.洛陽科技職業(yè)學(xué)院是幾本招生?是一本還是二本大學(xué)

1、洛陽科技職業(yè)學(xué)院是幾本招生不是本科,屬于�？啤８鶕�(jù)洛陽科技職業(yè)學(xué)院在各省發(fā)布的招生計劃批次設(shè)置，我們可以知道，洛陽科技職業(yè)學(xué)院不是本科,屬于�？聘咝＃琝"洛陽科技職業(yè)學(xué)院是經(jīng)河南省人民政府批準、國家教育部備案的一所全日制綜合性普通高等職業(yè)院校。學(xué)校地處十三朝古都洛陽，鐘靈毓秀、人杰地靈，是莘莘學(xué)子求學(xué)的樂園。　　學(xué)校環(huán)境優(yōu)美、天人合一，2421余畝。 2、洛陽科技職業(yè)學(xué)院開設(shè)專業(yè)一覽表 ...查看更多

十一.洛陽科技職業(yè)學(xué)院屬于什么類型的大學(xué),什么檔次級別的大學(xué)

1、洛陽科技職業(yè)學(xué)院屬于什么類型的大學(xué)洛陽科技職業(yè)學(xué)院屬于大學(xué)，是一所民辦�？茖W(xué)校。根據(jù)洛陽科技職業(yè)學(xué)院在各省發(fā)布的招生計劃批次設(shè)置，我們可以知道，洛陽科技職業(yè)學(xué)院不是本科,屬于�？聘咝�，\"洛陽科技職業(yè)學(xué)院是經(jīng)河南省人民政府批準、國家教育部備案的一所全日制綜合性普通高等職業(yè)院校。學(xué)校地處十三朝古都洛陽，鐘靈毓秀、人杰地靈，是莘莘學(xué)子求學(xué)的樂園�！　�學(xué)校環(huán)境優(yōu)美、天人合一，2421余畝生態(tài)校園，以澗...查看更多

十二.洛陽科技職業(yè)學(xué)院是一本還是二本,屬于幾本大學(xué)

1、洛陽科技職業(yè)學(xué)院是一本還是二本洛陽科技職業(yè)學(xué)院不是本科,屬于專科。根據(jù)洛陽科技職業(yè)學(xué)院在各省發(fā)布的招生計劃批次設(shè)置，我們可以知道，洛陽科技職業(yè)學(xué)院不是本科,屬于�？聘咝�，\"洛陽科技職業(yè)學(xué)院是經(jīng)河南省人民政府批準、國家教育部備案的一所全日制綜合性普通高等職業(yè)院校。學(xué)校地處十三朝古都洛陽，鐘靈毓秀、人杰地靈，是莘莘學(xué)子求學(xué)的樂園�！　�學(xué)校環(huán)境優(yōu)美、天人合一，2421余畝生態(tài)校園，以澗河為界，分河?xùn)|...查看更多

三、洛陽科技職業(yè)學(xué)院學(xué)校師資介紹和最新簡介

"洛陽科技職業(yè)學(xué)院是經(jīng)河南省人民政府批準、國家教育部備案的一所全日制綜合性普通高等職業(yè)院校。學(xué)校地處十三朝古都洛陽，鐘靈毓秀、人杰地靈，是莘莘學(xué)子求學(xué)的樂園�！　�學(xué)校環(huán)境優(yōu)美、天人合一，2421余畝生態(tài)校園，以澗河為界，分河?xùn)|、河西兩大校區(qū)�，F(xiàn)有8個二級學(xué)院，開設(shè)50個專業(yè)，各類全日制在校生27000余人。學(xué)校擁有博士、教授、副教授、高級工程師、高級技師等專業(yè)的師資團隊，其中碩士學(xué)位、雙師型教師占教師總數(shù)的80%以上。根據(jù)《中共洛陽市委關(guān)于制定洛陽市國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十四個五年規(guī)劃和二〇三五年遠景目標的建議》精神，學(xué)校將在“十四五”期間升格為本科職業(yè)大學(xué)。　　學(xué)校秉承“以父母之心育人、幫助學(xué)生成就夢想”的辦學(xué)宗旨，踐行“理實一體、知行合一”的校訓(xùn)，不斷加強內(nèi)涵建設(shè)，深化教育教學(xué)改革，努力打造一流應(yīng)用型職業(yè)教育高校品牌，成為扎根中原大地的高水平職業(yè)技術(shù)大學(xué)。　　學(xué)校各專業(yè)積極構(gòu)建校企合作、產(chǎn)教融合、工學(xué)一體的現(xiàn)代職業(yè)教育體系，形成了“政校行企、協(xié)同育人”獨具特色的“洛科”的育人模式�！　÷尻柨萍悸殬I(yè)學(xué)院高度重視產(chǎn)教融合、校企合作，打造多元化育人機制，全面提高育人質(zhì)量，使教育鏈、。