1) 學(xué)習(xí)中的大忌是囫圇吞棗；讀書中的小忌是走馬觀花。

2) 讀書就像品茶一樣，囫圇吞棗是喝不到其中的味道，只有細(xì)細(xì)品味才能享受其中的樂(lè)趣。

3) 一次專心學(xué)習(xí)勝過(guò)百次囫圇吞棗；一次深思熟慮勝過(guò)百次輕率行動(dòng)；一次真誠(chéng)相助勝過(guò)百次憐憫同情；一次見(jiàn)義勇為勝過(guò)百次豪言壯語(yǔ)！

4) 我們要認(rèn)真理解課堂上學(xué)到的知識(shí)，切勿囫圇吞棗。

5) 他只是把這首詩(shī)囫圇吞棗地背下來(lái)了，至于什么意思一點(diǎn)兒也不清楚。

6) 理解膚淺是因?yàn)榭磿鴷r(shí)囫圇吞棗，所以我們要認(rèn)真讀書，反復(fù)思考。

7) 讀書不能囫圇吞棗，而要從中吸取自己需要的東西。

8) 學(xué)習(xí)中的大忌是囫圇吞棗；讀書中的是走馬觀花。

9) 囫圇吞棗，食而不知其味；一目十行，雖看不知精神。民諺

10) 有些道理必須深入思索，絕不能囫圇吞棗。

11) 這么重要的知識(shí)，學(xué)生還不懂，怎能囫圇吞棗地就略過(guò)呢？

12) 生活壓力大，鮮棗來(lái)幫忙；囫圇吞棗引腹脹，細(xì)嚼慢咽幫減壓，空腹睡前易燒心，加餐用來(lái)效果佳，鮮棗亦防膽結(jié)石，注意飲食用處廣！

13) 你覺(jué)得你這樣囫圇吞棗的做完這件事情會(huì)不會(huì)有收獲呢。

14) 不懂得問(wèn)題一定要清楚明白才行，不能囫圇吞棗。

15) 水子回到家，將布克寫給自己的信囫圇吞棗地看了。

16) 像他這樣循序漸進(jìn)地學(xué)習(xí)，雖然成效可能較慢，總比囫圇吞棗、不求甚解要好。

17) 上課學(xué)習(xí)不能半知半解，囫圇吞棗是不能提高學(xué)習(xí)成績(jī)的。

18) 不懂的問(wèn)題一定要清楚明白才行，不可囫圇吞棗。

19) 培訓(xùn)講課有點(diǎn)粗糙，囫圇吞棗，還得回家好好研究。

20) 要養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣,提倡積極思考,反對(duì)不求甚解,囫圇吞棗。

21) 讀書不能囫圇吞棗，要讀到內(nèi)涵，讀到中心才能讀好。

22) 每次我看到新的東西，我先是囫圇吞棗，然后在細(xì)細(xì)琢磨。

23) 小明回到家里，把老師發(fā)的家長(zhǎng)信囫圇吞棗的看了。

24) 你看四大名著的時(shí)候一目十行，隨便瀏覽的話無(wú)異于囫圇吞棗，是沒(méi)有效果的。

25) 不管學(xué)習(xí)什么知識(shí)都要仔細(xì)琢磨，深刻領(lǐng)會(huì)，千萬(wàn)不能囫圇吞棗只學(xué)皮毛。

26) 行為主義的交替反應(yīng)之說(shuō)便用以補(bǔ)救這種囫圇吞棗之弊。

27) 我們囫圇吞棗地吃了幾口就出門了。

28) 你能不能不要囫圇吞棗的把這篇文章閱讀完。

29) 學(xué)習(xí)文學(xué)而懶于記誦是不成的，特別是詩(shī)。一個(gè)高中文科的學(xué)生，與其囫圇吞棗或走馬觀花地讀十部詩(shī)集，不如仔仔細(xì)細(xì)地背誦三百首詩(shī)。朱自清

30) 人生中最艱難的是選擇；工作中最困難的是創(chuàng)新；生活中最痛苦的是自擾；做人中最苦惱的是委屈。一次專心學(xué)習(xí)勝過(guò)百次囫圇吞棗；一次深思熟慮勝過(guò)百次輕率行動(dòng)；一次真誠(chéng)相助勝過(guò)百次憐憫同情；一次見(jiàn)義勇為勝過(guò)百次豪言壯語(yǔ)。

31) 我讀書經(jīng)常只是囫圇吞棗的看一遍。

32) 我們要細(xì)心體會(huì)課文的意思,不能囫圇吞棗。

33) 他囫圇吞棗地把晚飯塞下肚，好像三天沒(méi)吃過(guò)東西似的。

34) 今天心煩意亂，靜不下心看書后半部分不能細(xì)細(xì)看下去了，囫圇吞棗竟有收獲。

35) 讀書要善于思考，不能囫圇吞棗，不求甚解。

36) 張老師告訴我們,學(xué)習(xí)上不要囫圇吞棗,生吞活剝別人的理論。

37) 讀書，學(xué)習(xí)要善于思考，囫圇吞棗會(huì)收效甚微，是一種不良習(xí)慣。

38) 讀書要反復(fù)的讀不能囫圇吞棗。

39) 忽視了語(yǔ)法的作用，片面強(qiáng)調(diào)機(jī)械模仿和記憶，結(jié)果造成囫圇吞棗，死記硬背，不能舉一反三，觸類旁通。

40) 我們做事情要認(rèn)認(rèn)真真，不能萬(wàn)事都囫圇吞棗。

41) 學(xué)習(xí)要靠平時(shí)的積累，別到了臨時(shí)才囫圇吞棗的抱佛腳，這是不可取的。

42) 然而，人們來(lái)不及鑒別、吸收和消化，只能采取浮光掠影或者囫圇吞棗的辦法，良莠不分，拾起來(lái)便用。

43) 我們讀書不要囫圇吞棗，要細(xì)細(xì)品味其中的好詞好句。他向來(lái)做事都是張冠李戴，三心二意。

44) 同桌看一篇小說(shuō)，才用十分鐘就囫圇吞棗的看完了。

45) 我常常的把水滸傳上的人物張冠李戴的亂說(shuō)一氣，老師告訴我不能囫圇吞棗的看書！

46) 學(xué)問(wèn)二字，學(xué)是學(xué)，問(wèn)是問(wèn)。要多問(wèn)，不可再囫圇吞棗了。

47) 囫圇吞棗地吃食物是個(gè)壞習(xí)慣。

48) 爺爺也不要求這些，因?yàn)樗�本�?lái)就講不明白那些詩(shī)，只能讓我囫圇吞棗。

49) 學(xué)習(xí)不能囫圇吞棗而是要精益求精。

50) 學(xué)習(xí)知識(shí)要深刻理解，不要囫圇吞棗。

51) 一些書要淺嘗，一些要囫圇吞棗，另外一些要咀嚼消化。

52) 倘使囫圇吞棗，似乎沒(méi)有多大用處。

53) 學(xué)習(xí)文言文,只是囫圇吞棗地死記硬背不是好辦法,只有逐字逐句地品味消化吸收,才能真正學(xué)好。

54) 一飯一粟，來(lái)處不易，一本好書的產(chǎn)生，更不是容易的事，我們豈可草草讀過(guò)，不說(shuō)對(duì)不住作者，就對(duì)自己的本身說(shuō)，也不應(yīng)囫圇吞棗一般地來(lái)讀書。

55) 學(xué)習(xí)上我們決不能囫圇吞棗。

56) 你照我的方法去讀，自然可以融會(huì)貫通，不會(huì)只是囫圇吞棗而已。

57) 讀書不可囫圇吞棗，方能體會(huì)其中精華所在。

58) 學(xué)習(xí)不認(rèn)真，貪多求快，囫圇吞棗，一知半解，這是一種要不得的學(xué)習(xí)態(tài)度。

59) 我們讀書時(shí)不可囫圇吞棗，才能了解書中大意。

60) 認(rèn)認(rèn)真真地看一本書，勝過(guò)囫圇吞棗地看十本書。

61) 善于讀書的人當(dāng)看不懂時(shí)，會(huì)自覺(jué)地反復(fù)重讀，直到讀懂為止。而不善于讀書的人則相反，即使第一遍看不懂也囫圇吞棗地讀下去。

62) 有些老師不重講解，只讓學(xué)生囫圇吞棗地一直讀。

63) 由于太餓了，飯菜一上來(lái)，我便囫圇吞棗吃起來(lái)，結(jié)果給噎著了。

64) 一想到讀書我就如饑似渴，但當(dāng)我拿起課本了我就是囫圇吞棗的看了一遍。

65) 讀書要思考，不能囫圇吞棗。

66) 囫圇吞棗的也沒(méi)太明白，過(guò)幾天再看一遍。

67) 讀叔本華的書,我們不能囫圇吞棗,要含英咀華。

68) 老師叫我們熟讀明天的課文，而我囫圇吞棗的幾分鐘就看完了。

69) 在學(xué)習(xí)前人的東西時(shí)，取囫圇吞棗的方法，不能消化并理解其所以然。

70) 對(duì)于課堂上老師講的知識(shí),我們要消化,不要囫圇吞棗地接收.

71) 他餓極了，囫圇吞棗地吃下妻子做的食物。

72) 爸爸講的故事我不是很明白，只能讓我囫圇吞棗的了解了一些。

73) 我們讀書一定要讀清楚明白才行，不可囫圇吞棗。

74) 讀書要有收獲，千萬(wàn)不能一目十行、囫圇吞棗。

75) 我看書總是囫圇吞棗的，當(dāng)伯父問(wèn)我時(shí)，我就張冠李戴地亂說(shuō)一氣。

76) 一直想著說(shuō)、讀、寫、練，卻總是囫圇吞棗的一帶而過(guò)。

77) 我們要借鑒古人鑿壁偷光的精神，學(xué)習(xí)切不可囫圇吞棗，應(yīng)該厚積薄發(fā)，如老馬識(shí)途一般循序漸進(jìn)。

78) “不管什么事，你都可以囫圇吞棗，”他說(shuō)，“或者你可以試著理解它。

79) 他就囫圇吞棗般把這件事情敷衍過(guò)去了。

80) 學(xué)習(xí)不能囫圇吞棗，應(yīng)該精益求精，只有擁有這樣的態(tài)度，才能在學(xué)習(xí)上更上一層樓。

81) 爺爺坐在我面前，和藹可親地對(duì)我說(shuō)：“我們做任何事，都不能囫圇吞棗亂干一通�！�。

82) 他看書一目十行,囫圇吞棗,書雖看了很多,但收獲很小。

83) 我們?cè)趯W(xué)習(xí)新的課文時(shí)，一定要仔細(xì)閱讀，而不能囫圇吞棗。

84) 學(xué)習(xí)切忌囫圇吞棗，應(yīng)該一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)地打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

85) 許多基本概念的學(xué)習(xí)是不能囫圇吞棗的。

86) 如果使學(xué)生處于被動(dòng)狀態(tài)，讓學(xué)生囫圇吞棗死記硬背，即使在學(xué)生的頭腦里填塞了一大堆知識(shí)，也不可能增進(jìn)他們的思考力。

87) 他的話突然停止了囫圇吞棗喘息的空氣。

88) 做事不能囫圇吞棗，要靜下心來(lái)做，否則欲速則不達(dá)。

89) 那種只有一個(gè)籠統(tǒng)說(shuō)法的囫圇吞棗式的教科書，只能使學(xué)生"食而不化"，難以理解。

90) 國(guó)際音樂(lè)日，你將被《鬧鐘交響曲》驚醒，哼著《鍋碗瓢盆進(jìn)行曲》做飯，踩著《囫圇吞棗圓舞曲》享受早餐，國(guó)慶長(zhǎng)假在《節(jié)日狂想曲》中拉開序幕！

91) 你若喜歡上一本書了，不妨多讀：第一遍可囫圇吞棗讀，這叫享受；第二遍就靜心坐下來(lái)讀，這叫吟味；第三遍便一句一句想著讀，這叫深究。三遍讀過(guò)，放上幾天，再去讀讀，常又會(huì)有再新再悟的地方。賈平凹

92) 讀書不是競(jìng)賽，你是去悅讀，因此不妨慢慢地來(lái)，就好像品味美味的佳肴或享受愉悅的性愛(ài)：請(qǐng)細(xì)細(xì)的體味，切勿囫圇吞棗。

93) 我們總在最無(wú)知的時(shí)候，嘗到最甜美的糖果，又在嘗盡了人生百味之后才明白，年少時(shí)候囫圇吞棗，吃下的沒(méi)有細(xì)細(xì)品味的時(shí)光，原來(lái)是最美的。寂地

94) 竊以為,既然發(fā)行彩票的初衷是提高社會(huì)福利,那么國(guó)庫(kù)提取的公益金應(yīng)該更加公開透明地用于社會(huì)福利,如果囫圇吞棗“歸大堆”似乎于理不清。

95) 有一段時(shí)間,我特別愛(ài)讀名著,有的是插圖本,有的是改寫本,有的是縮寫本,古今中外的作品,囫圇吞棗地讀了不少。

96) 陳正之是宋朝的讀書人,他看書特別快,抓住一本書,就一個(gè)勁地趕著往下讀,一目十行,囫圇吞棗。

97) 還記得第一本拿出來(lái)的書叫《基督山伯爵》,看得囫圇吞棗,也不知道是啥意思。

98) 上初中時(shí),我囫圇吞棗地讀過(guò)幾部托爾斯泰的作品,那是上海譯文出版社出的世界文學(xué)名著文庫(kù)普及本。

99) 這個(gè)故事告訴我們,學(xué)習(xí)必須認(rèn)真,遇事必須詳察,囫圇吞棗,不求甚解的學(xué)習(xí)方法到頭來(lái)肯定張冠李戴,笑話百出,有時(shí)甚至?xí)�犯大錯(cuò)。

100) “囫圇吞棗”式的玉米供需,讓農(nóng)民的議價(jià)空間被市場(chǎng)波動(dòng)帶來(lái)的風(fēng)險(xiǎn)擠壓得越來(lái)越小。

101) 第一遍可囫圇吞棗讀,這叫享受;第二遍就靜心坐下來(lái)讀,這叫吟味;第三遍便一句一句想著讀,這叫深究。