1、書(shū)是唯一不死的東西。

2、繩鋸木斷，水滴石穿。

3、書(shū)籍是培植智慧的工具。

4、丈夫志四海，萬(wàn)里猶比鄰。

5、戰(zhàn)勝別人，先要戰(zhàn)勝自己。

6、求知無(wú)坦途，學(xué)問(wèn)無(wú)捷徑。

7、讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。

8、少壯不努力，老大徒傷悲。

9、筆落驚風(fēng)雨，詩(shī)成泣鬼神。

10、時(shí)間是腦力勞動(dòng)者的資本。

11、不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？

12、不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹。

13、莫等閑，白了少年頭，空悲切。

14、辛勤的蜜蜂永沒(méi)有時(shí)間的悲哀！

15、讀書(shū)志在圣賢，為官心存君國(guó)。

16、再冷的石頭，坐上三年也會(huì)暖。

17、朋友是同一靈魂寄在兩個(gè)軀殼中。

18、平凡的腳步也可以走完偉大的行程。

19、天下之事常成于困約，而敗于奢靡。

20、莫為失敗找借口，只為成功找機(jī)會(huì)。

21、立志宜思真品格，讀書(shū)須盡苦功夫。

22、要想生活得快樂(lè)，就必須熱愛(ài)生活。

23、腦子不用不聰明，身體不練不結(jié)實(shí)。

24、位卑未敢忘憂國(guó)，事定猶須待蓋棺。

25、時(shí)間是我的財(cái)產(chǎn)，我的田畝是時(shí)間。

26、樹(shù)不修，長(zhǎng)不直；人不學(xué)，沒(méi)知識(shí)。

27、要學(xué)蜜蜂采百花，問(wèn)遍百家成行家。

28、我們要像海綿一樣吸收有用的知識(shí)。

29、登山則情滿于山，觀海則意溢于海。

30、科學(xué)技術(shù)是生產(chǎn)力，而且是第一生產(chǎn)力。

31、趕腳的對(duì)頭是腳懶，學(xué)習(xí)的對(duì)頭是自滿。

32、對(duì)搞科學(xué)的人來(lái)說(shuō)，勤奮就是成功之母！

33、安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏。

34、讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話。

35、業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。

36、每一發(fā)奮努力的背后，必有加倍的賞賜。

37、望洋興嘆的人，永遠(yuǎn)達(dá)不到成功的彼岸。

38、在學(xué)習(xí)中取得知識(shí)，在戰(zhàn)斗中取得勇敢。

39、游手好閑的學(xué)習(xí)并不比學(xué)習(xí)游手好閑好。

40、無(wú)論做什么事，只要有恒心，一定成功。

41、書(shū)籍是朋友，雖然沒(méi)有熱情，但是非常忠實(shí)。

42、生命力頑強(qiáng)的種子，從不對(duì)瘠土唱詛咒的歌。

43、黃金時(shí)代是在我們的前面，而不在我們的后面。

44、閱讀使人充實(shí)，會(huì)談使人敏捷，寫作使人精確。

45、拼，困難向我們低頭；再拼，成功向我們招手。

46、人的影響短暫而微弱，書(shū)的影響則廣泛而深遠(yuǎn)。

47、時(shí)間像奔騰澎湃的急湍，它一去無(wú)返，毫不流連。

48、學(xué)者，路慢兮兮，取且難，克之則成，屈之則敗。

49、勤奮的人是時(shí)間的主人，懶惰的人是時(shí)間的奴隸。

50、時(shí)間是一筆貸款，即使再守信用的借貸也還不起。

51、只有腳踏實(shí)地的人，才能夠說(shuō)：路，就在我的腳下。

52、不要為成功而努力，要為做一個(gè)有價(jià)值的人而努力。

53、為學(xué)患無(wú)疑，疑則有進(jìn)，小疑則小進(jìn)，大疑則大進(jìn)。

54、勤勞一日，可得一夜安眠；勤勞一生，可得幸福長(zhǎng)眠。

55、盛年不再來(lái)，一日難再晨，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。

56、一時(shí)的挫折往往可以通過(guò)不屈的搏擊，變成學(xué)問(wèn)及見(jiàn)識(shí)。

57、不讀書(shū)的人是沒(méi)有前途的，不讀書(shū)的民族是沒(méi)有前途的。

58、在學(xué)習(xí)上做一眼勤、手勤、腦勤，就可以成為有學(xué)問(wèn)的人。

59、當(dāng)你還不能對(duì)自己說(shuō)今天學(xué)到了什幺東西時(shí)，你就不要去睡覺(jué)。

60、平坦的道路是坎坷走過(guò)的成因，優(yōu)秀的成績(jī)是努力學(xué)習(xí)的見(jiàn)證。

61、學(xué)習(xí)就像登山一樣，只有踏踏實(shí)實(shí)走好每一步，才能登到最。

62、成功需要成本，時(shí)間也是一種成本，對(duì)時(shí)間的珍惜就是對(duì)成本的節(jié)約。

63、強(qiáng)中更有強(qiáng)中手，莫向人前自夸口。滿足現(xiàn)在的成就，就窒息了未來(lái)。

64、敢于浪費(fèi)哪怕一個(gè)鐘頭時(shí)間的人，說(shuō)明他還不懂得珍惜生命的全部?jī)r(jià)值。

65、學(xué)習(xí)知識(shí)要善于思考，思考，再思考，我就是靠這個(gè)方法成為科學(xué)家的。

66、攀登山頂?shù)哪_力，生于“欲窮千里目”的壯心和“不到長(zhǎng)城非好漢”的意志。

67、以前我們總是認(rèn)為自己很聰明，但是學(xué)習(xí)了沒(méi)有很好的去執(zhí)行，反被聰明誤。

68、我在科學(xué)方面所作出的任何成績(jī)，都只是由于長(zhǎng)期思索、忍耐和勤奮而獲得的。

69、知識(shí)是取之不盡，用之不竭的。只有最大限度地挖掘它，才能體會(huì)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。

70、人是活的，書(shū)是死的�；钊俗x死書(shū)，可以把書(shū)讀活。死書(shū)讀活人，可以把人讀死。

71、藏書(shū)再多，倘不閱讀，就是一堆廢紙；讀書(shū)再多，倘不應(yīng)用，就是一朵不結(jié)果實(shí)的花蕾。

72、人生中三種東西最寶貴——信心、健康和知識(shí)；學(xué)習(xí)中三種品質(zhì)最可貴——好學(xué)、好問(wèn)和好思。

73、學(xué)習(xí)前要帶上幾個(gè)問(wèn)題，學(xué)習(xí)中要思考幾個(gè)問(wèn)題，學(xué)習(xí)后要能提出幾個(gè)問(wèn)題，這樣才能學(xué)有所得。

74、在尋求真理的長(zhǎng)河中，唯有學(xué)習(xí)，不斷地學(xué)習(xí)，勤奮地學(xué)習(xí)，有創(chuàng)造性地學(xué)習(xí)，才能越重山跨峻嶺。

75、當(dāng)許多人在一條路上徘徊不前時(shí)，他們不得不讓開(kāi)一條大路，讓那珍惜時(shí)間的人趕到他們的前面去。

76、不去耕耘，不去播種，再肥的沃土也長(zhǎng)不出莊稼，不去奮斗，不去創(chuàng)造，再美的青春也結(jié)不出碩果。

77、一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人，他畢定不致于缺少一個(gè)忠實(shí)的朋友，一個(gè)良好的老師，一個(gè)可愛(ài)的伴侶，一個(gè)溫情的安慰者。

78、學(xué)習(xí)既要有鐵棒磨成針的精神，又要有舉一反三的學(xué)習(xí)方法；讀書(shū)既要有勇于攀登的志氣，又要有樂(lè)于思考的精神。

79、看書(shū)不能信仰而無(wú)思考，要大膽地提出問(wèn)題，勤于摘錄資料，分析資料，找出其中的相互關(guān)系，是做學(xué)問(wèn)的一種方法。

80、虛假的學(xué)問(wèn)比無(wú)知更糟糕。無(wú)知好比一塊空地，可以耕耘和播種；虛假的學(xué)問(wèn)就象一塊長(zhǎng)滿雜草的荒地，幾乎無(wú)法把草拔盡。

81、學(xué)習(xí)�？次膶W(xué)書(shū)，也是不好的。先前的文學(xué)青年，往往厭惡數(shù)學(xué)、理化、史地、生物學(xué)，以為這些都無(wú)足輕重，后來(lái)變成連常識(shí)也沒(méi)有。

82、學(xué)和行本來(lái)是有機(jī)聯(lián)著的，學(xué)了必須要想，想通了就要行，要在行的當(dāng)中才能看出自己是否真正學(xué)到了手。否則讀書(shū)雖多，只是成為一座死書(shū)庫(kù)。