(1) 俗話說(shuō)的好嚴(yán)師出高徒嘛，張老師很嚴(yán)厲的，早晨一進(jìn)教室總能看見(jiàn)她在一絲不茍的觀察所有讀書(shū)的同學(xué)，不讀和讀不好的同學(xué)就會(huì)被留在放學(xué)的時(shí)候在讀！

(2) 如果你認(rèn)為學(xué)校里的老師過(guò)于嚴(yán)厲，那么等你有了老板再回頭想一想。

(3) 爸爸長(zhǎng)著濃濃的眉毛，一雙炯炯有神的大眼睛總是閃著嚴(yán)厲的目光。可能是因?yàn)殚L(zhǎng)期從事腦力勞動(dòng)的原因，額頭上那深深的皺紋和他不到四十歲的年齡很相稱(chēng)。

(4) 冬天是嚴(yán)厲的老師，用嚴(yán)寒與風(fēng)雪做教鞭，教育我們擁有頑強(qiáng)的意志。

(5) 爸爸的眼睛嚴(yán)厲無(wú)比；媽媽的眼睛溫柔可愛(ài)；姥姥的眼睛和藹可親……我卻喜歡陳老師的眼睛，因?yàn)殛惱蠋煹难劬δ苌�發(fā)出知識(shí)的光芒、快樂(lè)的光芒……使我更加喜歡陳老師了！

(6) 生命是母愛(ài)的慈祥；生命是父愛(ài)的嚴(yán)厲；生命是愛(ài)人的柔情；生命是朋友的關(guān)切；生命是是感情的組合體。

(7) 很奇怪，愛(ài)哭鼻子的我聽(tīng)到這樣嚴(yán)厲的語(yǔ)句從父親的嘴里說(shuō)出，竟然沒(méi)流淚，這連我自己都感到不解。也許，是早已在考完試時(shí)將淚流盡了。又也許，已經(jīng)不知道該哭什么了吧，只是一個(gè)人癡癡的望著那些不該從何下手的書(shū)。

(8) 他長(zhǎng)著濃濃的眉毛，一雙炯炯有神的大眼睛總是閃著嚴(yán)厲的目光。可能是因?yàn)殚L(zhǎng)期從事腦力勞動(dòng)的原因，額頭上那深深的皺紋和他不到四十歲的年齡很相稱(chēng)。

(9) 再嚴(yán)厲的法律也不能使浪子回頭，揮霍者節(jié)儉，酒鬼清醒。斯邁爾斯

(10) 有時(shí)候，你也會(huì)看到她的嚴(yán)厲，其實(shí)那只是她的武裝，是迫不得已。生氣發(fā)怒都會(huì)光顧每一個(gè)人，老師也不例外。老師的臉上曾經(jīng)在發(fā)怒中變得通紅，在嚴(yán)厲中會(huì)有一種隱約的憔悴。

(11) 父親的愛(ài)總在嚴(yán)厲中綻放出；父親的愛(ài)總在你需要的時(shí)候才來(lái)臨。父親的愛(ài)總是讓我們不得理解，但是我們完全理解時(shí)才知道父親的良苦用心。

(12) 夏天的雨是狂風(fēng)暴雨，他處處充滿(mǎn)了嚴(yán)厲；秋天的雨是楚楚動(dòng)人的雨，她飽含著深情；而冬天的雨是冷酷無(wú)情的雨，他蘊(yùn)藏著冰冷的氣息。然而，我最喜歡的是寒冷的冬日過(guò)后，那千姿百態(tài)，五彩繽紛的春雨。

(13) 他沒(méi)有說(shuō)話，只是用眼睛嚴(yán)厲地瞪著我們，那眼神像要射出火花一般！有的同學(xué)羞愧地低下了頭，不敢看她。

(14) 當(dāng)我們對(duì)自己都嚴(yán)厲苛刻時(shí)，怎能。西德尼?史密斯

(15) 在大多數(shù)場(chǎng)合，人們不善于給慈愛(ài)和嚴(yán)厲制定標(biāo)準(zhǔn)，而在教育上，這種標(biāo)準(zhǔn)是完全必要的。馬卡連柯

(16) 母愛(ài)是嚴(yán)厲的。生活上，媽媽無(wú)微不至；學(xué)習(xí)上，媽媽卻嚴(yán)厲無(wú)比，媽媽總教育我要“今日事，今日畢”，不管多晚，媽媽總要督促我將當(dāng)天的作業(yè)完成了，她決不容許我有半點(diǎn)馬虎，決不容許我有半點(diǎn)應(yīng)付。

(17) 這就是我最喜愛(ài)的老師：沈老師。他幽默、風(fēng)趣、好笑、嚴(yán)厲，深受我們喜愛(ài)。

(18) 有時(shí)候，我很羨慕馬小跳有一個(gè)漂亮的寶貝兒媽媽?zhuān)�羨慕靜香有一個(gè)開(kāi)明的媽媽。而我的母親，外形胖胖的，年齡只有三十多歲，看上去卻四十多歲了。而且她不是慈母，是一個(gè)嚴(yán)厲的母親。但是，她在我心中，是美好的。

(19) 春是一位充滿(mǎn)希望，青春活力的少女，夏是一位熱情揚(yáng)溢，魅力四射的姑娘，秋是一位溫和柔細(xì)，成熟內(nèi)斂的阿姨，冬是一位飽經(jīng)滄桑，嚴(yán)厲冷峻的老人。

(20) 教育者最可貴的品質(zhì)之一就是對(duì)孩子們深沉的愛(ài)，兼有父母的親昵、溫存和睿智，嚴(yán)厲與嚴(yán)格要求相結(jié)合的那種愛(ài)。

(21) 愛(ài)猶如雨過(guò)天睛后那光彩奪目的彩虹。紅色是火熱的愛(ài)，橙色是溫柔的愛(ài)，藍(lán)色是純潔的愛(ài)，紫色是嚴(yán)厲的愛(ài)。

(22) 冬天是個(gè)時(shí)裝設(shè)計(jì)師，為大地披上了雪白的衣裳；冬天是個(gè)魔術(shù)師，送給每個(gè)人大大的棉花糖冬天是是個(gè)音樂(lè)家，用各種各樣的風(fēng)譜寫(xiě)樂(lè)章；經(jīng)典語(yǔ)句冬天是嚴(yán)厲的老師，用嚴(yán)寒與風(fēng)雪做教鞭，教育我們擁有頑強(qiáng)的意志。

(23) 冬天是個(gè)時(shí)裝設(shè)計(jì)師，為大地披上了雪白的衣裳；冬天是個(gè)魔術(shù)師，送給每個(gè)人大大的棉花糖冬天是是個(gè)音樂(lè)家，用各種各樣的風(fēng)譜寫(xiě)樂(lè)章；冬天是嚴(yán)厲的老師，用嚴(yán)寒與風(fēng)雪做教鞭，教育我們擁有頑強(qiáng)的意志。

(24) 到了二年級(jí)的時(shí)候，老師又不同了，沒(méi)有以前溫柔了。天天要寫(xiě)字，不寫(xiě)的話，有時(shí)還要被鞭子打，甚至有時(shí)又向父母報(bào)告，真是痛苦啊。上課回答問(wèn)題，對(duì)就表?yè)P(yáng)，錯(cuò)就批評(píng)，真是太嚴(yán)厲了。

(25) 李老師就是這樣一個(gè)可愛(ài)的人，他就像一個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子，嚴(yán)厲的教師，我們的大朋友，謝謝您對(duì)我們的培育，我會(huì)永遠(yuǎn)記住您！

(26) 從醉鄉(xiāng)中睜開(kāi)眼睛，那刻骨銘心的痛苦依然那么清晰；那些危害他人和社會(huì)的人也必將受到嚴(yán)厲的制裁，從此更加陷入萬(wàn)劫不復(fù)的痛苦深淵；而輕生棄世的人自己也許是解脫了，但卻給親人和朋友帶來(lái)了無(wú)盡的痛苦……其實(shí)，痛苦就像影子一樣，始終伴隨著我們。

(27) 親情是什么？是甘甜的乳汁，哺育我們成長(zhǎng)；是明亮的雙眸，指引我們前進(jìn)；是溫柔的話語(yǔ)，呵護(hù)我們的心靈；是嚴(yán)厲的責(zé)罰，督促我們改錯(cuò)。

(28) 老師的眼睛是催人奮進(jìn)的，是娓娓生動(dòng)的，在我的學(xué)習(xí)生涯中老師那隱形的眼睛時(shí)刻激勵(lì)著我，讓我事事都要小心謹(jǐn)慎，讓我體會(huì)到嚴(yán)厲與善良帶給我們的無(wú)限情趣。

(29) 我的媽媽中等身材，皮膚白凈，留著時(shí)尚前衛(wèi)的短發(fā)，戴著黑邊眼鏡，多了幾分文雅。她既嚴(yán)厲又慈愛(ài)。

(30) 朝霞仿佛格外垂青這湖上的晨光，她似乎等不及水面上情輕柔的白紗散盡，就把自己的全部嚴(yán)厲傾注進(jìn)湖中了。

(31) 連老師有一雙大大的眼睛，可厲害了，有一次我和后面的李翔說(shuō)小話，突然聽(tīng)到老師叫我的名字，我回過(guò)頭來(lái)，看見(jiàn)老師用嚴(yán)厲的目光看著我，我急忙裝作認(rèn)真的樣子，我心想我以后再也不敢講小話了。

(32) 嚴(yán)厲的話像燒紅的鐵，深深地打下烙印。羅曼?羅蘭

(33) 她，中等個(gè)子，披肩長(zhǎng)發(fā)總是梳理的很服帖，一雙明亮的眼睛閃爍著自信，堅(jiān)定的目光�？吹轿覀兛偸切Σ[瞇的。你可千萬(wàn)別以為她很和藹。除了親切她還是一個(gè)嚴(yán)厲的老師呢！

(34) 要進(jìn)行嚴(yán)厲的自我克制，因?yàn)榭酥票旧砭涂梢宰鳛橐环N精神寄托。

(35) 別忘記默默關(guān)注你的人，別忘記摔倒時(shí)鼓勵(lì)你的人；別忘記嚴(yán)厲待你的人，別忘記為你的成功高興的人。別忘記，教師節(jié)祝你的老師們身體健康，天天快樂(lè)！

(36) 制定了一大堆政策、制度，要求員工絕對(duì)執(zhí)行，到了自己面前卻一推再推；大會(huì)小會(huì)上嚴(yán)厲禁止種種不軌行徑，一轉(zhuǎn)身自己就成了最大的破壞者。

(37) 大量善行可能出于嚴(yán)厲，更多的是出于愛(ài)，但最多的還是出于清晰的了解和無(wú)偏見(jiàn)的公正。

(38) 女性需要優(yōu)異的信心，甚于基于道理的信心，男性需要嚴(yán)厲的信心，甚于優(yōu)異的信心。

(39) 穿過(guò)清晨叫賣(mài)聲的陽(yáng)光，融入一群青春勃發(fā)的夢(mèng)想。在早讀課鈴聲響起的前一分鐘，我再一次慶幸的坐在座位上。和每一張親切的笑臉一樣，在老師嚴(yán)厲或慈愛(ài)的目光下，翻開(kāi)書(shū)本大聲誦讀一天開(kāi)始的美好。

(40) 經(jīng)驗(yàn)是一個(gè)嚴(yán)厲的教師，她先對(duì)你進(jìn)行考試，然后再給你講課。

(41) 對(duì)那些橫行鄉(xiāng)里欺壓百姓的地痞惡霸，必須給以嚴(yán)厲打擊。

(42) 哈兒狗往往比它的主人更嚴(yán)厲。

(43) 路燈亮了，我的心咯噔一下，糟了，這回又晚了。我慌慌張張向家里跑去。一路上，爸爸黑邊眼鏡后面那雙嚴(yán)厲的眼睛不89出現(xiàn)任我眼前。

(44) 老師要嚴(yán)厲，但是同時(shí)要有親和力。

(45) 搞鬼有術(shù)，也有效，然而有限，所以以此成大事者，古來(lái)無(wú)有。哈兒狗往往比它的主人更嚴(yán)厲。

(46) 在我的心目中，您是最嚴(yán)厲的父親，又是最慈祥的媽媽?zhuān)荒�是無(wú)名英雄，又是教壇名師。

(47) 嚴(yán)厲生畏，但是粗暴生恨，即使公事上的譴責(zé)，也應(yīng)當(dāng)莊重而不應(yīng)當(dāng)侮辱嘲弄。弗蘭西斯?培根

(48) 當(dāng)我復(fù)又獨(dú)處時(shí)，我細(xì)想了聽(tīng)到的情況，窺視了我的心靈，審察了我的思想和情感，努力用一雙嚴(yán)厲的手，把那些在無(wú)邊無(wú)際、無(wú)路可循的想象荒野上徘徊的一切，納入常識(shí)的可靠規(guī)范之中。夏洛蒂?勃朗特

(49) 生活中，有許多關(guān)心我們的好心人，他們都給了我們不同的愛(ài)，有慈祥的愛(ài)；溫柔的愛(ài)；嚴(yán)厲的愛(ài)；無(wú)私的愛(ài)，等等，他們都是給予了我們一種：關(guān)愛(ài)。我也在兩種不同的關(guān)愛(ài)中成長(zhǎng)。

(50) 我的爸爸有時(shí)候嚴(yán)厲，有時(shí)候慈祥。

(51) 你有父親嚴(yán)厲的一面，有母親慈祥的一面，有朋友知心的一面，感謝您的指引，感謝您的教誨，感謝您的關(guān)心，教師節(jié)到了，祝您‘節(jié)日快樂(lè)’。

(52) 要求自己要象秋風(fēng)一樣嚴(yán)厲，對(duì)待別人如春天般的溫暖。

(53) 如果你覺(jué)得學(xué)校里的老師過(guò)于嚴(yán)厲，那么等到你有了老板的時(shí)侯再回頭想一想。

(54) 朋友不是對(duì)你的任何觀點(diǎn)和態(tài)度都持有贊同、迎合態(tài)度的人、顯示出自己的軟弱和妥協(xié)。朋友很多時(shí)候?qū)δ愫?em>嚴(yán)厲、甚至近乎苛刻。因?yàn)樗�不忍心看你繼續(xù)墮落。

(55) 處事宜寬平，而不可有松散之弊；持身貴嚴(yán)厲，而不可有激切之形。

(56) 在學(xué)校，老師會(huì)幫助你學(xué)習(xí)，到公司卻不會(huì)。如果你認(rèn)為學(xué)校的老師要求你很?chē)?yán)格，那是你還沒(méi)有進(jìn)入公司打工。因?yàn)�，如果公司�?duì)你不嚴(yán)厲，你就要失業(yè)了。

(57) 父愛(ài)是多么平凡，又是多么偉大。父愛(ài)是多么嚴(yán)厲，又是多么溫柔。父愛(ài)是多么無(wú)聲，又是多么多語(yǔ)。父愛(ài)是多么呆木，又是多么機(jī)靈。

(58) 刑罰的嚴(yán)厲程度應(yīng)該只為實(shí)現(xiàn)其目標(biāo)而絕對(duì)必需。所有超過(guò)于此的刑罰不僅是過(guò)分的惡，而且會(huì)制造大量的阻礙公正目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的坎坷。邊沁

(59) 決不遲到一分鐘，在任何時(shí)候遲到都會(huì)受到最嚴(yán)厲的懲罰，西點(diǎn)的慣例是，當(dāng)有人遲到，會(huì)主動(dòng)背誦當(dāng)年拿破侖因遲到一分鐘而兵敗滑鐵盧的故事。

(60) 教師應(yīng)該嚴(yán)格，不要嚴(yán)厲；嚴(yán)厲是封建的，如體罰等，那是使教師變成了統(tǒng)治者，而學(xué)生則變成了被統(tǒng)治者。教師要嚴(yán)格，要學(xué)生尊敬。

(61) 在所有的眼里，父親是多么嚴(yán)厲的法官�。�

(62) 必須嚴(yán)厲打擊各種刑事犯罪活動(dòng)。

(63) 使人做自己舉止行為的最嚴(yán)厲的評(píng)判者的力量是什么？是良心，它成為行為和理智的捍衛(wèi)者。蘇霍姆林斯基

(64) 您會(huì)母親一樣的關(guān)懷，您有父親一般的嚴(yán)厲，您如朋友一樣的信賴(lài)，您是偶像一般的存在。敬愛(ài)的老師，節(jié)日快樂(lè)，愿您永遠(yuǎn)年輕，幸福安康。

(65) 母親賦予給我的愛(ài)實(shí)在、樸實(shí)、嚴(yán)厲，有時(shí)還有點(diǎn)詩(shī)情畫(huà)意。

(66) 您把人生的春天奉獻(xiàn)給了芬芳的桃李，卻給自我留下了冬的干凈雪的潔白冰的清純…祝您節(jié)日愉悅！您，在嚴(yán)厲中讓咱們學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟做人，在關(guān)懷中使咱們成長(zhǎng)，在期盼中送咱們遠(yuǎn)走，在辛勞中架起又一座橋梁！

(67) 朋友不是對(duì)你的任何觀點(diǎn)和態(tài)度都持有贊同、迎合態(tài)度的人、顯示出自己的軟弱和妥協(xié)。朋友很多時(shí)候?qū)δ愫?em>嚴(yán)厲、甚至近乎苛刻。

(68) 許多人在報(bào)刊上發(fā)表文章，嚴(yán)厲譴責(zé)“臺(tái)獨(dú)”分子的言行。

(69) 父愛(ài)不如母愛(ài)那樣體貼入微，隨處可見(jiàn)，他一般是埋在心底，只有在關(guān)鍵時(shí)刻才顯露出來(lái)；他的嚴(yán)厲有時(shí)是恨鐵不成鋼，當(dāng)你做出成績(jī)的時(shí)候他會(huì)欣然一笑。

(70) 鮮花、掌聲、祝詞表達(dá)了學(xué)生的心愿：老師您辛苦了！學(xué)生祝您：天天“九.十”，永遠(yuǎn)快樂(lè)！先生，您的嚴(yán)厲讓我從此堅(jiān)強(qiáng)！

(71) 您的教誨，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛(ài)，比父愛(ài)嚴(yán)厲，比母愛(ài)細(xì)膩，比友愛(ài)厚重。感謝老師對(duì)我的教誨，祝您教師節(jié)快樂(lè)！

(72) 老師對(duì)校長(zhǎng)的孩子也不留情面，批評(píng)得更嚴(yán)厲。

(73) 困難是一個(gè)嚴(yán)厲的導(dǎo)師，和我們角力的人可增強(qiáng)我們筋肌，并磨練我們的技巧。我們的對(duì)手是我們的幫助者。

(74) 在所有的青年人眼里，父親是多么嚴(yán)厲的法官啊！

(75) 只有嚴(yán)厲打擊犯罪分子，才能維護(hù)社會(huì)秩序，安定民心。

(76) 小時(shí)候總覺(jué)得您太嚴(yán)厲，現(xiàn)在才知道這是您愛(ài)的表現(xiàn)。老師，祝您節(jié)日快樂(lè)！小時(shí)侯，我知道你是世界上最美麗的景；長(zhǎng)大了，我知道我會(huì)成為像你一樣的人！

(77) 鮮花掌聲祝詞表達(dá)了學(xué)生的心愿：老師您辛苦了！學(xué)生祝您：天天“九。十”，永遠(yuǎn)愉悅！先生，您的嚴(yán)厲讓我從此堅(jiān)強(qiáng)！

(78) 如果你認(rèn)為你的老師嚴(yán)厲，等你當(dāng)了老板再這樣想。

(79) 教育自己的孩子，需要嚴(yán)厲與寬容并用。

(80) 叭兒狗往往比它的主人更嚴(yán)厲。魯迅

(81) 我們常常怨恨自己的母親，甚至羨慕別人的母親。如果用心去體會(huì)，不難感受到她們的關(guān)懷。不管是慈愛(ài)還是嚴(yán)厲，都要相信那是她們愛(ài)的體驗(yàn)。最純潔而又最真摯的愛(ài)莫過(guò)于此。

(82) 搬弄是非的人應(yīng)該受到嚴(yán)厲的懲罰。

(83) 我心目中的老師，有一雙明亮的眼睛，那是一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛。當(dāng)我們犯了錯(cuò)，不安地等待老師的批評(píng)時(shí)，老師的眼睛里流露出的不是嚴(yán)厲，也不是兇巴巴的，而是寬容與慈祥，于是，我學(xué)會(huì)了嚴(yán)以律己，寬以待人。

(84) 您的眼光中雖有嚴(yán)厲，但更多的是溫暖，是愛(ài)護(hù)。謝謝您，爸爸。祝您父親節(jié)快樂(lè)!

(85) 對(duì)毒品犯罪必須嚴(yán)厲打擊,不能僚方為圜,有所寬容。

(86) 嚴(yán)厲打擊毒品違法犯罪活動(dòng)。

(87) 你犯下了如此滔天大罪，將難逃法律的嚴(yán)厲制裁。

(88) 他辱罵同學(xué),受到老師的嚴(yán)厲批評(píng)。

(89) 要是你能忘掉她對(duì)你的嚴(yán)厲，忘掉由此而引起的憤慨，你不就會(huì)更愉快么?對(duì)我來(lái)說(shuō)生命似乎太短暫了，不應(yīng)用來(lái)結(jié)仇和記恨。

(90) 我近來(lái)總是無(wú)緣無(wú)故地發(fā)顛、發(fā)瘋，作業(yè)總是做錯(cuò)或者做的很亂，所以受到了老師和媽媽的嚴(yán)厲批評(píng)。看來(lái)我要小心一點(diǎn)��！

(91) 他經(jīng)常抄襲同學(xué)的作業(yè),受到老師的嚴(yán)厲批評(píng)。

(92) 父親的愛(ài)在日月星輝中閃射，父親的愛(ài)在春風(fēng)暖雨中飄散。父愛(ài)如書(shū)令我深切地明白到溺愛(ài)不算愛(ài)，嚴(yán)厲的父愛(ài)也許是一種幸�！�…

(93) 他媽媽知道他在外面打架的事后，嚴(yán)厲的懲罰他，并讓他閉門(mén)思過(guò)。

(94) 這就是我的老爸，他有時(shí)風(fēng)趣幽默，有時(shí)又非常嚴(yán)厲。我愛(ài)我的爸爸，我非常愛(ài)他，因?yàn)�，我的爸爸是一座山�?/p>

(95) 過(guò)于嚴(yán)厲的負(fù)激勵(lì)措施容易傷害員工的感情，使員工整天處于戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的狀態(tài)，不敢越雷池一步，很容易抹殺員工創(chuàng)新能力和積極性。

(96) 不是所有的父親都是嚴(yán)父，只會(huì)嚴(yán)厲教導(dǎo)；不是所有的父愛(ài)都無(wú)言，只懂得默默付出；并不是世上只有媽媽好，其實(shí)爸爸也很好；不是只有父親節(jié)才送給父親祝福，只要有孝心，天天都可以是父親節(jié)！

(97) 他是一個(gè)嚴(yán)厲的老板，在公司的權(quán)威性不容置疑。

(98) 如果過(guò)于電子商務(wù)嚴(yán)厲或者過(guò)于超前，反而會(huì)起到拔苗助長(zhǎng)的作用，導(dǎo)致產(chǎn)業(yè)發(fā)展失去生機(jī)。

(99) 中華人民共和國(guó)必須鎮(zhèn)壓一切反革命活動(dòng)，嚴(yán)厲懲罰一切勾結(jié)帝國(guó)主義、背叛祖國(guó)、反對(duì)人民民主事業(yè)的國(guó)民黨反革命戰(zhàn)爭(zhēng)罪犯和其他怙惡不悛的反革命首要分子。

(100) 黨內(nèi)在必要時(shí)，應(yīng)該采取斷然措施，嚴(yán)厲處置害群之馬！

(101) 必須嚴(yán)厲懲治亂砍亂伐森林的行為了，否則水土流失，風(fēng)沙泛起，那真是后患無(wú)窮。

(102) 在相同情況下，若對(duì)個(gè)別人嚴(yán)厲苛責(zé)而又對(duì)部分人恣意縱容，都不利于管理效率的提高，且還有可能助長(zhǎng)拉幫結(jié)派，搬弄是非的惡習(xí)，不利于單位整體形象的塑造和組織文化的建設(shè)。

(103) 一切違法犯罪行為都將受到法律的嚴(yán)厲制裁。

(104) 星期天的作業(yè)我不求甚解的快速就做完了，后來(lái)被爸爸發(fā)現(xiàn)來(lái)嚴(yán)厲的批評(píng)了我。

(105) 母愛(ài)的感覺(jué)就像河水那樣溫柔，又像高山那樣嚴(yán)厲。

(106) 這項(xiàng)規(guī)定非常嚴(yán)厲,一點(diǎn)兒不留余地。

(107) 對(duì)于罪大惡極的刑事犯罪分子，要嚴(yán)厲打擊，除惡務(wù)盡，決不能心慈手軟。

(108) 小明干事總是敷衍了事，所以常常受到老師和父母的嚴(yán)厲批評(píng)。

(109) 在中世紀(jì)的歐洲，同性性接觸要不是相反的理由也是想象不到的，這種相反的理由是：它曾經(jīng)受到如此嚴(yán)厲的責(zé)難和起訴，以至于對(duì)于任何支持同性性接觸的人來(lái)說(shuō)無(wú)異于自取滅亡。

(110) 哪些招權(quán)納賄的人，最終受到了最嚴(yán)厲地懲處。

(111) 當(dāng)年XX是公司一名大有作為的青年員工，后來(lái)在工作中不慎出了一次大差錯(cuò)，受到領(lǐng)導(dǎo)的嚴(yán)厲批評(píng)。但他不灰心，不氣餒，臥薪嘗膽，以一往無(wú)前的精神不懈奮斗，終于取得了事業(yè)成功，為單位立下了汗馬功勞。

(112) 如果對(duì)電子商務(wù)的管理嚴(yán)厲或者過(guò)于超前，反而會(huì)起到拔苗助長(zhǎng)的作用。

(113) 它是一場(chǎng)進(jìn)步的思想運(yùn)動(dòng)，是對(duì)裝腔作勢(shì)的古典主義和無(wú)病呻吟的浪漫主義的嚴(yán)厲批判，從他產(chǎn)生的那一天起，就從骨子里帶著強(qiáng)烈的戰(zhàn)斗性。

(114) 如果對(duì)電子商務(wù)的管理嚴(yán)厲或者過(guò)于超前，反而會(huì)起到拔苗助長(zhǎng)的作用，導(dǎo)致產(chǎn)業(yè)發(fā)展失去生機(jī)。

(115) 再好的禮物也不如我叫你一聲“爸爸”，你雖然不說(shuō)，在你眼中也可以看出你對(duì)我的關(guān)心和牽掛，你對(duì)我的嚴(yán)厲是對(duì)我的愛(ài)的特殊表達(dá)，爸爸，我愛(ài)你！

(116) 在狠剎不正之風(fēng)的同時(shí)，要嚴(yán)厲打擊那些投機(jī)詐騙、走私販私、貪污受賄等嚴(yán)重經(jīng)濟(jì)犯罪活動(dòng)。

(117) 困難是一個(gè)嚴(yán)厲的導(dǎo)師。

(118) 不曾忘我犯錯(cuò)時(shí)你嚴(yán)厲的教鞭，不曾忘我認(rèn)真時(shí)你欣慰的笑臉，還記得你工作時(shí)的專(zhuān)注，還記得你課堂上的謹(jǐn)嚴(yán)，親愛(ài)的老師，祝您節(jié)日快樂(lè)！

(119) 老師的嚴(yán)厲斥責(zé)，讓他不知所錯(cuò)。

(120) 李明遭受了老師的嚴(yán)厲批評(píng)。