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1、蘭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院在云南的機(jī)電一體化技術(shù)專(zhuān)業(yè)招生人數(shù)為2人;
2、蘭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院在云南的旅游管理專(zhuān)業(yè)招生人數(shù)為3人;
3、蘭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院在云南的學(xué)前教育((雁兒灣校區(qū)))招生人數(shù)為2人;
4、蘭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院在云南的旅游管理((總校區(qū)))招生人數(shù)為3人;
1、2022蘭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院在云南的招生計(jì)劃和人數(shù)代碼3
專(zhuān)業(yè)名稱(chēng) | 招生省份 | 年份/批次 | 專(zhuān)業(yè)招生代碼 | 招生計(jì)劃人數(shù) | 選科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
機(jī)電一體化技術(shù) | 云南 | 2022/專(zhuān)科 | 12 | 2 | - | 理科 |
旅游管理 | 云南 | 2022/專(zhuān)科 | 49 | 3 | - | 理科 |
學(xué)前教育 ((雁兒灣校區(qū))) | 云南 | 2022/專(zhuān)科 | 01 | 2 | - | 文科 |
旅游管理 ((總校區(qū))) | 云南 | 2022/專(zhuān)科 | 49 | 3 | - | 文科 |
2、2021蘭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院在云南的招生計(jì)劃和人數(shù)代碼3
專(zhuān)業(yè)名稱(chēng) | 招生省份 | 年份/批次 | 專(zhuān)業(yè)招生代碼 | 招生計(jì)劃人數(shù) | 選科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
電氣自動(dòng)化技術(shù) | 云南 | 2021/專(zhuān)科 | 13 | 2 | - | 理科 |
旅游管理 | 云南 | 2021/專(zhuān)科 | 45 | 3 | - | 理科 |
學(xué)前教育 ((蘭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院雁兒灣校區(qū))) | 云南 | 2021/專(zhuān)科 | 01 | 2 | - | 文科 |
旅游管理 ((蘭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院總校區(qū))) | 云南 | 2021/專(zhuān)科 | 45 | 3 | - | 文科 |
3、2020蘭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院在云南的招生計(jì)劃和人數(shù)代碼3
專(zhuān)業(yè)名稱(chēng) | 招生省份 | 年份/批次 | 專(zhuān)業(yè)招生代碼 | 招生計(jì)劃人數(shù) | 選科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
首飾設(shè)計(jì)與工藝 | 云南 | 2020/專(zhuān)科 | 07 | 3 | - | 理科 |
電氣自動(dòng)化技術(shù) | 云南 | 2020/專(zhuān)科 | 13 | 4 | - | 理科 |
旅游管理 | 云南 | 2020/專(zhuān)科 | 45 | 3 | - | 理科 |
首飾設(shè)計(jì)與工藝 | 云南 | 2020/專(zhuān)科 | 07 | 3 | - | 文科 |
電氣自動(dòng)化技術(shù) | 云南 | 2020/專(zhuān)科 | 13 | 4 | - | 文科 |
旅游管理 | 云南 | 2020/專(zhuān)科 | 45 | 3 | - | 文科 |
蘭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院是蘭州市政府所屬的全日制普通高等職業(yè)院!,F(xiàn)有總校區(qū)、雁兒灣校區(qū)、桃林校區(qū)3個(gè)校區(qū),占地面積462畝。設(shè)11個(gè)院系、3個(gè)教學(xué)部。在校生一萬(wàn)一千余人,教職工753人,副高職稱(chēng)以上教師254人,教師中博士、碩士研究生344人。經(jīng)甘肅省政府批準(zhǔn),在學(xué)院掛牌成立了甘肅工商技師學(xué)院。2019年6月,以學(xué)院為牽頭單位,組建了“甘肅省學(xué)前教育職業(yè)教育集團(tuán)”,以學(xué)院和甘肅省文化產(chǎn)權(quán)交易中心為聯(lián)合牽頭單位,組建了“甘肅省文化產(chǎn)業(yè)職業(yè)教育集團(tuán)”。學(xué)院黨委高度重視黨建工作,高舉偉大旗幟,以思想為指導(dǎo),貫徹落實(shí)國(guó)家職業(yè)教育改革實(shí)施方案。學(xué)院堅(jiān)持黨建統(tǒng)領(lǐng)、內(nèi)涵發(fā)展,注重意識(shí)形態(tài)工作和黨風(fēng)廉政建設(shè),建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化基層黨組織,實(shí)施教師黨支部書(shū)記“雙帶頭人”培育工程,現(xiàn)設(shè)有14個(gè)黨總支,49個(gè)黨支部。學(xué)院堅(jiān)持以育人為根本,以提高人才培養(yǎng)質(zhì)量探索職業(yè)教育
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