當(dāng)前位置:高考升學(xué)網(wǎng) > 寫作指導(dǎo) > 正文
1、經(jīng)師易遇,人師難遇。
2、片言之賜,皆我?guī)熞病?/p>
3、學(xué)貴得師,亦貴得友。
4、仰之彌高,鉆之彌堅(jiān)。
5、一日為師,終身為父。
6、舉世不師,故道益離。
7、身為世范,為人師表。
8、學(xué)高為師,身正為范。
9、心靈塑造的最佳工程師。
10、太陽底下最光輝的職業(yè)。
11、教誨如春風(fēng),師恩似海深。
12、一位好老師,勝過萬卷書。
13、教師的春風(fēng),日日沐我心。
14、我們向您致以崇高的敬意!
15、教師是人類靈魂的工程師。
16、教師的人格是教育的基石。
17、堅(jiān)持啟發(fā)式,避免注入式。
18、教導(dǎo)有方辛勤勞碌教無常師。
19、天荒地老,教師的童心不泯。
20、古之圣王,未有不尊師者也。
21、太陽下最光輝的職業(yè)是教師。
22、這無私的奉獻(xiàn),令人永志不忘。
23、老老實(shí)實(shí)做人,認(rèn)認(rèn)真真教書。
24、循循善誘,誨人不倦的是老師。
25、在酷暑嚴(yán)寒中辛勤工作的人們。
26、學(xué)者必求師,從師不可不謹(jǐn)也。
27、教師要融于師生的相互理解中。
28、教師施愛宜在嚴(yán)愛與寬愛之間。
29、想讓生命輝煌,就別浪費(fèi)青春。
30、怎樣的老師造就了怎樣的學(xué)生。
31、愛就是教育,沒有愛便沒有教育。
32、我的胸懷博大,知識精深的老師。
33、師者,所以傳道,授業(yè),解惑也。
34、老師就像蠟燭,燃燒自己,照亮別人。
35、用千百倍的耕耘,換來桃李滿園香。
36、鶴發(fā)銀絲映日月,丹心熱血沃新花。
37、我的老師,這也正是您的教育藝術(shù)。
38、飲其流者懷其源,學(xué)其成時(shí)念吾師。
39、春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。
40、古之學(xué)者必嚴(yán)其師,師嚴(yán)然后道尊。
41、您工作在今朝,卻建設(shè)著祖國的明天。
42、老師,您用人類最崇高的感情--愛,
43、老師,您就是這希望與幸福的播種人!
44、師德很好,教學(xué)制度嚴(yán)謹(jǐn),工作認(rèn)真。
45、傳播知識,就是播種希望,播種幸福。
46、十年樹木,十載風(fēng),十載雨,十萬棟梁。
47、教師不僅是知識的傳播者,而且是模范。
48、是寬容而不是縱容,是誘導(dǎo)而不是命令。
49、師生之間心與心的交匯之處是愛的圣地。
50、教師是孩子的鏡子,孩子是老師的影子。
51、三尺講臺,三寸舌,三寸筆,三千桃李。
52、千教萬教教書求真,千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。
53、您教學(xué)在課堂,成就卻在祖國的四面八方。
54、其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。
55、感人肺腑的談話,能醫(yī)治孩子心靈的創(chuàng)傷。
56、博學(xué)。耐心。寬容,是教師最基本的素質(zhì)。
57、其身正,不令其行,其身不正,雖令不行。
58、是誰--把幼小的我們培育成成熟懂事的少年?
59、教師的工作是激發(fā)孩子對人生無限的好奇心。
60、讓自己的兒女們光宗耀祖是父親們主要缺點(diǎn)。
61、教師與畫家不同的是他要?jiǎng)?chuàng)造真善美的活人。
62、太陽底下最光輝的職業(yè),人類靈魂的工程師。
63、當(dāng)苗兒需要一杯水的時(shí)候,絕不送上一桶水;
64、和藹可親的態(tài)度,永遠(yuǎn)是教師良好教態(tài)的注腳。
65、無貴無賤,無長無少,道之所存,師之所存也。
66、經(jīng)年累月,砂粒便成了一顆顆珍珠,光彩熠熠。
67、沒有愛的教學(xué),宛如無水池塘,終將群鮮枯竭。
68、辛勤耕耘的園丁,為下一代的成長,嘔心厲血。
69、一個(gè)好的教師,是一個(gè)懂得心理學(xué)和教育學(xué)的人。
70、教師是石級,承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。
71、愿我這小溪的樂音,永遠(yuǎn)在您深邃的山谷中回響。
72、對于您教誨的苦心,我無比感激,并將銘記于心!
73、您的愛,太陽一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。
74、能得到家長和孩子的尊敬和喜愛,這是教師的價(jià)值所在。
75、三人行必有我?guī)熝桑粨衿渖普叨鴱闹,其不善者而改之?/p>
76、愚蠢的教師只會(huì)傳授真理,聰明的教師應(yīng)教孩子發(fā)現(xiàn)真理。
77、不計(jì)辛勤一硯寒,桃熟流丹,李熟技?xì),種花容易樹人難。
78、教師之所以偉大,在于他(她)永遠(yuǎn)消耗自己,照亮別人。
79、在教學(xué)上,要做教師兼學(xué)者;在寫作上,要做學(xué)者兼教師。
80、學(xué)生身上散發(fā)的智慧之光,永遠(yuǎn)閃爍著老師親手點(diǎn)燃的火花。
形象描寫和外貌描寫的區(qū)別
時(shí)間:2023-09-15 14:0:40人物形象描寫的手法有哪些
時(shí)間:2023-09-17 02:0:49紅樓夢論文選題方向及其意義
時(shí)間:2023-09-15 11:0:09感動(dòng)中國四川森林消防員頒
時(shí)間:2023-09-18 03:0:13