一.現(xiàn)在完成時(shí)的定義：表示過(guò)去發(fā)生或已經(jīng)完成的動(dòng)作對(duì)現(xiàn)在造成的影響或結(jié)果。

二.現(xiàn)在完成時(shí)的結(jié)構(gòu)：助動(dòng)詞have/has+動(dòng)詞的過(guò)去分詞。

（老師有話說(shuō)：當(dāng)主語(yǔ)是第三人稱時(shí)，助動(dòng)詞選擇has，其他情況都用have）

例如：She has had lunch，so she is not hungry now.她已經(jīng)吃過(guò)午餐了。

（老師有話說(shuō)：題目中的第一個(gè)has為現(xiàn)在完成時(shí)的助動(dòng)詞，因?yàn)閟he為單數(shù)第三人稱，所以選用has。第二個(gè)had為have lunch“吃午餐”的固定搭配。助動(dòng)詞后面要求加動(dòng)詞的過(guò)去分詞，had為have的過(guò)去分詞�！八�”之前已經(jīng)吃過(guò)午餐了，所以造成對(duì)現(xiàn)在的影響是“不餓”。）

We have seen that film before.之前我們已經(jīng)看過(guò)那部電影了。

（老師有話說(shuō)：before暗示是過(guò)去發(fā)生的動(dòng)作，現(xiàn)在完成時(shí)的結(jié)構(gòu)是”助動(dòng)詞have+動(dòng)詞的過(guò)去分詞seen“。題目反饋的意思是，因?yàn)椤拔覀冎�前已�?jīng)看過(guò)那部電影了”對(duì)現(xiàn)在造成的影響可能是不想再去看了，或者是知道電影里面的劇情等等。）

三.現(xiàn)在完成時(shí)的句型

1. 肯定句：主語(yǔ)+have/has+過(guò)去分詞+其他成分。

例如：I have found my schoolbag.我已經(jīng)找到了我的書(shū)包。

（老師有話說(shuō)：同學(xué)們注意的是found是find“找”的過(guò)去分詞，其他成分可以對(duì)照肯定句結(jié)構(gòu)找到其所屬成分。這句話反饋出對(duì)現(xiàn)在的影響可能是“找到了我的書(shū)包，不用再買新的，或者是心情變好等等”，現(xiàn)在完成時(shí)反應(yīng)出的事情就是暗含對(duì)現(xiàn)在有影響和導(dǎo)致不同的結(jié)果。）

2. 否定句：主語(yǔ)+have/has+not+過(guò)去分詞+其他成分。

例如：I haven't found my schoolbag.我還沒(méi)有找到我的書(shū)包。

（老師有話說(shuō)：題目和上題一樣，同學(xué)們注意體會(huì)句子反應(yīng)出的對(duì)現(xiàn)在的影響和結(jié)果�，F(xiàn)在完成時(shí)的否定就是在助動(dòng)詞后面加上not，其縮寫(xiě)形式是have not=haven't.）

3. 一般疑問(wèn)句：Have/Has+主語(yǔ)+過(guò)去分詞+其他成分？

例如：Have you found your schoolbag?你找到你的書(shū)包了嗎？

（老師有話說(shuō)：和大多數(shù)一般疑問(wèn)句一樣，疑問(wèn)句變法就是把句子中的主要?jiǎng)釉~提前，這里呢同學(xué)們要注意了，have提前之后found還是過(guò)去分詞形式，不能變回動(dòng)詞原形。最后還要注意句末把句號(hào)改成問(wèn)號(hào)。陳述句和疑問(wèn)句中的人稱代詞要根據(jù)句子做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。該句子把陳述句中的my在疑問(wèn)句中變成了your，這才符合邏輯上的稱謂。）

四.縮寫(xiě)補(bǔ)充：I have=I've He has=He's

（老師有話說(shuō)：同學(xué)們注意和He is=He's區(qū)分開(kāi)了，記憶技巧看句子的成分和意思，巧妙區(qū)分兩者差別。）

五.現(xiàn)在完成時(shí)常用的標(biāo)志詞：yet（已經(jīng)；尚）/already（已經(jīng)）/never(從不）/ever（曾經(jīng)）/just（剛剛）/before（從前）/so far（到目前為止；迄今）等等。

例如：Have you ever been to China.你曾經(jīng)去過(guò)中國(guó)嗎？

（老師有話說(shuō)：該句子為現(xiàn)在完成時(shí)的一般疑問(wèn)句，句中的been為be動(dòng)詞的過(guò)去分詞。大部分過(guò)去分詞和動(dòng)詞的一般過(guò)去時(shí)相同，但也有許多和過(guò)去時(shí)不同，所以同學(xué)們想要記得更多的辦法就是遇到了一個(gè)新的過(guò)去分詞，就記在筆記本上，早讀的時(shí)候集體復(fù)習(xí)。）

I have just finished my homework.我剛剛完成我的家庭作業(yè)。

（老師有話說(shuō)：just“剛剛”是現(xiàn)在完成時(shí)的標(biāo)志詞。Finished為finish“完成”的過(guò)去分詞，當(dāng)然它也是這個(gè)動(dòng)詞的一般過(guò)去時(shí)，finish-finished-finished“動(dòng)詞原形-一般過(guò)去時(shí)-過(guò)去分詞”,以后同學(xué)們記單詞就可以以這種形式，方便區(qū)分三者的關(guān)系，也更加方便記憶）

（1）、現(xiàn)在完成時(shí)造句,用現(xiàn)在完成時(shí)造句

（2）、關(guān)于現(xiàn)在完成時(shí)的句子,描寫(xiě)現(xiàn)在完成時(shí)的句子

（3）、現(xiàn)在完成時(shí)的句子