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1, 人類是控制陸地和海洋的主人,天賦的智慧勝過一切走獸飛禽。莎士比亞
2, 假如你有天賦,勤奮會(huì)使它變得更。西塞羅
3, 天賦就像深藏在巖石底下的寶石,沒艱苦的發(fā)掘,精心的雕琢,它自己不會(huì)發(fā)出光彩來。張潔
4, 每個(gè)人都有與生俱來的天賦和本能,這是需要時(shí)間去發(fā)現(xiàn)。
5, 只有天賦很好的人能夠認(rèn)識(shí)并熱心。愛默生
6, 假如你沒有天賦,勤奮可以彌補(bǔ)它的不足。
7, 人與生俱來的兩個(gè)天賦:聆聽和微笑。
8, 天賦是埋藏在礦里的黃金,才能是挖掘礦藏的礦工。
9, 天才就是勞動(dòng)。人的天賦就像火花,它既可能熄滅,也可能燃燒起來,而使它成為熊熊烈火的辦法只有一個(gè),那就是勞動(dòng),再勞動(dòng)。高爾基
10, 你的命運(yùn)不是由你的天賦或是你的能力決定的,而是由你的選擇決定了你最終的命運(yùn)。你那就是你的選擇。一直是到你能看著鏡子中的自己然后誠(chéng)實(shí)地說,“我可以選擇,我現(xiàn)在能變成這樣是因?yàn)槲疫^去做的那些選擇!。
11, 理智是人的最高天賦,是人本質(zhì)上區(qū)別于低級(jí)動(dòng)物的特征。?藸
12, 美麗是一種天賦,自信卻像樹苗一樣,可以播種可以培植可以蔚然成林可以直到地老天荒。
13, 夢(mèng)想從來不會(huì)選擇人,它是上天賦予每個(gè)人構(gòu)建未來藍(lán)圖的神奇畫筆。夢(mèng)想不分高低貴賤,只要你心中有夢(mèng),樂觀充實(shí)地過好每一天。
14, 如果你頗有天賦,勤勉會(huì)使其更加完美;如果你能力平平,勤勉會(huì)補(bǔ)之不足。
15, 勇氣是一切天賦中最好的天賦,它先于一切。普勞圖斯
16, 所有成功都離不開汗水,離不開勤奮。無論是否擁有天賦,勤奮永遠(yuǎn)都是不可缺少的一部分。
17, 天才就是勞動(dòng),人的天賦就像火花,它可以熄滅,也可以燃燒起來,而逼它燃燒成熊熊大火的方法只有一個(gè),就是勞動(dòng)再勞動(dòng)。高爾基
18, 普通人成功并非靠天賦,而是靠把尋常的天資發(fā)揮到不尋常的高度。
19, 每一個(gè)人各有不同的獨(dú)特天賦、經(jīng)驗(yàn),并按自己的選擇踏上命途,雖然沒有人應(yīng)附人驥尾,盲目模仿他人,但從他人經(jīng)驗(yàn)悟出心得,也是不錯(cuò)的成長(zhǎng)教材。
20, 實(shí)踐正明,一個(gè)人的成功并不取決于他的天賦已有的地位、財(cái)力、最關(guān)鍵的還是取決于他是否能不斷地多方面戰(zhàn)勝自我。
21, 離開奮斗的沃壤,天賦的種子便尋不到春華秋實(shí)的前程。
22, 我們必須有恒心,尤其要有自信心,我們相信我們的天賦是用來做某種事情的,無論代價(jià)多么大,這種事情必須做到。
23, 我們的生命是天賦的,我們惟有獻(xiàn)出生命,才能得到生命。泰戈?duì)?/p>
24, 我們應(yīng)有恒心,尤其要有自信心!我們必須相信,我們的天賦是要用來做某種事情的。
25, 初夏的夜不再寂靜,蛙聲一片,東邊那個(gè)好象在訴說著凄婉的愛情,西邊那方好似在笑談人生的美夢(mèng),也許來到這個(gè)世間是上天賦予的緣分,活著就是幸福。
26, 沒有人會(huì)因?qū)W問而成為智者。學(xué)問或許能由勤奮得來,而機(jī)智與智慧卻有懶于天賦。
27, 每一個(gè)人都是一顆燦爛的星,而且每一顆星都不同,每一顆星都很獨(dú)特,各有各的天賦,因此每一顆星都很耀眼、吸引人。
28, 我們必須有恒心,尤其要有自信力!我們必須相信我們的天賦是要用來作某種事情的,無論代價(jià)多麼大,這種事情必須作到。居里夫人
29, 我認(rèn)為無論在什么地方,把人和人區(qū)別開來的都不是膚色,而是天賦和你流過的汗水。
30, 清晨,當(dāng)太陽剛剛探出小腦袋,一朵朵牽牛花便舒展著自己的身體,露出了自己的笑臉。它們?cè)谝桓窀蜕嫌L(fēng)起舞,盡情地展示著自己的舞蹈天賦,快樂無比。
31, 我們的生活都不容易,但是那有什么關(guān)系?我們必須有恒心,尤其要有自信力!我們必須相信我們的天賦是要用來作某種事情的,無論代價(jià)多么大,這種事情必須作到。
32, 我們必須有恒心,尤其要有自信!我們必須相信我們的天賦是要用來做某種事情的,無論代價(jià)多么大,這種事情必須做到。居里夫人
33, 天賦是百分之一的靈感加上百分之九十九的勤奮。
34, 能將自己的生命寄托在他人記憶中,生命仿佛就加長(zhǎng)了一些;光榮是我們獲得的新生命,其可珍可貴,實(shí)不下于天賦的生命。
35, 天賦如同自然花木,要用學(xué)習(xí)來修剪。弗蘭西斯?培根
36, 如果你很有天賦,勤勉會(huì)使天賦更加完善;如果你的才能平平,勤勉會(huì)補(bǔ)足缺陷。
37, 不論你生來聰明與否,要滿足;不要漠視自己的天賦。隨著天賦發(fā)展,你便會(huì)成功。
38, 上天賦予的生命,就是要為人類的繁榮、和平和幸福而奉獻(xiàn)。松下幸之助
39, 確實(shí),天才的天賦和他的人類品質(zhì)有時(shí)會(huì)差異如此巨大,人們不得不懷疑天賦平庸點(diǎn)也許是件好事。
40, 孟德斯鳩:能將自己的生命寄托在他人記憶中,生命仿佛就加長(zhǎng)了一些;光榮是我們獲得的新生命,其可珍可貴,實(shí)在不下于天賦的生命。
41, 指揮官如天賦欠佳,不能清楚地分辨復(fù)雜的情況,不能對(duì)相互矛盾的情報(bào)作出準(zhǔn)確的判斷,那么電子設(shè)備能助他一臂之力。
42, 泥土和天才比,當(dāng)然是不足齒數(shù)的,然而不是堅(jiān)苦卓絕者,也怕不容易做;不過事在人為,比空等天賦的天才有把握。這一點(diǎn),是泥土的偉大的地方,也是反有大希望的地方。魯迅
43, 只有天賦很好的人能夠認(rèn)識(shí)并熱心追求美的事物。
44, 我沒有特別的天賦,我只有強(qiáng)烈的好奇心。
45, 天賦如果無益于人世,必將一天天衰減下去;天賦若是被懶惰所左右,旺盛激越的事業(yè)心就沒有指望了?死茁宸
46, 人們所稱之德行,往往不過是大量的、種類各異的行為和利害關(guān)系,由天賦機(jī)遇或者后天勤奮精妙構(gòu)成。男人成為勇士并不都是因?yàn)橛⒂拢顺蔀樨懪膊⒉欢际且驗(yàn)樨憹崱?/p>
47, 我們必須有恒心,尤其要有自信心;我們必須相信我們的天賦是要用來做某種事情的,無論代價(jià)多么大,這種事情必須做到。
48, 人的情感,人的理智,這兩重靈性的發(fā)達(dá)與天賦,不一定是平均的。有些人,是理智勝于情感,有些人是情感溢于理智。郁達(dá)夫
49, 我請(qǐng)求上天賦予我善于發(fā)現(xiàn)美的慧眼,那么,若再有春天,我將投入楊柳的懷抱;再有盛夏,我將贊美蓮葉的和諧;再有金秋,我將聆聽秋露的心語;再有銀冬,我將仰望白雪的靈魂。
50, 勿因上天的恩澤遲遲未降臨而萌生被遺棄的錯(cuò)覺,堅(jiān)持、堅(jiān)忍、堅(jiān)定,耐性是一種天賦。
50, 造句 網(wǎng)(在線造句詞典)祝您造句快樂,天天進(jìn)步!
51, 困難帶來閱歷,閱歷給人智慧。逆境這是天賦其人的可貴考驗(yàn),在逆境中受過鍛煉而走過來的人,可謂堅(jiān)韌不拔。
52, 人必有天賦之才而讀破萬卷,庶可以為醫(yī)矣。
53, 詩人最主要的天賦是愛,愛他的祖國(guó),愛他的人民。
54, 你若是有天賦,便有相當(dāng)程度的成就,但是你一定要堅(jiān)持到底。
55, 健康為最好的天賦,知足為最大的財(cái)富,信任為最佳的品德。
56, 無論一個(gè)人的天賦如何優(yōu)異,外表或內(nèi)心如何,也必須在他們德性的光輝照耀到他人身上發(fā)生了熱力,再由感受他的熱力的人把那熱力反射到自己身上的時(shí)候,才會(huì)體會(huì)到他本身的的存在。
57, 很多人都有天賦,但如果不加以發(fā)揮,天賦就只好被埋沒了。朗費(fèi)羅
58, 知足是天賦的財(cái)富,奢侈是人為的貧窮。蘇格拉底
59, 良好的性格貴于黃金黃金;前者是自然的天賦,后者是命運(yùn)的賜予。愛迪生
60, 我沒有特殊天賦,我只是極為好奇。
61, 天才不過是百分之二的天賦,和百分之九十八的汗水。
62, 良好的性格貴于黃金;前者是自然的天賦,后者是命運(yùn)的賜予。
63, 蘇霍姆林斯基說:人的天賦,可能性,能力和愛好卻是是無可限量的,而每一個(gè)人在這些方面的表現(xiàn)有事獨(dú)一無二的。
64, 勤奮,它是一塊可以吸引到一切美好事物的天然磁石,它比黃金珍貴,比天才難得,許多天賦差的人經(jīng)過過勤學(xué)苦練也取得了很大的成功。
65, 創(chuàng)造力是每一個(gè)人都有可能發(fā)展的一種能力。把創(chuàng)造力限制在少數(shù)科學(xué)家、文學(xué)家和藝術(shù)家的多產(chǎn)創(chuàng)作上是一種陳腐的觀念!瓌(chuàng)造性是每一個(gè)人作為人類的一員都具有天賦潛能,它和心理健康的發(fā)展密切相關(guān),在心理健康發(fā)展的條件下,人人都可以表現(xiàn)出創(chuàng)造性。
66, 天賦僅給予一些種子,而不是既成的知識(shí)和德行。這些種子需要發(fā)展,而發(fā)展是必須借助于教育和教養(yǎng)才能達(dá)到的。凱洛夫
67, 無論一個(gè)人的天賦如何優(yōu)異,外表或內(nèi)心如何美好,也必須在他的德性的光輝照耀到他人身上發(fā)生了熱力,再由感受他的熱力的人把那熱力反射到自己身上的時(shí)候,才能體會(huì)到他本身的價(jià)值。莎士比亞
68, 天賦不應(yīng)隱藏,本當(dāng)善用。陰影下的日晷儀又有何用?
69, 并不是每個(gè)人都能具有幽默態(tài)度。它是一種難能可貴的天賦,許多人甚至沒有能力享受人們向他們呈現(xiàn)的快樂。
70, 僅僅天賦的某些巨大優(yōu)勢(shì)并不能造就英雄,還要有運(yùn)氣與它相伴。
71, 咱們應(yīng)有恒心,尤其要有自信心!咱們務(wù)必堅(jiān)信,咱們的天賦是要用來做某種事情的。
72, 人駕馭才能,天賦駕馭人。詹?拉?洛威爾
73, 成就的大小、高低,是不在我們掌握之內(nèi)的,一半靠人力,一半靠天賦,但只要堅(jiān)強(qiáng),就不怕失敗,不怕挫折,不怕打擊。
74, 世界上根本就不存在早戀或者偷食禁果。無論什么樣的年齡,只要雙方喜歡,心甘情愿,任何的感情或者性行為,都是天賦人權(quán),那是人類最大的權(quán)利,是不能被別人干涉阻止的。
75, 我們應(yīng)該有恒心,尤其要有自信力!我們必須相信我們的天賦是用來做某種事情的,無論代價(jià)多大,這種事情必須做到。
76, 良好的方法能使我們更好地發(fā)揮運(yùn)用天賦的才能,而拙劣的方法則可能阻攔才能的發(fā)揮。因此,科學(xué)中難能可貴的創(chuàng)造性才華,由于方法拙劣可能被削弱,甚至被扼殺;而良好的方法則會(huì)增長(zhǎng)、促進(jìn)這種才華。
77, 成就的大小、高低,是不在我們掌握之內(nèi)的,一半靠人力,一半靠天賦,但只要堅(jiān)強(qiáng),就不怕失敗,不怕挫折,不怕打擊不管是人事上的,生活上的,技術(shù)上的,學(xué)術(shù)上的打擊。傅雷
78, 天賦之手若不舉起勤奮的利斧,也劈不開成功的道路。
79, 天賦僅給予一些種子,而不是現(xiàn)在的知識(shí)和德行。這些種子需要發(fā)展,而發(fā)展必須借助于教育和教養(yǎng)才能達(dá)到的。
80, 健康是最好的天賦,知足為最大的財(cái)富,信任為最佳的品德。
81, 努力不懈:世上沒有任何事物能夠取代毅力。天賦不能夠;天資聰穎但失敗者比比皆是。天才不能夠;懷才不遇幾乎已成為諺語。教育不能夠;世上盡是飽讀詩書的怠職者。堅(jiān)持與決心才是無所不能的。
82, 如果你有天賦,盡量地用它,不要隱藏它。不要像守財(cái)奴一樣一毛不拔,要像故意破產(chǎn)的百萬富翁一樣,盡情地?fù)]霍它。
83, 我們須相信,我們既然有做某種事情的天賦,那么無論如何都必須把這種事情做成。居里夫人
84, 能將自己的生命寄托在他人的記憶中,生命仿佛就加長(zhǎng)了一些;光榮是我們獲得的新生命,其可珍貴,實(shí)不下于天賦的生命。孟德斯鳩
85, 有天賦的人不受教育也可獲得榮譽(yù)和美德,但只受過教育而無天賦人卻難做到這一點(diǎn)。西塞羅
86, 善用你的天賦:樹林里若只有叫聲最好的鳥,那一定相當(dāng)沈寂。
87, 有能力時(shí)就應(yīng)工作,你要對(duì)自己與生俱來的天賦負(fù)責(zé)。
88, 吃飯喝水性交和發(fā)呆,都屬天賦人權(quán)的范疇。假如人犯了錯(cuò)誤,可以用別的方法來懲辦,卻不能令他不發(fā)呆。如不其然,會(huì)引起火災(zāi)。
89, 找出你是誰?你的優(yōu)勢(shì)在哪里?你的天性當(dāng)中,不用學(xué)就比別人高的優(yōu)勢(shì)是什么?相信你的天賦。
90, 善用所有的天賦,努力使自己出人頭地。
91, 天賦如同自然花木,要用來修剪。
92, 人的天賦就像火花,它既可以熄滅,也可以燃燒起來。點(diǎn)燃它吧,讓它燃燒成熊熊的大火。
93, 善辯的天賦是一種把智者僅僅思考的思想說出的才能。哈代
94, 上天賦予人類一根舌頭與兩只耳朵,以便讓我們從別人那兒聽到的話可以兩倍于我們說出的話。
95, 僅僅天賦的某些巨大優(yōu)勢(shì)并不能造就英雄,還要有運(yùn)氣相伴。
96, 我們必須有恒心,尤其要有自信力!我們必須相信我們的天賦是要用來做某種事情的,無論代價(jià)多么大,這種事情必須做到。
97, 不要在孩子情緒低落或剛剛苦惱之后開始教育或強(qiáng)迫他學(xué)什么。這樣你常常會(huì)根據(jù)不好的教育效果,而誤認(rèn)為自己的孩子天賦太差。
98, 人的天賦就象火花,它既可以熄滅,也可以燃燒起來。而逼使它燃燒成熊熊大火的方法只有一個(gè),就是勞動(dòng),再勞動(dòng)。高爾基
99, 比起大自然來,歷史對(duì)人類的感情更嚴(yán)酷,更殘暴。大自然要求人們僅僅滿足于天賦的本能,而歷史卻要強(qiáng)制人的理智。高爾基
100, 人的天賦就像火花,它既可以熄滅,也可以燃燒起來,而迫使它燃成熊熊大火的方法只有一個(gè),就是勞動(dòng),再勞動(dòng)。
101, 生活中的我們?cè)谥橇ι鲜遣]有什么差別的,許多人之所以能夠取得人生的最終成功,更多地并不是因?yàn)樗麄?em>天賦特別好,而在于他們能夠?qū)ψ约旱男袨榕c目標(biāo)做到堅(jiān)持不懈。這是難能可貴的。能否堅(jiān)持下去,一方面是對(duì)一個(gè)人處事能力的檢驗(yàn),另一方面更是對(duì)一個(gè)人意志的考驗(yàn)。
102, 能將自己的生命寄托在他人的記憶中,生命仿佛就加長(zhǎng)了一些;光榮是我們獲得的新生命,其可珍可貴,實(shí)不下于天賦的生命。
103, 我們必須有恒心,尤其要有自信力!我們必須相信我們的天賦是用來作某種事情的,無論代價(jià)多么大,這種事情必須作到。
104, 對(duì)于光榮的企求,和生物所同具的保全生命的本能,其間并無區(qū)別。能將自己的生命寄托在他人記憶中,生命仿佛就加長(zhǎng)了一些;光榮是我們獲得的新生命,其可珍可貴,實(shí)不下于天賦的生命。
105, 我們必須有恒心,尤其要有自信力!我們必須相信我們的天賦是要用來作某種事情的,無論代價(jià)多么大,這種事情必須作到。居里夫人
106, 人若生來有天賦,便能在其中找到最快樂的自我。
107, 能否做成學(xué)問,除必要的天賦外,很大程度取決于有無鍥而不舍的精神。
108, 我的意志超出我的天賦。
109, 除在某一方面確有特別杰出、超常的天賦者外,少年時(shí)期偏科是不大適宜的,未來的創(chuàng)造和發(fā)展需要思想開闊,過早偏科則會(huì)限制自己的思路,這也就限制了自己的發(fā)展。
110, 我們倆都是年輕人,要將自己獻(xiàn)身于偉大事業(yè)的開創(chuàng),我們是天生??的魔術(shù)師( 天賦造句),但我們不會(huì)用自己的天賦去傷害任何人。
111, 不管你是學(xué)員出身還是沒有學(xué)過,表演就是人演人的一種藝術(shù),你抓住人心里的本質(zhì)不太難,技術(shù)技巧可以練,但是心有時(shí)候要靠天賦。
112, 突然間心生感慨。這個(gè)世界屬于有天賦的人,也屬于認(rèn)真的人,更屬于那些在有天賦的領(lǐng)域認(rèn)真鉆研的人。
113, 人只有在有自信的方面才能展現(xiàn)出得天獨(dú)厚的天賦。
114, 六歲前,編的故事比做的夢(mèng)精彩。六歲后,做的夢(mèng)比編的故事精彩。莫非是隨著年齡的增長(zhǎng),上天賦予人的藝術(shù)能力受到功利和知識(shí)的排擠,被驅(qū)逐到無意識(shí)的領(lǐng)域里去了?
115, 我沒有天賦,需要努力學(xué)習(xí)每件事情。我得到的一切是我辛苦努力換來的。
116, 他們兩位都是偉大的足球運(yùn)動(dòng)員,天賦驚人,前程不可限量。
117, 人生來就具有一定的天賦。愛默生
118, 每個(gè)人都一條拋物線,天賦決定其開口,而最高點(diǎn)則需后天的努力。
119, 他表現(xiàn)出了非凡的畫畫天賦。
120, 小強(qiáng)在繪畫藝術(shù)方面很有天賦,無論畫什么都惟妙惟肖。
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