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1、種樹者必培其根,種德者必養(yǎng)其心。
2、不貴于無過,而貴于能改過。
3、主一就是專注一個天理。
4、授書不在徒多。但貴精熟。
5、謙虛其心,宏大其量。
6、盡心知性知天,是生知安行事。
7、無事時存養(yǎng),有事時省察!
8、一念開明,反身而誠。
9、虛靈不昧,眾理具而萬事出,心外無理,心外無事。
10、身之主宰便是心,心之所發(fā)便是意,意之本體便是知,意之所在便是物。
11、無善無惡心之體,有善有惡意之動。知善知惡是良知,為善去惡是格物。
12、至于“夭壽不貳”其心,乃是教學者一心為善,不可以窮通夭壽有個命在,我亦不必以此動心。
13、你未看此花時,此花與汝同歸于寂;你來看此花時,則此花顏色一時明白起來,便知此花不在你的心外。
14、如意在于事親,即事親便是一物;意在于事君,即事君便是一物;意在于仁人愛物,即仁人愛物便是一物。
15、盡心知性知天,是生知安行事。存心養(yǎng)性事天,是學知利行事!贺矇鄄毁E,修身以俟』,是困知勉行事。
16、先曰、是徒為靜養(yǎng),而不用克己工夫也。如此,臨事便要傾倒。人需在事上磨,方可立得住,方能靜亦定,動亦定。
17、心猶鏡也。圣人心如明鏡。常人心如昏鏡。近世格物之說,如以鏡照物,照上用功。不知鏡尚昏在,何能照?先生之格物,如磨鏡而使之明。磨上用功。明了后亦未嘗廢照。
18、以事言謂之史,以道言謂之經(jīng);事即道,道即事;春秋亦經(jīng),五經(jīng)亦史;易是包犧氏之史,書是堯舜以下史,禮樂是三代史,其事同,其道同,安有所謂異?
形象描寫和外貌描寫的區(qū)別
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