1、（盡心盡力）：指費盡心力。

2、（勤勤懇懇）：勤勞而踏實。

3、（聰明過人）：形容非常聰明。

4、（才高八斗）：比喻人極有才華。

5、（研桑心計）：形容善于經(jīng)商致富。

6、（教導有方）：教育引導很有辦法。

7、（研桑心計）：謂人有理財?shù)谋绢I。

8、（盡心竭力）：用盡心思，使出全力。

9、（無私奉獻）：形容不求回報的付出。

10、（和藹可親）：態(tài)度溫和，容易接近。

11、（孜孜不倦）：勤奮努力，不知疲倦。

12、（埋頭苦干）：專心一意地刻苦工作。

13、（后繼有人）：有后人繼承前人的事業(yè)。

14、（教無常師）：凡有長處者，皆可為師。

15、（鞠躬盡瘁）：指恭敬謹慎，竭盡心力。

16、（博學多識）：指人很有學識，懂得很多。

17、（克己奉公）：嚴格要求自己，一心為公。

18、（循循善誘）：指善于引導別人進行學習。

19、（嘔心瀝血）：比喻窮思苦索、費盡心血。

20、（教導有方）：形容謹慎勤懇，認真負責。

21、（誨人不倦）：教導人時耐心而不知疲倦。

22、（文思敏捷）：形容人的反應快，思維靈活。

23、（誨人不倦）：教導人特別耐心，從不厭倦。

24、（一絲不茍）：形容辦事認真，系毫不馬虎。

25、（恪盡職守）：指謹慎認真地做好本職工作。

26、（指路明燈）：指引人朝光明方向前進的人。

27、（竭盡心力）：竭：盡，用盡。用盡全部力量。

28、（盡心盡力）：猶“盡心竭力”，謂費盡心力。

29、（循循善誘）：表示善于有步驟地引導、教育。

30、（兢兢業(yè)業(yè)）：形容做事小心謹慎，勤勤懇懇。

31、（苜蓿盤空）：比喻小官吏或私塾教師生活清貧。

32、（一絲不茍）：指做事認真細致，一點兒不馬虎。

33、（無微不至）：形容關懷、照顧得非常細心周到。

34、（勤勤懇懇）：形容勤勞踏實。也形容勤懇的樣子。

35、（青出于藍）：比喻學生超過老師或后人勝過前人。

36、（良工心苦）：泛指優(yōu)良之制作，都由苦心經(jīng)營而成。

37、（能者為師）：會的人就當老師。即誰會就向誰學習。

38、（門墻桃李）：比喻他人所栽培的后輩或所教的學生。

39、（良師益友）：能給人以教益和幫助的好老師和好朋友。

40、（良師益友）：使人得到教益和幫助的好老師和好朋友。

41、（孜孜不倦）：勤奮努力，指工作或學習勤奮不知疲倦。

42、（默默無聞）：不出名，沒人知道。亦作“沒沒無聞”。

43、（廢寢忘食）：顧不得睡覺，忘記了吃飯。形容專心努力。

44、（桃李滿天下）：比喻所培養(yǎng)出來的人才極多，遍布各地。

45、（德才兼?zhèn)洌�：既有好的思想品質，又有工作的才干和能力。

46、（無微不至）：沒有一處細微的地方不照顧到。形容關懷備至。

47、（潤物無聲）：指有大胸懷者，做了貢獻而不張揚，默默奉獻。

48、（諄諄教導）：諄諄：懇切、耐心的樣子。懇切、耐心地教導。

49、（和藹可親）：謂態(tài)度謙溫和氣，容易接近。亦作“和藹近人”

50、（嘔心瀝血）：多形容為事業(yè)、工作、文藝創(chuàng)作等用心的艱苦。

51、（名師益友）：指有學問，能給自己以教化幫助的老師和朋友。

52、（和藹可親）：謂態(tài)度謙溫和氣，容易接近。亦作“和藹近人”。

53、（師道尊嚴）：指老師受到尊敬，他所傳授的知識才能得到尊重。

54、（一絲不茍）：茍：茍且，馬虎。指做事認真細致，一點兒不馬虎。

55、（一鳴驚人）：比喻平時沒有特殊的表現(xiàn)，一下子作出驚人的事情。

56、（春風化雨）：指適宜于草木生長的風雨。比喻良好的薰陶和教育。

57、（一鳴驚人）：比喻平時沒有突出的表現(xiàn)，一下子做出驚人的成績。

58、（尊師重道）：泛指尊敬師長，重視老師的教誨。亦作“尊師貴道”。

59、（德高望重）：德：品德；望：聲望。贊美教師道德高尚，名望很大。

60、（百世之師）：世世代代的老師，指才德高尚而永遠可為人師表的人。

61、（至圣先師）：至：最。舊時特指孔子，現(xiàn)引申為形容教師德高望重。

62、（鞠躬盡瘁，死而后已）：小心謹慎，竭盡全力去效勞，一直到死為止。

63、（因材施教）：指針對學習的人的志趣、能力等具體情況進行不同的教育。

64、（誨人不倦）：誨：教導。教導人特別耐心，從不厭倦，多用于贊美教師。

65、（潛移默化）：指人的思想或性格不知不覺受到感染、影響而發(fā)生了變化。

66、（滿城桃李）：桃李：比喻學生。城中到處都有自己的學生。比喻學生很多。

67、（一字之師）：借指能糾正一個錯別字或指出某一字在文句中不妥當?shù)睦蠋煛?/p>

68、（披星戴月）：身披星星，頭戴月亮。形容連夜奔波或早出晚歸，十分辛苦。

69、（學無師承）：學業(yè)沒有得到老師的指點傳授或未經(jīng)名師傳授。多作自謙之辭。

70、（桃李爭妍）：桃花和李花競相開放。用以形容春色美麗。亦作“桃李爭輝”。

71、（良師益友）：良：好；益：有幫助。使人得到教益和幫助的好老師和好朋友。

72、（兢兢業(yè)業(yè)）：兢兢：形容小心謹慎；業(yè)業(yè)：畏懼的樣子。形容做事謹慎、勤懇。

73、（老手宿儒）：宿儒：長期研究儒家經(jīng)典的人。指年輩大的老師或知識淵博的學者。

74、（春風化雨）：比喻良好教育的普及與深入。亦用以稱頌師長潛移默化的諄諄教誨。

75、（不辭勞苦）：辭：推托；勞苦：勞累辛苦。不逃避勞累辛苦。形容人不怕吃苦，毅力強。

76、（亦步亦趨）：原指老師走學生也走，老師跑學生也跑。比喻事事處處模仿或一味追隨別人。

77、（德才兼?zhèn)洌�：德：品德；才：才能；備：具備。既有好的思想品質，又有工作的才干和能力。

78、（桃李滿天下）：比喻優(yōu)秀人才遍天下。為到處都有。亦作“桃李遍天下”，桃李：亦比喻學生。

79、（潛移默化）：為人的思想或品性受到環(huán)境或別人的影響、感化，不知不覺地起了變化。亦作“潛移暗化”。

80、（三人行必有我?guī)煟�：三個人在一起行走，其中必定有可以作為我的老師的。指要善于隨時隨地向別人學習。

81、（廢寢忘食）：極言對某一件事專心一意，以致睡覺和吃飯都顧不上了。今多用以形容工作或學習專心努力。

82、（師道尊嚴）：本指老師受到尊敬，他所傳授的道理、知識、技能才能得到尊重。后多指為師之道尊貴、莊嚴。

83、（言傳身教）：言傳：用言語講解、傳授；身教：以行動示范。既用言語來教導，又用行動來示范。指行動起模范作用。

84、（經(jīng)師人師）：經(jīng)師：研究或傳授儒家經(jīng)典的學者；人師：教人如何做人的師表。指教授經(jīng)典學術的學者和培養(yǎng)人才品德的老師。

85、（師道尊嚴）：本謂老師受到尊敬，他所傳授的知識、技能或道理才能得到尊重。后多用以指為師之道的尊貴、莊嚴。亦作“師嚴道尊”。

86、（宮墻重仞）：宮：宮殿，古時也指一般房屋；仞：古代長度單位，一仞合七八尺。房屋的墻高達數(shù)仞。比喻老師學識淵博，不可能一下接觸到。

87、（教書育人）：指教師關心愛護學生，在傳授專業(yè)知識的同時，以自身的道德行為和魅力，言傳身教，引導學生尋找自己生命的意義，實現(xiàn)人生應有的價值追求，塑造自身完美的人格。