今日徐老師最新收到很多同學(xué)，咨詢關(guān)于順德職業(yè)技術(shù)學(xué)院在山西錄取分?jǐn)?shù)線的問題，包含順德職業(yè)技術(shù)學(xué)院在山西錄取位次以及招生人數(shù)的數(shù)據(jù)，本文徐老師將順德職業(yè)技術(shù)學(xué)院在山西近五年的錄取數(shù)據(jù)做一個完整的分析總計，希望對大家有幫助！

一、順德職業(yè)技術(shù)學(xué)院在山西錄取分?jǐn)?shù)線是多少

順德職業(yè)技術(shù)學(xué)院在山西的歷年錄取分?jǐn)?shù)從低到高的區(qū)間為130分至210分，錄取位次在100919 至53094排名區(qū)間,山西的考生如果在這個分?jǐn)?shù)段內(nèi)或者位次區(qū)間，可以考慮報考順德職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

1、順德職業(yè)技術(shù)學(xué)院在山西2022年理科最低錄取分?jǐn)?shù)線是130分，最低錄取排名位次在89470名;

2、順德職業(yè)技術(shù)學(xué)院在山西2021年理科最低錄取分?jǐn)?shù)線是130分，最低錄取排名位次在78315名;

3、順德職業(yè)技術(shù)學(xué)院在山西2020年理科最低錄取分?jǐn)?shù)線是130分，最低錄取排名位次在97430名;

4、順德職業(yè)技術(shù)學(xué)院在山西2019年理科最低錄取分?jǐn)?shù)線是190分，最低錄取排名位次在100919名;

5、順德職業(yè)技術(shù)學(xué)院在山西2018年理科最低錄取分?jǐn)?shù)線是150分，最低錄取排名位次在85496名;

二、順德職業(yè)技術(shù)學(xué)院在山西2022-2018年的最低錄取分?jǐn)?shù)線完整數(shù)據(jù)表

1、順德職業(yè)技術(shù)學(xué)院在山西2022年最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2022	山西	理科	130	89470	91	�？�

2、順德職業(yè)技術(shù)學(xué)院在山西2021年最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2021	山西	理科	130	78315	19	專科
2021	山西	文科	130	65406	65	�？�

3、順德職業(yè)技術(shù)學(xué)院在山西2020年最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2020	山西	理科	130	97430	75	專科
2020	山西	文科	130	78696	31	�？�

4、順德職業(yè)技術(shù)學(xué)院在山西2019年最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2019	山西	理科	190	100919	80	專科
2019	山西	文科	309	61113	10	�？�

5、順德職業(yè)技術(shù)學(xué)院在山西2018年最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2018	山西	理科	150	85496	26	專科
2018	山西	文科	210	53094	11	�？�

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三、順德職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)校師資介紹和最新簡介

順德職業(yè)技術(shù)學(xué)院成立于1999年，是經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)成立、廣東省人民政府領(lǐng)導(dǎo)管理、省市共建、順德區(qū)政府投資興建的高等職業(yè)技術(shù)院校，是高水平高職學(xué)校和專業(yè)建設(shè)計劃B檔建設(shè)單位。學(xué)校坐落于粵港澳大灣區(qū)腹地、制造業(yè)重鎮(zhèn)佛山順德，前身是1980年成立的順德廣播電視大學(xué)和1994年成立的順德永強(qiáng)成人學(xué)院。2002年，廣東順德師范學(xué)校和順德成人衛(wèi)生中等專業(yè)學(xué)校合并到順德職業(yè)技術(shù)學(xué)院，學(xué)校遷入位于德勝東路的新校園。學(xué)校按照“起點高、體制新、有特色”的辦學(xué)要求，堅持以高等性統(tǒng)領(lǐng)職業(yè)性，高起點、高標(biāo)準(zhǔn)、高要求辦學(xué)，確立“立足地方，以人為本，崇尚品位，辦出特色”的辦學(xué)理念，秉承“厚乎德行,辯乎言談,博乎道術(shù)”的校訓(xùn)。在“以貢獻(xiàn)求支持，以服務(wù)求發(fā)展”的辦學(xué)思路指導(dǎo)下，以智慧化、國際化、法治化、市場化為重點全面加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，為區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才。學(xué)校2005年以“優(yōu)秀”成績通過了教育部高職�？迫瞬排囵B(yǎng)工作水平評估；2008年被教育部財政部確定為國家重點培育高等職業(yè)院校立項建設(shè)單位；2010年被教育部財政部確定為“國家示范性高等職業(yè)院校建設(shè)計劃”骨干高職院校第一批立項建設(shè)單位。