1、差生身上應更多體現(xiàn)著老師的愛。

2、做平凡的教師，創(chuàng)不平凡的事業(yè)。

3、鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花。

4、清風涼自林谷出，廉潔源從自律來。

5、重要的不是思想，而是思想的深度。

6、愿乘風破萬里浪，甘面壁讀十年書。

7、人類的一切努力的目的在于獲得幸福。

8、知之者不如好之者，好之者不如樂之者。

9、教育是一個逐步發(fā)現(xiàn)自己無知的過程。

10、教師是學生的鏡子，學生是老師的影子。

11、蹲下來講話，抱起來交流，牽著手教育！

12、用愛心和智慧培育學生心中創(chuàng)新的種子。

13、好的集體中，學生自尊心是極易培養(yǎng)的。

14、教育不是注滿一桶水，而是點燃一把火。

15、真誠對待每一個人，努力做好每一件事。

16、笨鳥先飛勤能補拙，愛心永鑄付出無限。

17、教師最大的幸福就是看到學生們在成長。

18、言忠信。行篤敬。懲忿窒欲。遷善改過。

19、教師最重要的職責之一是培養(yǎng)學生的自信。

20、谷穗越飽滿就越低垂，學識越淵博就越謙遜。

21、信賴、尊重，讓每個孩子都有燦爛的微笑！

22、每天對著鏡子微笑，并對自己說“你很棒”。

23、為他人的幸福而工作，才能達到自身的完善。

24、打電話的時候請你微笑，對方一定感覺得到。

25、老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已。

26、愛每一個孩子，他們的成長是我最大的快樂！

27、幼苗需要土壤的滋養(yǎng)，孩子需要教師的愛護。

28、從教一天，敬業(yè)一天，奉獻一天，育人一天。

29、曉之以理，動之以情，乃培優(yōu)輔差之大策也。

30、熱心對待工作，真心呵護幼兒，誠心服務家長。

31、和藹可親的態(tài)度，永遠是教師良好教態(tài)的注腳。

32、勤勤懇懇工作，快快樂樂生活，堂堂正正做人。

33、沒有愛的教育，宛如無水池塘，終將群鮮枯竭。

34、師德最樸素的認識就是“要對學生充滿愛心”。

35、真正的教師，極力防止自己的壞習慣及于學生。

36、教師要擁有一顆寬容的公心，一雙欣賞的慧眼。

37、一無所有的人是有福的，因為他們將獲得一切！

38、教師，是播撒知識的種子，傳遞文明火炬的使者。

39、讓我們將事前的憂慮，換為事前的思考和計劃吧！

40、唯有對外界事物抱有興趣才能保持精神上的健康。

41、把愛心獻給孩子，誠心送給家長，信心留給自己。

42、嚴于己，而后勤于學生，這個無愧為教師的天職。

43、要教學生正派做人，教師應先從自己正派為人做起。

44、在知識的舞臺上，最淵博的教師也是最謙虛的學生。

45、強烈的信仰會贏取堅強的人，然后又使他們更堅強。

46、踏實做事，誠實待人，做一名德才兼?zhèn)涞挠變航處煛?/p>

47、教師必須非常謹慎，必須對他的所作所為負完全責任。

48、要有平常心，敢做平常人，才能教出不平常的學生來。

49、任勞任怨，獻身教育無悔；誠心誠意，服務學生有情。

50、新的一天是新的起點，不斷小結不斷提高，無限創(chuàng)造。

51、三寸粉筆三尺講臺育花苗，一顆丹心一生秉燭獻春華。

52、父母給了我生命，您給了我智慧，使我得以健康成長。

53、主要不靠“嘴”教育孩子�？康氖乔榫�，靠的是行動。

54、為自己的心靈找一塊凈土，靜下心來沉迷于育人花園之中。

55、“教學相長”，在教育和教學過程中，我們也會學到很多。

56、輸贏并不在乎外在的強弱─完全發(fā)揮你內在的特質才是重要。

57、將快樂傳遞給每一個孩子，讓孩子的世界變得更加美麗精彩。

58、教師最大的享受、最大的樂趣在于覺得自己是學生所需要的人。

59、真情打動學生，誠心感化學生，心靈聆聽學生，汗水澆灌學生。

60、教師的真正本領，不在于會講知識，而在于能喚起學生的求知欲。

61、你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛頓，你的譏笑中有愛迪生。

62、勤勤懇懇工作，快快樂樂生活，堂堂正正做人，認認真真做事。

63、當年的黑發(fā)，如今白幾多，走過許多季節(jié)，不凋的是愛心的奉獻。

64、教師要適時地把自信、希望、善良和寬容的贊美播種在學生心窩里。

65、貧窮是不需要計劃的，致富才需要一個周密的計劃�！�—并去實踐它。

66、一位優(yōu)秀教師，不僅教給學生知識，更重要的是教會學生怎樣做人。

67、教師不能吝惜對學生的夸獎，要讓學生在賞識、夸獎中健康快樂地成長。

68、環(huán)境永遠不會十全十美，消極的人受環(huán)境控制，積極的人卻控制環(huán)境。

69、為了人民的教育事業(yè)，教師要有甘做綠葉甘當園盯甘為人梯的奉獻精神。

70、四度春風化綢繆，幾番秋雨洗鴻溝。黑發(fā)積霜織日月，粉筆無言寫春秋。

71、我會用我的愛心和耐心去關注每個孩子，讓他們擁有一個快樂幸福的童年。

72、為了人民的教育事業(yè)，教師要有甘做綠葉、甘當園盯甘為人梯的奉獻精神。

73、用快樂的音符，啟迪孩子們的心靈，讓他們擁有一個真、善、美的小世界。

74、教師要以東風化雨之情，春泥護花之意，培育人類的花朵，繪制燦爛的春天。

75、不要沉醉于別人的贊賞之中，只有不停地充實自己，才能達到人生更高境界。

76、當你感到悲哀痛苦時，最好是去學些什么東西。學習會使你永遠立于不敗之地。

77、敦德行以端本原也；勤研討以踐實學也；重師友以求夾持也；謹交游以遵禮法也。

78、知識不存在的地方，愚昧就自命為科學，教師不存在的地方，無知就變成了聰慧。

79、教師不必把學生所有過失都記得一清二楚，要去發(fā)現(xiàn)，去捕捉他們身上的閃現(xiàn)的火花。

80、為了孩子，一定要給他們新作品，使他們敢于面對縱橫交錯的新世界，不斷發(fā)芽滋長。

81、我要用心去傾聽學生的心聲，用幽默去融洽和學生的感情，用勉勵去點燃學生的自信。

82、讓我們一起走近孩子理解孩子傾聽孩子欣賞孩子鼓勵孩子，使孩子擁有一個快樂的童年！

83、愛在左，責任在右。生命之路，陪著孩子們走一程，無論他是孤單寂寞抑或是躊躇滿志。

84、一個教師必須對祖國優(yōu)秀文化和語言文字深深地熱愛否則就站不進去，不可能獲得真知。

85、人應該永遠擁有兩樣東西方，一盞永不熄滅的燈——希望之燈，一扇長開的窗——接納之窗。

86、我一千次地確信，沒有一條富有詩意的感情和美的清泉，就不可能有學生的全面智力的發(fā)展。

87、“世事洞明皆學問，人情練達即文章�！�，積累好你課堂上的得失，珍惜好你生活中的感受。