1、獨(dú)創(chuàng)有兩方面：一是形式的新穎，一是個(gè)人人格的化入。金克木

2、這個(gè)世界上有兩件事不能等，第一是行善，第二是行孝。

3、詞句究竟末事，第一是立意要緊。蕭統(tǒng)

4、這世上有三樣?xùn)|西是別人搶不走的：一是吃進(jìn)胃里的食物，二是藏在心中的夢(mèng)想，三是讀進(jìn)大腦的書。

5、幸福：一是睡在自家的床上。二是吃父母做的飯菜。三是聽(tīng)愛(ài)人給你說(shuō)情話。四是跟孩子做游戲。林語(yǔ)堂

6、營(yíng)銷有三種領(lǐng)導(dǎo)：一是什么都管；二是什么都不管，三是該管就管不該管就不管。

7、一個(gè)公司正在兩種環(huán)境下最隨便犯弊端，第一是有太多的錢的時(shí)間，第兩是里臨太多的機(jī)遇，一個(gè)CEO看到的沒(méi)有該當(dāng)是機(jī)遇，因?yàn)闄C(jī)遇無(wú)處沒(méi)有正在，一個(gè)CEO更該當(dāng)看到災(zāi)易，并爸怪易抹殺正在搖籃里。

8、人生兩大悲�。�一是萬(wàn)念俱灰，一是躊躇滿志。

9、企業(yè)發(fā)展就是要發(fā)展一批狼。狼有三大特性：一是敏銳的嗅覺(jué)；二是不屈不撓、奮不顧身的進(jìn)攻精神；三是群體奮斗的意識(shí)。

9、造 句 網(wǎng)是一部在線造句詞典,其宗旨是讓大家更快地造出更優(yōu)質(zhì)的句子.

10、我的座右銘是：第一是誠(chéng)實(shí)，第二是勤勉，第三是專心工作。卡耐基

11、不后悔，莫過(guò)于做好三件事：一是知道如何選擇；二是明白如何堅(jiān)持；三是懂得如何珍惜。

12、商業(yè)合作必須有三大前提：一是雙方必須有可以合作的利益，二是必須有可以合作的意愿，三是雙方必須有共享共榮的打算。此三者缺一不可。馬云

13、聰明人的特點(diǎn)有三：一是勸別人去做的事自己去做；而是決不去做違背自然界的事；三是容忍周圍人的弱點(diǎn)。托爾斯泰

14、人生有兩種境界：一是痛而不言，二是笑而不語(yǔ)。痛而不言是一種智慧，笑而不語(yǔ)是一種豁達(dá)。

15、一個(gè)公司在兩種情況下最容易犯錯(cuò)誤，第一是有太多的錢的時(shí)候，第二是面對(duì)太多的機(jī)會(huì)，一個(gè)CEO看到的不應(yīng)該是機(jī)會(huì)，因?yàn)闄C(jī)會(huì)無(wú)處不在，一個(gè)CEO更應(yīng)該看到災(zāi)難，并把災(zāi)難扼殺在搖籃里。

16、天才的最基本的特性之一是獨(dú)創(chuàng)性。赫拉克利特

17、獲得成功有兩個(gè)重要的前題：一是果斷，二是忍耐。

18、要做到實(shí)事求是，有兩點(diǎn)很重要：其一是能不能實(shí)事求是，即思維方式的改變問(wèn)題；其二是敢不敢實(shí)事求是，即思想境界的提高問(wèn)題。

19、“講效率”包含兩層意思：一是不作不惜工本的事，二是作省時(shí)省力的事。動(dòng)作快是講效率；有條理是講效率；聚精會(huì)神是講效率；計(jì)劃得當(dāng)也是講效率。

20、每一個(gè)人一生都有兩種時(shí)候不應(yīng)該投機(jī)冒險(xiǎn)：一是他有本錢投機(jī)的時(shí)候，二是他干不起的時(shí)候。馬克?吐溫

21、若想堵住一個(gè)人的嘴，最好的辦法是什么？一是殺了；二是盡量抓住這個(gè)人的把柄，死死抓在手里，就學(xué)貓，抓到一只耗子，不急于咬死它，而是先讓它惶惶不安。

22、我所了解有關(guān)人性最可悲的事情之一是：我們?nèi)�都有把生活挪后的傾向。我們?nèi)�都�(jí)粝胫�地平線上方的某個(gè)神奇的玫瑰園。

23、數(shù)學(xué)知識(shí)有三個(gè)不同于其它知識(shí)地主要特征：其一是數(shù)學(xué)知識(shí)比其它知識(shí)更清晰地使其結(jié)果具有真理性；其二是數(shù)學(xué)知識(shí)乃是獲得其它正確知識(shí)地必經(jīng)的第一步；其三是數(shù)學(xué)知識(shí)的獲得并不依賴于其它知識(shí)。

24、吸引我從事工作的原因之一是，它可以讓你過(guò)你自己想過(guò)的生活。你沒(méi)有必要為成功而打扮。

25、我本人也有一些原則，其中之一是：什么事都不后悔，你一后悔，往回看，難免要心酸，你要想到未來(lái)，你要往前看。普京

26、指揮上的統(tǒng)一是戰(zhàn)爭(zhēng)的第一要素。

27、未聽(tīng)之時(shí)不應(yīng)有成見(jiàn)，既聽(tīng)之后不可無(wú)主見(jiàn)。2、不怕開(kāi)始眾說(shuō)紛紜，只怕最后莫衷一是。

28、人活到無(wú)奈，才算活出了一點(diǎn)兒人味來(lái)。沒(méi)有嘗到無(wú)奈的人只有兩類：一是尚未真正負(fù)荷人生重?fù)?dān)的年輕人；一是靈魂麻木的人。

29、高拋低吸。貿(mào)易是賺空間的差價(jià)；股票是賺時(shí)間的差價(jià)。最難在低吸，需要兩點(diǎn)素質(zhì)：一是一定的專業(yè)水平，知道什么是低什么是高，另外就是需要“以中長(zhǎng)線的心態(tài)買入”。

30、老羅每每在課堂上痛心疾首地批評(píng)“萬(wàn)惡的中小學(xué)教育”，說(shuō)中學(xué)教育有兩大悲哀：一是每個(gè)學(xué)校都有一個(gè)變態(tài)的中年婦女當(dāng)教導(dǎo)主任，逼得他“每天在殺人和不殺人的念頭之間徘徊”；二是每個(gè)學(xué)校都有一個(gè)好色的男體育老師，“一上課就讓男生玩球，自己領(lǐng)女生做游戲”。

31、殺忠臣不光是昏君，明君也要?dú)⒐Τ迹?em>一是樹(shù)威，二是防變。

32、對(duì)人民來(lái)說(shuō)，第一是面包，第二是教育。

33、對(duì)那件事的處理,學(xué)校各領(lǐng)導(dǎo)莫衷一是。

34、世界文明發(fā)源地有二：一是科學(xué)研究室，一是監(jiān)獄。我們青年要立志出了研究室就入監(jiān)獄，出了監(jiān)獄就入研究室，這才是人生最高尚優(yōu)美的生活。從這兩處發(fā)生的文明，才是真正的文明，才是有生命有價(jià)值的文明。

35、人和人之間的較量，歸根到底體現(xiàn)在三個(gè)方面，一是抱負(fù)，二是方法，三是毅力。

36、智慧有三果：一是思考周到，二是語(yǔ)言得當(dāng)，三是行為公正。德謨克利特

37、我們對(duì)于兒童有兩種極端的心理，都于兒童有害。一是忽視；二是期望太切。忽視則任其象茅草樣自生自滅，期望太切不免揠苗助長(zhǎng)，反而促其夭折。所以合理的教導(dǎo)是解除兒童痛苦增進(jìn)兒童幸福之正確路線。

38、友情與事業(yè)代表著人生的兩大樂(lè)趣，而要想擁有這兩大樂(lè)趣，一是要開(kāi)朗，一是要勤勞。

39、第一是數(shù)學(xué)，第二是數(shù)學(xué)，第三是數(shù)學(xué)。

40、一位成功的企業(yè)家必須具備兩種基本素質(zhì)，第一是定力，不容易被周圍的環(huán)境所干擾；第二是化解危機(jī)的能力，能夠在危機(jī)和矛盾中抓住機(jī)遇反敗為勝。

41、在新經(jīng)濟(jì)時(shí)代，什么是克敵制勝的法寶？第一是質(zhì)量，第二是質(zhì)量，第三還是質(zhì)量。

42、美有三個(gè)要素：第一是一種完整或完美，凡是不完整的東西就是丑的；其次是適當(dāng)?shù)谋壤�或和諧；第三是鮮明，所以鮮明的顏色是公認(rèn)為美的。

43、康德說(shuō)：“在這個(gè)世界上，有兩樣?xùn)|西值得我們仰望終生：一是我們頭頂上璀璨的星空，二是人們心中高尚的道德律�！毙强找蚱淞壤�而深邃，讓我們仰望和敬畏；道德因其莊嚴(yán)而圣潔，值得我們一生堅(jiān)守。

44、我們對(duì)于兒童有兩種極端的心理，都對(duì)兒童有害。一是忽視，二是希望太切。忽視則任其像茅草樣自生自滅，期望太切揠苗助長(zhǎng)，反而促其夭折。

45、在個(gè)人跟社會(huì)發(fā)生任何沖突的時(shí)候，有兩件事必須考慮第一是哪方面對(duì)，第二是哪方面強(qiáng)。泰戈?duì)?/p>

46、人生欲求安全，當(dāng)有五要。一是清潔空氣，二是澄清飲水，三是流通溝渠，四是掃灑屋宇，五是日光充足。南丁格爾

47、人們常說(shuō)，世上有才之人有兩種：一是自恃才智過(guò)人我行我素想將世人踩在腳下者；另一種，則是不輕易展露才華韜光養(yǎng)晦善于磨練者。前者之才如白云蒼狗，須臾即為灰土。唯后者可成就豐功偉業(yè)。

48、一個(gè)企業(yè)要獲得持續(xù)成長(zhǎng)，企業(yè)家必須具備兩種能力，一是應(yīng)付各種復(fù)雜局面的能力和技巧，是為小術(shù)；二是立身社會(huì)、凝聚人才的信仰及人格魅力，是為大道。存小術(shù)而廢大道，企業(yè)終究只是獲小利而失根基。

49、有兩種力量非常偉大。一是傾聽(tīng)，二是微笑。

50、中國(guó)經(jīng)濟(jì)體制改革面臨兩大難題。一是傳統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式難以突破；二是腐敗的蔓延，侵入黨和政府的肌體，影響黨性和政府公信力。

51、知識(shí)有兩種，其一是我們自己精通的問(wèn)題；其二是我們知道在哪里找到關(guān)于某問(wèn)題的知識(shí)。

52、六一是純潔的，六一是歡笑的。每個(gè)人在六一是看懷大笑的。

53、對(duì)付恃才狂傲的人，一是要用其所長(zhǎng)，切忌打擊成排擠；二是要有意用短，善于挫其傲氣；三是寬容大度，不為人以瑕疵舍玉。

54、祖國(guó)的完全統(tǒng)一是誰(shuí)也阻擋不了的歷史趨勢(shì)。

55、教師最重要的職責(zé)之一是培養(yǎng)學(xué)生的自信。

56、在家種什么花，種什么樹(shù)，需要考慮兩個(gè)問(wèn)題，一是買花要多少錢，而是考慮土壤條件；同樣的道理，我們?cè)谡胰松�伴侶時(shí)，要考慮自己這個(gè)土壤適合什么樣的花成長(zhǎng)。

57、男人的使命神圣而堅(jiān)定：一是保衛(wèi)祖國(guó)！二是聽(tīng)自己女人的話！

58、要戒賭，就得與兩個(gè)敵人作斗爭(zhēng)，一是自己內(nèi)心的賭癮，二是周圍的環(huán)境。

59、愛(ài)迪生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水，百分之一是靈感，百分之九十九是汗水。但那百分之一的靈感是最重要的，甚至比那百分之九十九的汗水都要重要。

60、智慧有三果：一是思慮周到，二是語(yǔ)言得當(dāng)，三是行為公正。

61、任何研究工作都應(yīng)有所創(chuàng)新。創(chuàng)新的基礎(chǔ)，一是新概念的指導(dǎo)，二是新方法的突破。王鴻禎

62、天才的最強(qiáng)烈特性之一是它自行激發(fā)的能力。

63、友情與事業(yè)代表著人生兩大樂(lè)趣，而要想擁有這兩大樂(lè)趣，一是要開(kāi)朗，一是要勤勞。羅蘭

64、人類的最大弱點(diǎn)之一是自命不凡的幻想。周作人

65、人生苦悶有二，一是欲望沒(méi)有被滿足，二是它得到了滿足。因此我努力從一種臨界狀態(tài)中得到快樂(lè)。

66、朋友之間第一是理解，第二是平等。

67、有兩樣事物使我越想越感到神奇和敬畏，一是頭頂?shù)男强�，一是心中的道德律。這說(shuō)明上帝不但在我頭頂，也在我心中存在。

68、世界上唯有兩樣?xùn)|西能讓我們的內(nèi)心受到深深的震撼，一是我們頭頂上燦爛的星空，一是我們內(nèi)心崇高的道德法則。

69、學(xué)校體育很重要。好處之一是自身健康，另外運(yùn)動(dòng)也可以培養(yǎng)人，培養(yǎng)人的分析能力、決策能力。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上情況瞬息萬(wàn)變，要應(yīng)付環(huán)境，就要有分析、決策的本事。

70、爸爸為人很實(shí)在，說(shuō)話辦事一是一二是二。

71、自天子以至于庶人，一是皆以修身為本。其本亂而末治者，否矣；其所厚者薄，而其所薄者厚，未之有也。

72、人生有兩難，一是把自己腦子里的東西放到別人腦子里，二是把別人口袋的錢裝到自己口袋，要慢慢來(lái)，你急了沒(méi)用。

73、現(xiàn)代教育要教會(huì)學(xué)生三大本領(lǐng)：一是會(huì)自己學(xué)習(xí)；二是會(huì)與不同人一起共事；三是在不同的環(huán)境下都能生存。

74、關(guān)于這個(gè)整合，我聽(tīng)來(lái)聽(tīng)去我覺(jué)得好像意義并不大。我覺(jué)得你現(xiàn)在最需要的，應(yīng)該是第一是銷售。因?yàn)槟氵@類企業(yè)是銷售在拖動(dòng)你的產(chǎn)品，銷售拖動(dòng)你的研發(fā)，然后再是委托給別人加工。

75、天下無(wú)論什么事情，都很容易滿足，惟有兩件事不得滿足：一是讀書，二是愛(ài)情。

76、要在國(guó)際市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中取勝，第一是質(zhì)量，第二是質(zhì)量，第三還是質(zhì)量。

77、最困擾我們的欲望，其一是愛(ài)情，其二是愛(ài)情中的性。而當(dāng)我們所渴望的事物真的變成現(xiàn)實(shí)的時(shí)候，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)它并非那么華麗，有時(shí)還讓我們覺(jué)得充滿了極強(qiáng)的欺騙性。

78、音樂(lè)之目的有二，一是以純凈之和聲愉悅?cè)说母泄�，二是令人感�?dòng)或激發(fā)人的熱情。

79、如何定義"文明"？人類所創(chuàng)造的財(cái)富的總和，特指精神財(cái)富，如文學(xué)、藝術(shù)、教育、科學(xué).文明涵蓋了人與人、人與社會(huì)、人與自然之間的關(guān)系。它的主要作用，一是追求個(gè)人道德完善；二是維護(hù)公眾利益、公共秩序。

80、天才的十分之一是靈感，十分之九是血汗。托爾斯泰

81、吸引我從事證券工作的原因之一是，它可以讓你過(guò)你自己想過(guò)的生活。你沒(méi)有必要為成功而打扮。

82、世界上最幸福的事之一是能和閨密都在一個(gè)城市，并且有共同的品位和價(jià)值觀。你只知道無(wú)論何時(shí)何地、心情好壞，你都希望這個(gè)人陪著你。

83、人生短短幾十年，不要給自己留下什么遺憾，想笑就笑，想哭就哭，該愛(ài)的時(shí)候就去愛(ài)，無(wú)謂壓抑自己。人生的苦悶有二，一是欲望沒(méi)有被滿足，二是它得到了滿足。

84、當(dāng)你遭遇挫折而感到憤悶抑郁的時(shí)候，向知心摯友的一度傾訴可以使你得到疏導(dǎo)。否則這種積郁使人致病。俗語(yǔ)說(shuō)：人總是樂(lè)于把最大的奉承留給自己，而友人的逆耳忠言卻可以治療這個(gè)毛病。朋友之間可以從兩個(gè)方面提出忠告：一是關(guān)于品行的，二是關(guān)于事業(yè)的。弗蘭西斯?培根

85、人生短短幾十年，不要給自己留下了什么遺憾，想笑就笑，想哭就哭，該愛(ài)的時(shí)候就去愛(ài)，無(wú)謂壓抑自己。人生的苦悶有二，一是欲望沒(méi)有被滿足，二是它得到了滿足。

86、教師集體的統(tǒng)一是最有決定性的一件事情。就是最年輕、最沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的教師，如果在統(tǒng)一的、精誠(chéng)團(tuán)結(jié)的集體里，有很好才能的領(lǐng)導(dǎo)者來(lái)領(lǐng)導(dǎo)，那么，跟任何一個(gè)與教師集體分道揚(yáng)分道揚(yáng)鑣的有經(jīng)驗(yàn)、有才能的教師比較起來(lái)，也要作出更多的事情來(lái)。

87、一個(gè)人要做到表里如一是很難的。

88、擬人的作用:一是色彩鮮明;二是描繪形象,生動(dòng);三是表意豐富.更利于表達(dá)作者鮮明的感情色彩,增強(qiáng)語(yǔ)言的親切感,還可以使被描寫的事物變得生動(dòng)起來(lái)。

89、人類有兩件事情最難：一是如何“統(tǒng)治”他人；另一個(gè)是如何“教育”他人。

90、醫(yī)生治病有兩件，一是用藥，二是語(yǔ)言。

91、有三種情況的人容易發(fā)怒：第一是過(guò)于敏感的人。他們的神經(jīng)太脆弱，一點(diǎn)小事就足以刺激他們；其次是認(rèn)為自己受到輕蔑的人。被人輕蔑會(huì)激起怒氣，其效果勝于其他傷害；最后是那種認(rèn)為自己名譽(yù)受到損害的人，也最易被激怒。

92、人生有兩出�。�一是萬(wàn)念俱灰，另一是躊躇滿志。

93、同是不滿于現(xiàn)狀，但打破現(xiàn)狀的手段卻不同：一是革新，一是復(fù)古。魯迅

94、專家曾經(jīng)指出：現(xiàn)代教育要教會(huì)學(xué)生三大本領(lǐng)：一是會(huì)自己學(xué)習(xí)。二是會(huì)與不同人一起共事。三是在不同的環(huán)境下都能生存。

95、夫妻倆過(guò)日子要像一雙筷子：一是誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)；二是什么酸甜苦辣都能在一起嘗。

96、一個(gè)人的痛苦，無(wú)非來(lái)自兩個(gè)方面，一是沒(méi)有個(gè)性，另一個(gè)是個(gè)性太強(qiáng)。羅曼?羅蘭

97、青春的意柳一是勇於尖叫也勇於沉默的自由。

98、人生有兩出悲��；一是萬(wàn)念懼灰，另一是胸?zé)o大志。

99、一是勇猛果斷，但不要急躁粗暴；二是謹(jǐn)慎細(xì)致(一是造句 )，但不要猶豫不決。

100、溝通三要素，一是場(chǎng)景，二是氣氛，三是情緒。

101、六一是歌劇，演繹了我們童年的歡樂(lè)；六一是畫板，畫出了我們的天真爛漫；六一是我們心里最美好的回憶。

102、男子漢第一是能吃苦，第二是會(huì)吃苦。

103、讀書要四到：一是眼到，二是口到，三是心到，四是手到。

104、聰明人的特點(diǎn)有三：一是勸別人做的事自己去做，二是決不去做違背自然界的事，三是容忍周圍人們的弱點(diǎn)。托爾斯泰

105、人都有喜怒哀樂(lè)，這個(gè)避免不了。我現(xiàn)在認(rèn)為應(yīng)該做到三條：第一是克制；第二是謙虛；第三是執(zhí)著。

106、人生有兩大歡樂(lè)，一是擁有后可以細(xì)細(xì)品味，二是追求之中的備感充實(shí)。

107、竊察世人怕死的原因，自有種種不同，“經(jīng)愚觀之”，可以定為三項(xiàng)，其一是怕死時(shí)的苦痛，其二是舍不得人世的快樂(lè)，其三是顧慮家族。

108、在現(xiàn)實(shí)生活中，不管是男人還是女人，在面臨一方出軌時(shí)，其實(shí)能選擇的路并不多，只有兩條：一是原諒，然后不再翻舊賬；二是分手，不再糾葛。

109、把?在的快?保留起?斤未?我也曾呃?做咿，但那快?的滋味?走?了。我有太多的方向，以致於?是??回钷看，看我只有一?出辦的地方，呃就是我去哪彥都不怕邋的理由了。青春的意柳一是勇於尖叫也勇於沉默的自由，就是?所有一切都可以真要或不要的自由。

110、我在他眼里是百無(wú)一是,怎么做也不對(duì)。

111、肖伯納：人生有兩大悲劇，一是沒(méi)有得到你心愛(ài)的東西，一是得到了你心愛(ài)的東西。周國(guó)平：人生有兩大快樂(lè)，一是沒(méi)有得到你心愛(ài)的東西，于是你可以去追求和創(chuàng)造；一是得到了你心愛(ài)的東西，于是你可以去品味和體驗(yàn)。

112、人生有兩出悲�。�一是完念俱灰；令一是躊躇滿志。如果我們不能建筑幸福的生活，我們就沒(méi)有任何權(quán)利享受幸福，這正如沒(méi)有創(chuàng)造財(cái)富無(wú)權(quán)享受財(cái)富一樣。

113、人對(duì)環(huán)境有四種反應(yīng)：第一是離開(kāi)環(huán)境;第二是改變環(huán)境;第三是適應(yīng)環(huán)境;第四是抱怨環(huán)境。前三種反應(yīng)都有可能從中找到新的生機(jī)，只是千萬(wàn)不要選擇第四種反應(yīng)。

114、這個(gè)論題,大家已經(jīng)辯論了兩天,仍然聚訟紛紜,莫衷一是。

115、摘要關(guān)于明成祖遷都的問(wèn)題，歷史上議論紛繁，莫衷一是。

116、有三個(gè)好消息要告訴你：一是中秋節(jié)就要到了，我提前祝你節(jié)日快樂(lè)；二是中秋節(jié)月亮又亮又圓，可以免費(fèi)欣賞；三是你如果送我禮物，我一定不會(huì)拒絕。

117、幸福不怕平淡，即使時(shí)光如電；友情不怕時(shí)間，即使思念如線。發(fā)送這條短信，一是聯(lián)絡(luò)感情，二是你還欠我頓飯，暑假啥時(shí)請(qǐng)��！

118、每個(gè)女人都有兩個(gè)情結(jié)，一是灰姑娘情結(jié)，二是公主情結(jié)。前者，是唯我所愛(ài)，后者是萬(wàn)千寵愛(ài)。

119、要著重抓好三件事：一是集中力量狠剎幾股不正之風(fēng)，二是抓好黨性教育，三是嚴(yán)格整頓紀(jì)律。

120、每當(dāng)日薄西山，遠(yuǎn)山寂靜鳥(niǎo)兒不鳴，便銷聲匿跡，當(dāng)旭日東升一片升騰就，一切周而復(fù)始，遠(yuǎn)眺黃河一瀉千里如萬(wàn)馬奔騰，回首人間百年滄�？芍^莫衷一是。