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1、嚴(yán)格是真正的愛護(hù)。
2、業(yè)精于勤,荒于嬉。
3、千里之行,始于足下。
4、播種希望,收獲明天。
5、事在人為,境由心造。
6、說老實(shí)話,干良心事。
7、播種希望,收獲明天!
8、智者樂水,仁者樂山。
9、喜歡孩子,善待孩子。
10、厚德載物,自強(qiáng)不息。
11、真情教書,真心育人。
12、寬容別人等于祝福自己。
13、冰凍三尺,非一日之寒。
14、良言暖三春,惡言記終身。
15、及時(shí)易自勉,歲月不得人。
16、選擇這個(gè)職業(yè),無怨無悔。
17、一心育幼苗,兩肩擔(dān)未來。
18、人以信立世,師以德育人。
19、教育無小事;教師無小節(jié)。
20、眼中有孩子,心中有目標(biāo)。
21、用真情教書,用真心育人。
22、學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退。
23、學(xué)生的滿意,是最大的幸福。
24、獨(dú)物之教風(fēng),以盡匹夫之責(zé)。
25、對(duì)待學(xué)生要像春天般的溫暖。
26、生命正因?yàn)轱L(fēng)雨而變得精彩。
27、靜心的做老師,盡心的教學(xué)生。
28、一切為了孩子,為了孩子一切。
29、水至清則無魚,人至察則無徒。
30、不自滿者受益,不自是者博聞!
31、外國(guó)語是人生戰(zhàn)斗的一件武器。
32、知識(shí)改變命運(yùn),勤奮實(shí)現(xiàn)理想。
33、豈能盡如人意,但求無愧我心。
34、言而有信為人,腳踏實(shí)地做事。
35、不自滿者受益,不自是者博聞。
36、愛己之心愛人,律人之心律己。
37、帶領(lǐng)孩子們一同遨游音樂的海洋。
38、關(guān)愛童心,感受真愛,欣賞童趣。
39、傾聽童聲,學(xué)會(huì)微笑,善待學(xué)生。
40、路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。
41、心靈和心靈撞擊,生命和生命對(duì)話。
42、昂揚(yáng)振奮的精神,豁達(dá)開朗的心胸。
43、教師的人格就是教育工作中的一切。
44、業(yè)精于勤荒于嬉,行成于思?xì)в陔S。
45、以德正身堪為人師才稱其愛崗敬業(yè)。
46、教育不在于灌輸,而在于點(diǎn)燃火焰。
47、孩子的健康成長(zhǎng),是我們最大的希望。
48、以德正身堪為人師才稱其職愛崗敬業(yè)。
49、我熱愛這份事業(yè),無論平凡,無論貧窮。
50、我要像紅燭一樣,燃燒自己,照亮別人。
51、沒有愛就沒有教育,沒有興趣就沒有學(xué)習(xí)。
52、用真誠(chéng)的心去溫暖孩子們,伴隨他們成長(zhǎng)。
53、以心換心,真誠(chéng)待人,是為人永遠(yuǎn)的準(zhǔn)則。
54、讓星星撒滿整個(gè)夜空,讓孩子填滿整個(gè)心胸。
55、用愛潤(rùn)物,物會(huì)感化;用愛育人,人會(huì)感動(dòng)。
56、不會(huì)寬容人的人,是不配受到別人的寬容的。
57、“球”是在比賽中爭(zhēng)奪過來的,而不是等來的。
58、愛每一位幼兒,在愛的國(guó)度里跟他們一同成長(zhǎng)。
59、動(dòng)人以言者,其感不深;動(dòng)人以行者,其應(yīng)必速。
60、全身心的投入到工作之中,把愛獻(xiàn)給每一個(gè)孩子。
61、唯有對(duì)外界事物抱有興趣才能保持精神上的健康。
62、"寧可消耗自己的青春,也要為幼教事業(yè)增添光彩。
63、新的一天是新的起點(diǎn),不斷小結(jié)不斷提高,無限創(chuàng)造。
64、打動(dòng)童心的最佳方法是誠(chéng)懇而慷慨地贊揚(yáng)他們每次進(jìn)步。
65、愛是溝通心靈的鑰匙,愿我的愛心時(shí)時(shí)伴隨孩子健康成長(zhǎng)。
66、幼教事業(yè)是一座大花園,教師的奉獻(xiàn)就是其中最美麗的花。
67、給孩子一個(gè)燦爛的笑容,一句激勵(lì)的話語,一種信任的眼神!
68、愛我們的每一個(gè)孩子,因?yàn)樵趷鄣奶炱缴希總(gè)人都是平等的。
69、愛是最好的教育,而表達(dá)愛的最好的方法是歡喜、鼓勵(lì)和贊賞。
70、用金子般的愛心收獲純潔的歡笑與真誠(chéng),感受彼此心靈的貼近。
71、教師,這是學(xué)生智力生活中的第一盞,繼而也是主要的一盞指路燈。
72、給孩子一縷陽光,孩子會(huì)給你一個(gè)太陽!用心,用愛,努力做到最好!
73、做一片綠葉、一絲春風(fēng)、一縷陽光,把溫暖和愛帶給最可愛的孩子們!
74、用微笑迎接微笑,用心靈碰撞心靈,用點(diǎn)燃,用關(guān)愛呼喚心靈。
75、要記住,你不僅是教課的教師,也是學(xué)生的教育者,生活的導(dǎo)師和道德的引路人。
76、一個(gè)知識(shí)不完全的人可以用道德來彌補(bǔ),而一個(gè)道德不完全的人,很難用知識(shí)去彌補(bǔ)。
77、真誠(chéng)做人勤奮工作。人一生的快樂來源于對(duì)生活的樂觀,對(duì)工作的勤勉,對(duì)事業(yè)的執(zhí)著。
78、讓孩子們成為我心中最完美的詩(shī)歌,讓我每天為他們譜曲,譜寫最美妙的旋律陪伴他們一生。
79、讓我們一起走近孩子、理解孩子、傾聽孩子、欣賞孩子、鼓勵(lì)孩子,使孩子擁有一個(gè)快樂的童年!
80、把溫馨的話送給孩子,把熱情的鼓勵(lì)送給孩子,把無私的關(guān)懷送給孩子,讓孩子時(shí)刻感受到老師的愛。
81、把溫馨的話語送給孩子,把熱情的鼓勵(lì)送給孩子,把無私的關(guān)懷送給孩子,讓孩子時(shí)刻感受到老師的愛。
82、有夢(mèng)才會(huì)有期望,有期望才會(huì)有拼搏,守住自己的夢(mèng),勇敢地走下去,你就會(huì)比別人提前到達(dá)成功的彼岸。
83、每個(gè)孩子都是一粒種子。我愿做陽光,給他們以溫暖;我愿做雨露,給他們以滋潤(rùn);我愿做土壤,給他們以勃勃生機(jī)。
形象描寫和外貌描寫的區(qū)別
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