1、豈能盡如人意，但求無(wú)愧我心。

2、知識(shí)改變命運(yùn)，勤奮實(shí)現(xiàn)理想。

3、用愛(ài)傾聽(tīng)每一個(gè)孩子心底的聲音。

4、含辛茹苦，嘔心瀝血，忘我工作。

5、成人使者娃娃友，教書(shū)育人生生愛(ài)。

6、甘為春蠶吐絲盡，愿化紅燭照人寰。

7、非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。

8、我勸天公重抖擻，不拘一格降人才。

9、小鳥(niǎo)展翅看大鳥(niǎo)。學(xué)生成長(zhǎng)靠老師。

10、桃李滿園競(jìng)芳菲，碧血丹心寫(xiě)未來(lái)！

11、播種歡樂(lè)的種子，讓花朵在天籟中綻放。

12、有時(shí)寬容引起的道德震動(dòng)比懲罰更強(qiáng)烈！

13、為師者當(dāng)高風(fēng)亮節(jié)，動(dòng)之以情，付之以愛(ài)。

14、教育學(xué)生，不僅需要好心，更需要好的方法。

15、用心感悟每個(gè)孩子，用愛(ài)關(guān)注每一個(gè)孩子。

16、想不付出任何代價(jià)而得到幸福，那是神話。

17、正是家長(zhǎng)的溺愛(ài)，教會(huì)了孩子自私和不孝。

18、頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座。

19、幼苗需要土壤的滋養(yǎng)，學(xué)生需要教師的愛(ài)護(hù)。

20、愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)，言傳身教，為人師表。

21、教師與畫(huà)家個(gè)同的是他要?jiǎng)?chuàng)造真善美的活人。

22、愿為一粒土一滴水一粒沙，耗損生命只為釋放。

23、“球”是在比賽中爭(zhēng)奪過(guò)來(lái)的，而不是等來(lái)的。

24、讓我們用自己的行和自己的心教育我們的孩子。

25、只有由受過(guò)教育的人民組成的國(guó)家才能保持自由。

26、用愛(ài)心澆灌未來(lái)的花朵，用雙手托起明天的太陽(yáng)。

27、教師的加法是增加橋粱，教師的減法是減少荒涼。

28、使學(xué)生對(duì)教師尊敬的惟一源泉在于教師的德和才。

29、再好的教科書(shū)也代替不了教師本人的思想和卓識(shí)。

30、筆墨繞身，口舌生涯，我為自己的選擇無(wú)怨無(wú)悔。

31、全身心的投入到工作之中，把愛(ài)獻(xiàn)給每一個(gè)孩子。

32、擁有童心，讀懂童心的人，才會(huì)擁有育人資格證書(shū)。

33、不要問(wèn)別人為你做了什么，而要問(wèn)你為別人做了什么。

34、用書(shū)籍滋潤(rùn)著自己的心靈，把愛(ài)心奉獻(xiàn)給每一位學(xué)生。

35、在過(guò)多地要求孩子的同時(shí)，也應(yīng)該盡可能地尊重他們。

36、待人要誠(chéng)心，幫人要熱心，看人不偏心，做人要開(kāi)心。

37、教育學(xué)生，從愛(ài)出發(fā)，愛(ài)是一種特持久而深刻的感情。

38、個(gè)人的痛苦與歡樂(lè)，必須融合在時(shí)代的痛苦與歡樂(lè)里。

39、孩子們是一棵棵的幼苗，只有用愛(ài)心去澆灌，才能成長(zhǎng)！

40、永遠(yuǎn)用欣賞的眼光看待學(xué)生，永遠(yuǎn)用寬容的心態(tài)面對(duì)學(xué)生。

41、對(duì)于兒童的教學(xué)，真正感覺(jué)的觀察比之單純的描述更為可取。

42、學(xué)生好比音符，優(yōu)秀的音樂(lè)家能使每個(gè)音符發(fā)出悅耳的旋律。

43、教師要學(xué)會(huì)站著看學(xué)生身高，坐著看學(xué)生眼睛，蹲著看學(xué)生心靈。

44、廉潔方能聚人、律己方能服人、身正方能帶人、無(wú)私方能感人。

45、育荷花之品質(zhì)，習(xí)蜜蜂之勤奮，思學(xué)子之利益，樹(shù)廉潔之風(fēng)尚。

46、每天我都微笑著向快樂(lè)出發(fā)，因?yàn)榍胺接行枰�我傳播快�?lè)的人。

47、面對(duì)孩子，有愛(ài)才會(huì)有責(zé)任感，有責(zé)任感才會(huì)始終付出愛(ài)的行動(dòng)。

48、教育教學(xué)不僅要曉之以理，以理喻人，而且要?jiǎng)又�以情，以情感人�?/p>

49、以仁治校，以愛(ài)執(zhí)教，以誠(chéng)待人，才可融社會(huì)、學(xué)校、師生為一體。

50、如果不去加強(qiáng)并發(fā)展兒童的個(gè)人自尊感，就不能形成他的道德面貌。

51、書(shū)本學(xué)習(xí)是體驗(yàn)別人的經(jīng)驗(yàn)；生活實(shí)踐才是獲得自己經(jīng)驗(yàn)的好途徑。

52、誠(chéng)摯的心靈，是孩子情感的鑰匙，高尚的師德，是孩子心靈的明鏡。

53、成功不是將來(lái)才有的，而是從決定去做的那一刻起，持續(xù)累積而成。

54、愛(ài)崗敬業(yè)肯于奉獻(xiàn)是職業(yè)道德觀的三個(gè)層位，愛(ài)崗是敬業(yè)奉獻(xiàn)的根本。

55、道德常常能彌補(bǔ)智慧的缺陷，然而，智慧卻永遠(yuǎn)填補(bǔ)不了道德的空白。

56、熱愛(ài)一個(gè)學(xué)生就等于塑造一個(gè)學(xué)生；厭惡一個(gè)學(xué)生就等于毀掉一個(gè)學(xué)生。

57、用我的真誠(chéng)、執(zhí)著與愛(ài)心，點(diǎn)擊學(xué)生智慧的鍵盤，啟迪學(xué)生美好的心靈。

58、一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，一聲親切的問(wèn)候，能讓一名潛質(zhì)生從此走出亮麗的人生。

59、做人以真，待人以善，示人以美，永遠(yuǎn)保持一顆童心，做孩子們的好朋友。

60、當(dāng)代能做老師的人必定是不平凡的人；因?yàn)榻逃�事業(yè)本身就是不平凡的事業(yè)。

61、凡是別人能做到的事，只要自己有恒心有毅力地努力，是沒(méi)有什么事做不到的。

62、父母良好的情感氣息，家庭和睦的生活氛圍，是培養(yǎng)孩子健康心理的環(huán)境基礎(chǔ)。

63、在我看來(lái)，教給學(xué)生能借助已有的知識(shí)去獲取知識(shí)，這是最高的教學(xué)技巧所在。

64、少年時(shí)代的大量閱讀，知識(shí)的大量積累，猶如一本電腦字典，攜帶與運(yùn)用都方便。

65、做老師的只要有一次向?qū)W生撒謊撒漏了底，就可能使他的全部教育成果從此為之毀滅。

66、教師必須具有健康的體魄，農(nóng)人的身手，科學(xué)的頭腦，藝術(shù)的興味，改革社會(huì)的精神。

67、上課，是點(diǎn)燃求知欲和道德信念火把的第一顆火星，我愿執(zhí)著地“眾里尋他千百度”。

68、教師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火，教師是石級(jí)，承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。

69、如果有一天，我能夠?qū)ξ覀兊墓�共利益有所貢獻(xiàn)，我就會(huì)認(rèn)為自己是世界上最幸福的人了。

70、教師的幾個(gè)不等式：有名氣≠有水平，人緣好≠威信高，有點(diǎn)子≠有能力，資格老≠經(jīng)驗(yàn)多。

71、中小學(xué)生是不成熟的個(gè)體，對(duì)其教育是教師的責(zé)任，教育的過(guò)程是一個(gè)啟智明理導(dǎo)行的過(guò)程。

72、當(dāng)一個(gè)教師用滿腔的熱情去熱愛(ài)自己的學(xué)生，熱愛(ài)自己工作的時(shí)候，在他眼里就不會(huì)有“差生”。

73、教師的加法是增加橋粱，教師的減法是減少荒涼，于是，在加加減減中天塹變通途，荒漠變綠洲。

74、知識(shí)本身沒(méi)有告訴人怎樣運(yùn)用它，運(yùn)用的方法乃在書(shū)本之外。這是一門技藝，不經(jīng)實(shí)驗(yàn)就不能學(xué)到。

75、我的藝術(shù)應(yīng)當(dāng)只為貧苦的人造福。啊，多麼幸福的時(shí)刻��！當(dāng)我能接近這地步時(shí)，我該多麼幸福啊！

76、用眼去看孩子的世界，用心去聽(tīng)孩子的世界。走進(jìn)孩子的世界和他們共同生活，共同游戲，做他們的好朋友。

77、以慈母般的愛(ài)心，博得孩子的真心；以高度的責(zé)任心，贏得家長(zhǎng)的放心；以藝術(shù)家的匠心，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新。

78、教育的真諦在于知孩子之心，觀孩子之面，想孩子所想，樂(lè)孩子所樂(lè)……一切緣于孩子、服務(wù)孩子、發(fā)展孩子！

79、教師不只是一種職業(yè)，更擔(dān)當(dāng)著一種責(zé)任。教書(shū)育人，既是對(duì)歷史和未來(lái)負(fù)責(zé)的使命，也是對(duì)于自己良心的責(zé)任。

80、我們不能全是船長(zhǎng)，必須有人也當(dāng)水手。這里有許多事讓我們?nèi)プ�，有大事，有小事，但最重要的是我們身旁的事�?/p>

81、只有受過(guò)教育的誠(chéng)心誠(chéng)意的人才是有趣味的人，也只有他們才是社會(huì)所需要的。這樣的人越多，天國(guó)來(lái)到人間也就越快。

82、父母在批評(píng)孩子時(shí)，請(qǐng)給孩子留點(diǎn)面子。成功的家庭教育來(lái)自于父母對(duì)孩子的深入了解，接受和尊重孩子，而不是揭孩子的短。