今日徐老師最新收到很多同學,咨詢關于南京郵電大學通達學院在上海錄取分數線的問題,包含南京郵電大學通達學院在上海錄取位次以及招生人數的數據,本文徐老師將南京郵電大學通達學院在上海近五年的錄取數據做一個完整的分析總計,希望對大家有幫助!
南京郵電大學通達學院在上海的歷年錄取分數從低到高的區(qū)間為400分至417分,錄取位次在36437 至30520排名區(qū)間,上海的考生如果在這個分數段內或者位次區(qū)間,可以考慮報考南京郵電大學通達學院。
1、南京郵電大學通達學院在上海2022年綜合最低錄取分數線是400分,最低錄取排名位次在36413名;
2、南京郵電大學通達學院在上海2022年綜合最低錄取分數線是437分,最低錄取排名位次在30533名;
3、南京郵電大學通達學院在上海2021年綜合最低錄取分數線是400分,最低錄取排名位次在35686名;
4、南京郵電大學通達學院在上海2021年綜合最低錄取分數線是423分,最低錄取排名位次在31931名;
5、南京郵電大學通達學院(02)在上海2020年綜合最低錄取分數線是400分,最低錄取排名位次在36437名;
1、南京郵電大學通達學院在上海2022年最低錄取分數線和最低錄取位次排名數據
年份 | 招生省份 | 選科要求 | 科目類型 | 最低錄取分 | 最低位次 | 錄取人數 | 所在批次/段 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 上海 | 物 | 綜合 | 400 | 36413 | 4 | 本科 |
2022 | 上海 | 不限 | 綜合 | 437 | 30533 | 1 | 本科 |
2、南京郵電大學通達學院在上海2021年最低錄取分數線和最低錄取位次排名數據
年份 | 招生省份 | 選科要求 | 科目類型 | 最低錄取分 | 最低位次 | 錄取人數 | 所在批次/段 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 上海 | 物 | 綜合 | 400 | 35686 | 2 | 本科 |
2021 | 上海 | 不限 | 綜合 | 423 | 31931 | 3 | 本科 |
3、南京郵電大學通達學院在上海2020年最低錄取分數線和最低錄取位次排名數據
年份 | 招生省份 | 選科要求 | 科目類型 | 最低錄取分 | 最低位次 | 錄取人數 | 所在批次/段 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 上海 | 物 | 綜合 | 400 | 36437 | 3 | 本科 |
2020 | 上海 | 不限 | 綜合 | 434 | 30520 | 2 | 本科 |
4、南京郵電大學通達學院在上海2019年最低錄取分數線和最低錄取位次排名數據
年份 | 招生省份 | 選科要求 | 科目類型 | 最低錄取分 | 最低位次 | 錄取人數 | 所在批次/段 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2019 | 上海 | 不限 | 綜合 | 420 | 32764 | 5 | 本科 |
5、南京郵電大學通達學院在上海2018年最低錄取分數線和最低錄取位次排名數據
年份 | 招生省份 | 選科要求 | 科目類型 | 最低錄取分 | 最低位次 | 錄取人數 | 所在批次/段 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2018 | 上海 | 不限 | 綜合 | 417 | 33125 | 5 | 本科 |
南京郵電大學通達學院是經教育部批準,由國家“雙一流”建設高!暇┼]電大學于1999年創(chuàng)辦的全日制本科獨立學院。學院實行理事會領導下的院長負責制。自辦學以來,學院始終立足高新技術產業(yè)的發(fā)展,依托南京郵電大學雄厚的教學資源、顯著的學科優(yōu)勢和嚴謹的教學管理,保持與通信信息行業(yè)密切穩(wěn)定的合作關系,成功培養(yǎng)了一批信息產業(yè)建設的合格人才,成為造就IT英才的搖籃、投身信息產業(yè)的階梯。2012年,根據江蘇省委、省政府關于優(yōu)化全省高等教育結構和布局的調整方案,南京郵電大學與揚州市人民政府合作,在榮獲聯(lián)合國人居獎、素有“淮左名都,竹西佳處”之稱的歷史文化名城揚州共建新校區(qū)。新校區(qū)坐落于揚州市儀揚河畔的大學城——揚子津科教園區(qū),占地893畝,校園教學區(qū)、實驗區(qū)、運動區(qū)、辦公區(qū)、生活區(qū)等規(guī)劃科學、布局合理、建筑古雅、景色宜人,教學、實驗及生活設施先進齊全,是廣大學子求學成才的理想殿堂。學院現(xiàn)擁有專、兼職教師612人,其中高級職稱279人。專任教師中具有博士、碩士學位的教師達到總數的90%,有享受政府特殊津貼6人,省“333工程”培養(yǎng)對象9人,省“青藍工程”中青年學術帶頭人和優(yōu)秀青年骨干教師29。
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