1、我努力，我快樂。

2、嚴(yán)是愛，松是害。

3、沒有愛就沒有教育。

4、關(guān)愛童心欣賞童趣。

5、有愛，就會(huì)有奇跡！

6、人不可以瞧不起自己。

7、誠實(shí)守信，無私奉獻(xiàn)。

8、治興趣是最好的老師。

9、內(nèi)存一個(gè)愛，外顯一個(gè)笑。

10、教育無小事；教師無小節(jié)。

11、大家齊努力，科技教育盛開花。

12、生以求知為樂，師以從教為榮。

13、踏踏實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真做事。

14、踏踏實(shí)實(shí)做人、認(rèn)認(rèn)真真做事。

15、知識(shí)改變命運(yùn)，勤奮實(shí)現(xiàn)理想。

16、教師要用心去愛，去教育學(xué)生。

17、含辛茹苦，嘔心瀝血，忘我工作。

18、愛是教師與孩子心靈溝通的橋梁。

19、用智慧遍智慧，用愛心培育愛心。

20、只有“愛屋及烏”，才是真愛學(xué)生。

21、多一份賞識(shí)，就多一份成功的希望。

22、鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花。

23、奉獻(xiàn)千秋唯覺少，索求半念總嫌多。

24、在平凡的崗位上做出不平凡的事跡。

25、只有逆流而上，才能找到水的源頭。

26、用一顆寬容的心，看待身邊的一切。

27、納百川，容學(xué)問，立德行，善人品。

28、小鳥展翅看大鳥，學(xué)生成長靠教師。

29、踏踏實(shí)實(shí)地工作，簡單而陽光地生活。

30、其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。

31、人生偉業(yè)的建立，不在能知，乃在能行。

32、你一天的愛心可能帶來別人一生的感謝。

33、希望在我們心中，未來是靠雙手去創(chuàng)造。

34、教師面對的孩子都是最終要獨(dú)立的成人。

35、教師最大的幸福就是看到孩子們在成長！

36、蹲下來講話，抱起來交流，牽著手教育！

37、興趣才是最好的教師，它遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過責(zé)任感。

38、太陽底下最光輝的職業(yè)人類靈魂的工程師。

39、歷日經(jīng)年，水滴石穿。持之以恒，功果自顯。

40、愛每一個(gè)孩子，他們的成長是我最大的快樂！

41、道而弗則和，強(qiáng)而弗抑則易。開而弗達(dá)則思。

42、任何人如果不能教育自己，也就不能教育別人。

43、用一顆真誠的愛心去構(gòu)筑師生之間的“橋梁”。

44、筆墨繞身，口舌生涯，我為自己的選擇無怨無悔。

45、用愛心澆灌未來的花朵，用雙手托起明天的太陽。

46、為了學(xué)生的一切。為了一切學(xué)生。一切為了學(xué)生。

47、言力所能及之言做力所能及之事思力所不及之思。

48、一生育苗不圖日后來乘涼，只愿千枝萬葉成棟梁。

49、踩著別人腳印走的人，永遠(yuǎn)不會(huì)留下自己的腳印。

50、驅(qū)散孩子每一道緊鎖的眉梢，是我心靈最大的快慰。

51、主要不靠“嘴”教育孩子�？康氖乔榫�，靠的是行動(dòng)。

52、不憤不啟，不悱不發(fā)；舉一隅不以三隅反，則不復(fù)也。

53、獲致幸福的不二選擇是珍視你所擁有的遺忘你所沒有的。

54、愚蠢的教師只會(huì)傳授真理，聰明的教師應(yīng)教學(xué)生發(fā)現(xiàn)真理。

55、“教學(xué)相長”，在教育和教學(xué)過程中，我們也會(huì)學(xué)到很多。

56、兒童的行為，出于天性，也因環(huán)境而改變，所以孔融會(huì)讓梨。

57、為人師者，是站在學(xué)生前面的導(dǎo)航者和站在學(xué)生腳下的人梯者。

58、真誠待人，敬業(yè)奉獻(xiàn)。自信而微笑地面對生活所賦予的一切一切。

59、教育不能改變受教育者生命的長度，但能挖掘受教育者生命的深度。

60、貧窮是不需要計(jì)劃的，致富才需要一個(gè)周密的計(jì)劃——并去實(shí)踐它。

61、“鏡破不改光，蘭死不改香�！敝矣谧约旱倪x擇，成功便會(huì)向你招手！

62、欲文明其精神，先自野蠻其體魄；茍野蠻其體魄矣，則文明之精神隨之。

63、貪一滴，占一點(diǎn)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴是深淵；留份白，留份清，清清白白在人間。

64、失去金錢的人損失甚少，失去健康的人損失極多，失去勇氣的人損失一切。

65、在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，為我們開道。

66、愛在左，責(zé)任在右。生命之路，陪著孩子們走一程，無論他是孤單寂寞抑或是躊躇滿志。

67、教師的職責(zé)就是教書育人，就是把一棵棵幼苗培育成參天大樹，就是為人類的未來培養(yǎng)人才。

68、思想是根基，理想是嫩綠的芽胚，在這上面生長出人類的思想、活動(dòng)、行為、熱情、的大樹。

69、教師不替學(xué)生說學(xué)生自己能說的話，不替學(xué)生做學(xué)生自己能做的事，學(xué)生能講明白的知識(shí)盡可能讓學(xué)生講。

70、對待家長，教師要冬天般的冷靜思考，要春天般的溫馨溝通，要夏天般的熱情工作，要秋天般的美好憧憬。

71、今天的積蘊(yùn)，是為了明天的放飛，還有什么比看著自己的學(xué)生飛得更高、更快、更遠(yuǎn)，更令教師欣慰的呢？

72、我認(rèn)為一堂好課應(yīng)上得學(xué)生‘小臉通紅，小眼發(fā)光，小手直舉，小嘴常開’，這是充滿生命活力的具體體現(xiàn)。

73、我們的教育方針，應(yīng)該使受教育者在德育、智育、體育幾方面都得到發(fā)展，成為有覺悟的，有文化的勞動(dòng)者。

74、科學(xué)書籍讓人免于愚昧，而文藝作品則使人擺脫粗鄙；對真正的教育和對人們的幸福來說，二者同樣的有益和必要。

75、當(dāng)孩子們的眼睛里閃耀著快樂，歌聲里飄蕩著快樂，舞蹈里跳躍著快樂，故事里洋溢著快樂，這就是我一生最大的快樂。

76、語言作為工作對我們之重要，正如駿馬對于騎士的重要；課堂教學(xué)成功與否，在于作為騎士的教師駕馭駿馬的能力高低。

77、“教師”應(yīng)該是個(gè)具有高超的德行、持重、明達(dá)、和善的人，同時(shí)又要具有能夠經(jīng)常莊重、安適、和藹地和學(xué)生交談本領(lǐng)。

78、父母在批評孩子時(shí)，請給孩子留點(diǎn)面子。成功的家庭教育來自于父母對孩子的深入了解，接受和尊重孩子，而不是揭孩子的短。

79、勞動(dòng)最大的益處還在于道德和精神上的發(fā)展。這種精神發(fā)展是由和諧的勞動(dòng)產(chǎn)生的，它應(yīng)當(dāng)構(gòu)成無產(chǎn)階級(jí)社會(huì)公民區(qū)別于資產(chǎn)階級(jí)社會(huì)公民的那種人的特質(zhì)。

80、沒有任何問題可以向無窮那樣深深的觸動(dòng)人的情感，很少有別的觀念能像無窮那樣激勵(lì)理智產(chǎn)生富有成果的思想，然而也沒有任何其他的概念能向無窮那樣需要加以闡明。

81、只有在有良心和羞恥心的良好基礎(chǔ)上，人的心靈中才會(huì)產(chǎn)生良知。良心，就是無數(shù)次發(fā)展為體驗(yàn)、感受的知識(shí)，正是在它的影響下，必然會(huì)派生羞恥心、責(zé)任心和事業(yè)心。