(1) 咱們老實(shí)，才有惡霸，咱們敢動刀，惡霸就得夾著尾巴跑。

(2) 咱們是小藥鋪，存不住你這根大人參。

(3) 只有毅力才會使咱們成功，而毅力的來源又在于毫不動搖，動搖采取為達(dá)到成功所需要的手段。俄.車爾尼雪夫斯基。

(4) 一天下午，弟弟突然神秘地對我說：“今天咱們去科技館玩，我?guī)�你看一個神奇的東西�！薄�

(5) 太陽哥哥用蜜意的目光看這咱們。

(6) 最重要的兩個字是：咱們。

(7) 最重要的五個字是：咱們一起干。

(8) 切實(shí)就像咱們面前有半瓶子酒，達(dá)觀主義者說：這么好的酒，怎么就剩半瓶了？樂觀主義者說：這么好的酒還有半瓶呢！

(9) 咱們學(xué)校的課外活動豐富多彩。

(10) 這世上有生命死大樹，咱們都是樹上的枝椏。即便其中的一根小小枝椏枯了，卻也不能因此說大樹枯了。大樹還會年年生長，年年開花，萬世不休。德川家康

(11) 地球就像咱們的媽媽相同養(yǎng)育著咱們，滋潤著咱們!

(12) 咱們是祖國的花朵，教師即是那勤勞的園丁。

(13) 地球像咱們的媽媽相同撫育著咱們。

(14) 從秋夜的飄零中，咱們讀出了時節(jié)的改換;從歸雁的隊(duì)伍中，我讀出了團(tuán)體的力量;從冰雪的融化中，咱們讀出了春天的腳步。

(15) 地球像美麗的花園，咱們是花園中勤勞勞動的蜜蜂。

(16) 春天像強(qiáng)健的青年，有鐵通常的胳膊和腰腳，領(lǐng)著咱們向前去。

(17) 咱們注定是沒有故事的人。咱們注定生生相錯。

(18) 咱們是否可以找個地方喝上一杯，交個朋友？或者說，還是我直接把錢包給你？

(19) 我的第二母親，老師你辛苦了！為了咱們的愉悅，吃再多的苦你又何曾說不呢？

(20) 一切過去了的都會變成親切的懷念，我懷念著您帶咱們走過的分分秒秒！老師，祝福您：桃李滿天下，春暉遍四方！一路上有您的教導(dǎo)，才不會迷失方向；一路上有您的關(guān)注，才更加的自信勇敢……老師，多謝您！

(21) 秋天又邁著沉穩(wěn)的腳步款款地向咱們走來，悄然無聲地走開。

(22) 永遠(yuǎn)要記得，被命運(yùn)打趴下的時候，我們還是要爬起來，拍拍身上的土說，來，咱們三局兩勝。八月長安

(23) 親情，顧名思義，就是親人的情義。人，作為社會的人，起首并每每接觸的是哺育本人的生身父母，情同骨肉的兄弟姐妹。正是血濃于水的親情，譜寫著咱們的多彩人生，維系著這個社會的生存與成長。

(24) 今每天剛亮的時候就坐上車了，看這路的兩旁想著以前的以前，兩旁的風(fēng)景會跟著速度緩緩邊遠(yuǎn)，我多想回到從前即便知道那只是夢，實(shí)在我們在一路上看過了良多景致，那一路上誰也不曉得會為誰停留著，咱們只是在一味的尋找著本人想要的，卻看不到我們身邊的美妙。

(25) 我們每一個人的畢生中都不免有缺憾和不如意，興許我們無力改變這個事實(shí)，而咱們可以轉(zhuǎn)變的是看待這些事件的態(tài)度。用平和的態(tài)度來對待生活中的缺憾和苦難。

(26) 唉，浮名浮利，一切虛空！我們這些人里面誰是真正快活的？誰是稱心如意的？就算當(dāng)時遂了心愿，過后還不是照樣不滿意？來吧，孩子們，收拾起戲臺，藏起木偶人，咱們的確良戲已經(jīng)演完了。薩克雷

(27) 當(dāng)你迎合別人照顧別人感受的時候，不能丟掉做人做事的基本原則。咱們不能無原則地去迎合別人。

(28) 您是摩天大樓的粒�；�石，您是跨江越河的座座橋墩，您是祖國建設(shè)的中流抵柱。老師，節(jié)日愉悅！您是靈魂的工程師！咱們永遠(yuǎn)尊敬您，鐘愛您！

(29) 踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸，滿是對你深深的敬意，多謝您，敬愛的老師！歲月流逝，咱們都已長大可您的兩鬢卻已斑白。咱們只能對您說：投之以桃，報之以李，老師，多謝您！

(30) 一個人事業(yè)要成功，沉著冷靜的心理素質(zhì)是十分關(guān)鍵的。在咱們的傳統(tǒng)文化中，這叫做“任憑風(fēng)浪起，穩(wěn)坐釣魚船”，“每臨大事有靜氣”。

(31) 精神上的道德力量發(fā)揮了它的潛能，舉起了它的旗幟，于是咱們的愛國熱情和正義感在現(xiàn)實(shí)中均得施展其威力和作用。

(32) 只有毅力才能使咱們成功。而毅力是來源于毫不動搖，堅(jiān)決采取為到達(dá)成功而需要的手段。

(33) 性命如歌，桃李芬芳。性命如歌，是您種下了那些音符，是您用辛勤的汗水教育了咱們！

(34) 秋天到了，樹上金紅的果子露出了笑臉，她在向著咱們點(diǎn)淺笑。

(35) 秋天到了，樹上金紅的果子露出了笑臉，她在向著咱們允許淺笑。

(36) 成功的心態(tài)：咱們無法挑選命運(yùn)，但咱們能夠挑選面臨命運(yùn)的情緒。

(37) 秋天邁著沉穩(wěn)的腳步，慢慢地向咱們走來，又悄無聲息地走開。

(38) 小樹搖擺著枝葉，向咱們允許笑。

(39) 愿溫馨喜悅與愉悅……如同吐露芬芳的花朵洋溢在您歡樂的時光咱們最愛的老師。愿老師的船永遠(yuǎn)平安！

(40) 當(dāng)感情只是勸咱們去做能夠緩行的事的時候，應(yīng)當(dāng)克制自我不好立刻作出任何決定，用另一些思想使自我定務(wù)必神，直到時刻和休息使血液中的情緒完全安定下來。

(41) 您就像一位辛勤的園丁，咱們就像您培植的小樹，咱們愿在冬天為您抵擋寒冷，春天帶給您綠意，夏天帶給您涼爽，秋天帶給您碩果！您講課的語言，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流……

(42) 夢想是一塊甜甜的奶糖，回味它你就會很夸姣;夢想是一杯茶，需求漸漸品嘗，才能懂得個中滋味;夢想是帆船，需求咱們用心靈來駕馭!

(43) 起頭的時侯，咱們就知曉，總會有終結(jié)。

(44) 我打了他一巴掌,他打了我一拳頭,咱們相互抵消了。

(45) 哪怕是在晚上，雪花也會以她那通身的皎白與亮麗在冥冥中閃閃發(fā)光，就如同天上一切的星星都掉了下來相同為咱們開釋光亮。

(46) 如果咱們能夠?yàn)樵蹅兯�承認(rèn)的偉大目標(biāo)去奮斗，而不是一個狂熱的自私的肉體在不斷地抱怨為什么這個世界不使自我愉快的話，那么這才是一種真正的樂趣。

(47) 窗外是參天的柳樹。院子在溝里，山上滿是樹，所以咱們盤腿坐在土炕上談話就如坐在船上，四圍滿是綠色的波濤，風(fēng)一吹，樹梢卷過濤聲，葉間閃著粼粼的波。

(48) 咱們應(yīng)當(dāng)發(fā)奮奮斗，有所作為。這樣，咱們就能夠說，咱們沒有虛度年華，并有可能在時刻的沙灘上留下咱們的足跡。

(49) 咱們東北人以前老是圖省事，自己來設(shè)計(jì)，錢都花在建筑上，弄得肥梁胖柱的，傻乎乎的一個建筑，真是不值得。

(50) 順境也好，逆境也好，人生就是一場對種種困難的無盡無休的斗爭，一場以寡敵眾的斗爭。在這個世界上，盡如人意的事并不多的。咱們既活著做人，就只能遷就咱們所處的實(shí)際環(huán)境，凡事忍耐些。

(51) 所謂教育在中國和在西方根本不是一回事：人家是學(xué)點(diǎn)知識，咱們是玩命。

(52) 我跟耶穌期求踏實(shí)牢固的生活，他想了想說，咱們還是先談?wù)勈澜绺�平吧�?/p>

(53) 咱們應(yīng)有恒心，尤其要有自信心！咱們務(wù)必堅(jiān)信，咱們的天賦是要用來做某種事情的。

(54) 職責(zé)，咱們為咱們的行為行動和結(jié)果負(fù)責(zé)。

(55) 思念將我絲絲思念化作殷殷祝福捎給遠(yuǎn)方的您……以前給我陽光雨露春風(fēng)的老師書念完了，試考完了，真想在成功的日子里與您不見不散，把咱們的師生情義上演的沒完沒了。

(56) 農(nóng)民辛勞，可為子孫留下一份不薄的產(chǎn)業(yè)；而咱們的老師辛勤耕耘，留下的卻是滿抽屜的花名冊和張張畢業(yè)留影！您用性命的火炬照亮了我前進(jìn)的道路，我要衷心對您說一聲：多謝您，老師。

(57) 唉，浮名浮利，一切虛空！我們這些人里面誰是真正快活的？誰是稱心如意的？就算當(dāng)時遂了心愿，過后還不是照樣不滿意？來吧，孩子們，收拾起戲臺，藏起木偶人，咱們的戲已經(jīng)演完了。薩克雷

(58) 春姑娘帶來花團(tuán)簇?fù)淼拇禾�，由于春天能夠觀賞春色中漂亮的花朵，在草地上放飛理想風(fēng)箏;喜歡夏天的酷日染綠了滿目蒼翠的夏天，由于夏天能夠觀賞荷花池中楚楚動人的蓮花，讓咱們縱情荷花池游泳。

(59) 春天的風(fēng)像媽媽的手，溫暖輕柔地?fù)崦?em>咱們的臉頰。

(60) 雖則你是你，我傲然是我，咱們卻在相同的時間瞅見了自己，咱們的愛情像一場啞劇。

(61) 您把人生的春天奉獻(xiàn)給了芬芳的桃李，卻給自我留下了冬的干凈雪的潔白冰的清純…祝您節(jié)日愉悅！您，在嚴(yán)厲中讓咱們學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟做人，在關(guān)懷中使咱們成長，在期盼中送咱們遠(yuǎn)走，在辛勞中架起又一座橋梁！

(62) 相別日漸長，師恩永難忘。獻(xiàn)給敬愛的老師咱們搜尋那些美麗的回憶也默默遙遠(yuǎn)地祝福您永遠(yuǎn)健康愉悅。

(63) 大氣層像一把傘相同維護(hù)咱們不被輻射感染。

(64) 在這個世界上，盡如人意的事是并不多的。咱們既活著做人，就只能遷就咱們所處的實(shí)際環(huán)境，凡事忍耐些。

(65) 地球像湛藍(lán)的大海，藐小的咱們僅僅匯入大海的一顆水滴。

(66) “教是為了不需要教”�！�…“為了不需要教”，就是說咱們當(dāng)教師的人要引導(dǎo)他們，使他們能夠自己學(xué)，自己學(xué)一輩子，學(xué)到老。

(67) 在決定這個人的時候，咱們能夠看他的一貫性，他一貫的主張一貫的行為一貫的思維模式，透過一貫的行為，咱們就能知道這個人是怎樣回事。

(68) 遽然像被一陣風(fēng)吹來似的，遠(yuǎn)處的小丘上呈現(xiàn)了一群馬，馬上的男女老少穿著各色的衣裳，群馬疾馳，襟飄帶舞，像一條彩虹向咱們飛過來。

(69) 教是為了不需要教�！�…就是說咱們當(dāng)教師的人要引導(dǎo)他們，使他們能夠自己學(xué)，自己學(xué)一輩子，學(xué)到老。葉圣陶

(70) 一顆感恩的心會讓咱們成功在即。

(71) “莉莉，這是我最喜歡的布娃娃，我把它送給你，以后你要是想我的話就看看它吧！”“謝謝你，我一定不會忘記咱們之間的友誼�！眱蓚�小孩在機(jī)場依依惜別。

(72) 場地正閑著，人也湊手，咱們打一場籃球吧！糟怎。

(73) 在特殊的日子，獻(xiàn)給我的愛人：送個消息祝福你，深深表達(dá)我心意。桃李天下漫花雨，愉悅常在你心底！在所有的主任中，班主任的職位最低，但是在所有的主任中，班主任對社會貢獻(xiàn)最大。老師，咱們永遠(yuǎn)感激您！

(74) 不要請求別人跟咱們截然不同，既然是“別人”，就應(yīng)當(dāng)真的有“別”。我們應(yīng)戰(zhàn)勝安排欲，別想用斧把人家雕刻成我們的樣子。

(75) 用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是咱們敬愛的老師崇高的勞動。擁有年輕，夢想即成真；擁有愉悅，頻頻出佳績；擁有財富，桃李滿天下。

(76) 老師，大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁；我卻要說，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起咱們一代人的脊梁！

(77) 妨礙咱們翱翔的力氣，是來自我們心坎的貪心。

(78) 秋天又邁著沉穩(wěn)的腳步款款地向咱們走來。悄無聲息地走開。

(79) 秋天又邁著沉穩(wěn)的腳步款款地向咱們走來。

(80) 這是一場賽跑。跑在前面的人說：“你在后面吃土吧。”他跑得快，我在后面吃土，這沒錯。咱們現(xiàn)在必須狠下心來，踏踏實(shí)實(shí)在后面“吃土”，但心里的希望是做“領(lǐng)跑”。

(81) 有什么也不能有病，沒什么也不能沒錢！咱們人雖窮點(diǎn)兒，可千萬當(dāng)心身體呀。

(82) 敵機(jī)竄逃了，咱們的飛機(jī)緊緊追在后面，像豺狗追小白兔相同，一前一后。

(83) 活活著上，咱們應(yīng)該學(xué)會感恩學(xué)會了感恩，你才會領(lǐng)會到福祉，你才會領(lǐng)會到歡愉。

(84) 當(dāng)豪情只是勸咱們去做能夠緩行的事的時分，該當(dāng)抑制本人不好立即作出任何判別，用另一些思惟使本人定必然神，直到工夫和歇息使血液中的情緒完全安寧上去。

(85) 你既然不放過我,咱們同歸于盡吧!

(86) 我一直想對你說三個字，可你知道它的份量，我怕一旦說出咱們連朋友都沒得做。可我控制不住感情鼓起勇氣對你說：你是豬。愚人節(jié)快樂！

(87) 如果實(shí)在維持不下去,咱們干脆關(guān)門大吉算了。

(88) 這件事來日方長，咱們再作計(jì)議吧！

(89) 遇事別急躁,咱們還是坐下來心平氣和地談一談。

(90) 若是他不來，咱們就去找他。

(91) 情況緊急,三十六計(jì),走為上計(jì),咱們趕快溜呀!

(92) 今天咱們每人都談一談自己家鄉(xiāng)的風(fēng)土人情,好嗎?

(93) 每一個人都要閱歷成長的歷程。并且每一個家長都期望自己的孩子快速的成長起來。然而，成長的空間常常太狹窄。使咱們沒法鋪開自我，開展真正的同黨飛往藍(lán)天。

(94) 母愛如一杯濃濃的香茶，饑渴時給咱們帶來芳香;母愛如一加光十色的彩虹，丟失時給咱們帶來期望;母愛如一輪火紅的太陽，冰冷時給咱們帶來溫暖;母愛如一盞亮堂的路燈，迷失時給咱們指明方向。

(95) 咱們校長做報告開門見山，師生們都喜歡這種作風(fēng)。

(96) 侵略者要是肯承認(rèn)別人也是人，也有人性，會發(fā)火，他就無法侵略了！日本人始終認(rèn)為咱們都是狗，踢著打著都不哼一聲的狗！

(97) 咱們黨的黨中央堅(jiān)決實(shí)行土改政策，把土地還給人民以調(diào)動大家革命的積極性，這一招讓國民黨反動派很被動，而我軍很主動，于是在會議上首長們說：一定要把土地分到人民手里去，大家熱情高漲多了。

(98) 這次活動,咱們速戰(zhàn)速決,爭取一個小時搞完。

(99) 我離開以后,不要過分傷感,咱們后會有期。

(100) 昨夜梁上君子光顧咱們那棟大樓，翻遍了各家住戶。

(101) 咱們相處不是一天兩天了，快馬一鞭，我信得過你。

(102) 只有服從理性，咱們才能成人。

(103) 書是人生的路標(biāo)，他指引著咱們的人生。

(104) 你已然真的那么美好，何必秀給咱們看。

(105) 小朋友都坐好,今天咱們論功行賞,回答問題對的發(fā)大的,回答錯的不給發(fā)。

(106) 秋葉翻飛飄落在地面上，它覆蓋了咱們曾經(jīng)在岸邊像孩子般喜戲過的湖水，還有咱們手牽著手沿著湖邊漫步，那時的湖水在陽光的照射下波光粼粼。

(107) 奧運(yùn)會的接近越來越讓咱們喜不自勝了。

(108) 原來咱們兩個半斤八兩，都是懼內(nèi)俱樂部的。

(109) 再見吧,同學(xué)們,今日相別,咱們后會有期!

(110) 咱們是朋友,有事就單刀直入地說吧!

(111) 六一到了，預(yù)祝咱們這些表面風(fēng)光內(nèi)心彷徨，容顏未老人已滄桑，成就難有郁悶經(jīng)常，比騾子累比螞蟻忙，比岳飛更忠良的老中青年兒童們，節(jié)日快樂！

(112) 咱們是老同學(xué)，何必這么客氣？

(113) 這個問題，咱們今天不妨就開門見山地談個明白。

(114) 這件事，如果讓別人來拿主意，就成了筑室道謀，不如咱們自己作決定。

(115) 有你指導(dǎo),我想咱們今天這場球賽,肯定會旗開得勝,馬到成功。

(116) 這個物資科長與盜竊團(tuán)伙內(nèi)外勾結(jié)，串通一氣，肥了他自己，可把咱們公司坑苦了。

(117) 回首，留不住歲月。凝眸，牽不住時光。于是，咱們淡然微笑，釋然。

(118) 到機(jī)場送張先生回臺灣，張先生向各位朋友道別，連聲說："謝謝各位送行，咱們后會有期。"。

(119) 這是件大事,也是件急事,時不我待,咱們這就收拾東西走人。

(120) 再過幾十年，咱們來相會，送到火葬場，全部燒成灰，你一堆，我一堆，誰也不認(rèn)識誰，全部送到農(nóng)村做化肥。