1、用微笑迎接生活。

2、沒有愛就沒有教育。

3、今日足金，明日是塵。

4、默默耕耘，無私奉獻。

5、無怨無悔，問心無愧。

6、誠實做人，踏實做事。

7、寬以待人，嚴以律己。

8、治興趣是最好的老師。

9、每一個學生都是好學生。

10、寬容別人等于祝福自己。

11、讓集體溫暖，讓學生快樂。

12、用發(fā)展的眼光來看待學生。

13、說理是對兒童的真正辦法。

14、揚黃牛精神，做平凡工作。

15、民主、和諧、踏實、向上。

16、創(chuàng)新是人類進步的不竭動力！

17、孩子的成長是我的最大快樂。

18、治以真理教書，用真情育人。

19、生命是一張弓，那弓弦是夢想。

20、敬自己的崗位，品自己的人生。

21、教育之根味苦，教育之果味甘。

22、堂堂正正做人，認認真真做事。

23、踏踏實實做人、認認真真做事。

24、甘為人梯。以身作則，言傳身教。

25、培養(yǎng)人就是培養(yǎng)他對前途的希望。

26、因材施教，才能獲得良好的效果。

27、用心關(guān)注，用愛澆灌，用情激勵。

28、一息尚存需努力，留作青春好范疇。

29、甘為春蠶吐絲盡，愿化紅燭照人寰。

30、俯首甘為孺子牛，揮蹄勇做千里馬。

31、用千百倍的耕耘，換來桃李滿園香。

32、是蠟燭總會燃燒，是火炬總會點燃。

33、默默耕耘，無私奉獻。時間就是生命。

34、真誠對待每一個人，努力做好每一件事。

35、教育的藝術(shù)是使學生喜歡你所教的東西。

36、健康、有識、文明、高尚。楊光鳳老師。

37、教師面對的孩子都是最終要獨立的成人。

38、教師是學生的鏡子，學生是老師的影子。

39、傾注心血的愛能使孩子們早日鮮花綻放！

40、師生之間心與心的交匯之處是愛的圣地。

41、做人要像蠟燭一樣，有一份光，發(fā)一份熱。

42、教書育人是教師的天職，既有苦，也有樂。

43、尊重自己，尊重他人。有付出，才有收獲。

44、靜心教學，潛心育人，把所有的愛獻給學生。

45、為他人的幸福而工作，才能達到自身的完善。

46、用我所有的才能，創(chuàng)造一片屬于孩子的天空。

47、一面教，一面學，一面當先生，一面當學生。

48、勤勤懇懇工作，快快樂樂生活，堂堂正正做人。

49、和藹可親的態(tài)度，永遠是教師良好教態(tài)的注腳。

50、人生不是一種享樂，而是一樁十分沉重的工作。

51、關(guān)愛每一個孩子，他們的成長是我最大的快樂！

52、任何人如果不能教育自己，也就不能教育別人。

53、熱心對待工作，真心呵護幼兒，誠心服務家長。

54、動人以言者，其感不深；動人以行者，其應必速。

55、使學生對教師尊敬的唯一源泉在于教師的德和才。

56、人生的目標在于不斷追求，人生的價值在于奉獻。

57、踩著別人腳印走的人，永遠不會留下自己的腳印。

58、老師要像保護和葉上的露珠一樣保護每一個孩子。

59、教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

60、用欣賞的眼光看待學生，用寬厚的心態(tài)面對生活。治。

61、尊重自己，尊重他人。人生格言：有付出，才有收獲。

62、永遠用欣賞的眼光看學生，永遠用寬容的心態(tài)面對學生。

63、孩子們是一棵棵的幼苗，只有用愛心去澆灌，才能成長！

64、愛是教育的靈魂，只有融入了愛的教育才是真正的教育。

65、積極的思考成就積極的人生，消極的思考成就消極的人生。

66、教學的藝術(shù)不在于傳授的本領，而在于激勵、喚醒、鼓舞。

67、幼教事業(yè)是一座大花園，教師的奉獻就是其中最美麗的花。

68、老師是特殊的勞動者，耕耘的是心田，播種的是理想知識。

69、一個人的快樂，不是因為他擁有的多，而是因為他計較的少。

70、對于兒童的教學，真正感覺的觀察比之單純的描述更為可取。

71、在達到理智的年齡以前，孩子不能接受觀念，而只能接受形象。

72、在真實的生命里，每樁偉業(yè)都由信心開始，并由信心跨出第一步。

73、真誠待人，敬業(yè)奉獻。自信而微笑地面對生活所賦予的一切一切。

74、以我的知識傳播智慧，以我的人格感染隊員，以我的生命奉獻年華。

75、書本學習是體驗別人的經(jīng)驗；生活實踐才是獲得自己經(jīng)驗的好途徑。

76、欣賞別人的優(yōu)點，善待別人的缺點，尊重別人的隱私，快樂自己的人生。

77、尊重和愛護學生的自尊心，要小心得像對待一朵玫瑰花上顫動欲墜的露珠。

78、用教師的智慧點燃學生的智慧火花，努力使學生得法于課內(nèi)，得益于課外。

79、教給學生能借助已有的知識去獲取新的知識，這是最高的教學技巧之所在。

80、做人以真，待人以善，示人以美，永遠保持一顆童心，做孩子們的好朋友。

81、當代能做老師的人必定是不平凡的人；因為教育事業(yè)本身就是不平凡的事業(yè)。

82、真誠待人，敬業(yè)奉獻。人生格言：自信而微笑地面對生活所賦予的一切一切。

83、知識不存在的地方，愚昧就自命為科學；教師不存在的地方，無知就變成了聰慧。

84、課——是點燃求知欲和道德信念火把的第一顆火星，我愿執(zhí)著地“眾里尋他千百度”。

85、為了孩子，一定要給他們新作品，使他們敢于面對縱橫交錯的新世界，不斷發(fā)芽滋長。

86、在平等和諧的環(huán)境中，用愛心去呵護孩子的童心，讓每一個“祖國的花朵”燦爛地開放。

87、信心是一種最堅強的內(nèi)在力量，它能夠幫助你度過最艱難困苦的時期，直到曙光最終出現(xiàn)。

88、人應該永遠擁有兩樣東西方，一盞永不熄滅的燈——希望之燈，一扇長開的窗——接納之窗。

89、有人把教師比喻成蠟燭，照亮了別人燃燒了自己。我認為只有此時，我們才真正擁有了一切。

90、在集體中，要盡可能多地要求每位同學，也要盡可能多地尊重每位同學，讓每位同學對自己都有信心。

91、教育是事業(yè)，事業(yè)的成功在于奉獻；教育是科學，科學的探索在于求真；教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。

92、要得到學生的尊重和愛戴，首先要學會尊重學生的人格，要盡量多地要求一個人，也要盡可能多地尊重一個。

93、我用最大努力給孩子提供一個使他們得到滿足的環(huán)境，讓孩子在活動中得到快樂，讓他們做每一件事都熱情洋溢。

94、我會用真愛滋潤孩子們幼小的心田，唱響孩子們甜美的歌謠，在我的工作中我會細心耐心誠心對待每一位孩子和家長。

95、我選擇了這個職業(yè)，就會在這片熱土上耕耘，只要投入過付出過擁有過，我相信，孩子們會在我生命的五線譜上譜出動人的旋律。

96、幼兒教師所從事的工作是崇高而神圣的事業(yè)，我們自豪，因為我們選擇了太陽底下最高尚的職業(yè)。我們把愛心奉獻給孩子，孩子把微笑傳遞給我們。