今日徐老師最新收到很多同學，咨詢關于寧夏大學新華學院在四川錄取分數線的問題，包含寧夏大學新華學院在四川錄取位次以及招生人數的數據，本文徐老師將寧夏大學新華學院在四川近五年的錄取數據做一個完整的分析總計，希望對大家有幫助！

一、寧夏大學新華學院在四川錄取分數線是多少

寧夏大學新華學院在四川的歷年錄取分數從低到高的區(qū)間為426分至496分，錄取位次在186000 至53784排名區(qū)間,四川的考生如果在這個分數段內或者位次區(qū)間，可以考慮報考寧夏大學新華學院。

1、寧夏大學新華學院在四川2022年理科最低錄取分數線是426分，最低錄取排名位次在186000名;

2、寧夏大學新華學院在四川2021年理科最低錄取分數線是439分，最低錄取排名位次在168269名;

3、寧夏大學新華學院在四川2020年理科最低錄取分數線是456分，最低錄取排名位次在158194名;

4、寧夏大學新華學院在四川2019年理科最低錄取分數線是467分，最低錄取排名位次在159471名;

5、寧夏大學新華學院在四川2018年理科最低錄取分數線是472分，最低錄取排名位次在152986名;

二、寧夏大學新華學院在四川2022-2018年的最低錄取分數線完整數據表

1、寧夏大學新華學院在四川2022年最低錄取分數線和最低錄取位次排名數據

年份	招生省份	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數	所在批次/段
2022	四川	理科	426	186000	16	本二
2022	四川	文科	490	53784	11	本二

2、寧夏大學新華學院在四川2021年最低錄取分數線和最低錄取位次排名數據

年份	招生省份	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數	所在批次/段
2021	四川	理科	439	168269	16	本二
2021	四川	文科	487	56661	11	本二

3、寧夏大學新華學院在四川2020年最低錄取分數線和最低錄取位次排名數據

年份	招生省份	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數	所在批次/段
2020	四川	理科	456	158194	16	本二
2020	四川	文科	470	56824	11	本二

4、寧夏大學新華學院在四川2019年最低錄取分數線和最低錄取位次排名數據

年份	招生省份	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數	所在批次/段
2019	四川	理科	467	159471	16	本二
2019	四川	文科	480	60931	11	本二

5、寧夏大學新華學院在四川2018年最低錄取分數線和最低錄取位次排名數據

年份	招生省份	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數	所在批次/段
2018	四川	理科	472	152986	1	本二
2018	四川	文科	496	64991	1	本二

賀州學院和寧夏大學新華學院哪個好 2023分數線排名對比

寧夏大學新華學院預估分數線是多少分2023,預測多少名錄取

寧夏大學新華學院是本科還是專科,什么類型的學校

寧夏大學新華學院是211還是985,屬于什么檔次類型的大學

寧夏大學新華學院是一本還是二本,屬于幾本大學

寧夏大學新華學院是國家重點大學嗎,屬于什么類型大學

寧夏大學新華學院是幾本大學 是一本還是二本招生

寧夏大學新華學院是省重點大學嗎,是部屬省屬還是市屬

寧夏大學新華學院和廣西民族大學相思湖學院哪個好 2023分數線排名對比

寧夏大學新華學院是985大學嗎 是什么檔次類型的大學

寧夏大學新華學院屬于什么類型的大學,什么檔次級別的大學

寧夏大學新華學院是公立還是私立學學校,怎么樣屬于什么檔次

三、寧夏大學新華學院學校師資介紹和最新簡介

寧夏大學新華學院是由寧夏大學按照新機制、新模式舉辦的全日制普通本科高等學校，2002年3月經自治區(qū)人民政府批準成立，2004年1月經教育部確認。學院坐落于風光秀麗的塞上歷史文化名城銀川市，毗鄰寧夏大學。 學院占地面積252畝，新校區(qū)規(guī)劃面積877.17畝。面向19個省、自治區(qū)、直轄市招生，現有全日制在校本科生7260人。學院招生錄取連續(xù)5年率保持100%，已向社會培養(yǎng)15屆共計18939名合格畢業(yè)生。 學院現有文學、工學、理學、管理學、法學、教育學、藝術學等7個門類，30個本科專業(yè)。建有4個院級重點學科，1個學科入選自治區(qū)“十三五”優(yōu)勢特色學科，6個自治區(qū)級特色專業(yè)，20個專業(yè)獲批教育部產學合作協同育人項目，11個專業(yè)入選一流本科專業(yè)“雙萬計劃”省級一流本科專業(yè)建設點，3個專業(yè)（群）入選自治區(qū)“十三五”重點專業(yè)，5個專業(yè)入選自治區(qū)產教融合示范專業(yè)。 學院始終毫不動搖地將為社會培養(yǎng)一批基礎好、能力強、素質高，有擔當、有潛力、有發(fā)展的人才作為學院的追求，將“用心”和“責任”貫穿于人才培養(yǎng)全過程。2016年，學院被自治區(qū)教育廳確定為應用型整體轉型高校。