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1, 做學(xué)問要花功夫,持之以恒,日積月累。吳玉章
2, 做人是做學(xué)問的前提。
3, 世情才是學(xué)問。世界上每一個人都精明,要令大家信服并喜歡不容易?
4, 欲得真學(xué)問,須下苦工夫。
5, 古今中外有學(xué)問的人,有成就的人,總是十分注意積累的。知識就是機(jī)積累起來的,經(jīng)驗也是積累起來的。我們對什么事情都不應(yīng)該像“過眼云煙”。鄧拓
6, 人生是有限的,學(xué)問卻是無涯的。生命不止,讀書不息。
7, 雖然我們可以由別人的學(xué)問而變的博學(xué),無論如何,我們要由自己的智能才能成為明哲。
8, 泰山不是壘的,學(xué)問不是吹的。天不言自高,地不語自厚。
9, 以平心閱人情,以虛心求學(xué)問。
10, 多問,多思是求得學(xué)問的根本途徑。
11, 學(xué)問二字,須要拆開看,學(xué)是學(xué),問是問。
12, 如果一個人傾其所有金錢以求學(xué)問,那么他腦子所藏的東西,是沒有人可以拿走的。富蘭克林
13, 有學(xué)問的傻瓜,要遠(yuǎn)比無知的傻瓜還要愚蠢。伏爾泰
14, 在學(xué)習(xí)上做一眼勤、手勤、腦勤,就可以成為有學(xué)問的人。吳晗
15, 在那些為了抨擊名望和學(xué)問的書籍的封面上赫然印著作者的大名。愛默生
16, 學(xué)問必須合乎自己的興趣,方可得。西拉斯
17, 不讀書就沒有真正的學(xué)問,沒有也不可能有欣賞能力、文采和廣博的學(xué)問。
18, 沒有人會因學(xué)問而成為智者。學(xué)問或許能由勤奮得來,而機(jī)智與智慧卻有懶于天賦。
19, 對世界上的一切學(xué)問與知識的掌握也并非難事,只要持之以恒地學(xué)習(xí),努力掌握規(guī)律,達(dá)到熟悉的境地,就能融會貫通,運用自如了。高士其
20, 古人學(xué)問無遺力,少壯工夫老始成。
21, 少量的常識,當(dāng)?shù)么罅康?em>學(xué)問。
22, 學(xué)問多深也別滿足,過失多小也別忽略。
23, 做學(xué)問要在不疑處有疑,做人要在有疑處不疑。胡適
24, “世事洞明皆學(xué)問,人情練達(dá)即文章!保e累好你課堂上的得失,珍惜好你生活中的感受。
25, 好問,是好的!绻约翰幌耄浑S口問,即便能得到正確答復(fù),也未必受到大益。所以學(xué)問二字,“問”放在“學(xué)”的下面。謝覺哉
26, 她,其貌不揚,中等個子,一頭長長的卷發(fā),時而披肩,時而扎成馬尾辮。配上一副半框的近視眼鏡,看上去既斯文,又有學(xué)問。
27, 修學(xué)不以誠,則學(xué)雜;為事不以誠,則事敗。出自:宋?晁說之《晁氏客語》修學(xué):研討學(xué)問。雜:雜亂。為事:干事情。晁說之
28, 年輕時我表面謙虛,其實我內(nèi)心很驕傲。為什么驕傲呢?因為同事們?nèi)ネ娴臅r候,我去求學(xué)問;他們每天保持原狀,而自己的學(xué)問日漸提高。
29, 我們的龐老師,她常常穿著連衣裙,中等個子,烏黑的頭發(fā)有點蓬松的小卷,一雙又黑又大的眼睛,鼻梁上戴著一副寬邊眼鏡,看上去很有學(xué)問。
30, 以往我是百分之九十九是教孩子做人的道理,現(xiàn)在有時會與他們談生意……但約三分之一談生意,三分之二教他們做人的道理。因為世情才是大學(xué)問。
31, 看書不能信仰而無思考,要大膽地提出問題,勤于摘錄資料,分析資料,找出其中的相互關(guān)系,是做學(xué)問的一種方法。
32, 知識的問題是一個科學(xué)問題,來不得半點虛偽和驕傲,決定的需要的倒是其反面――誠實和謙遜的態(tài)度。毛澤東
33, 搞科學(xué)做學(xué)問,要“不空不松,從嚴(yán)以終”,要很嚴(yán)格地搞一輩子工作。華羅庚
34, 跳繩看起來很簡單,跳起來可有不少學(xué)問呢!跳繩分單跳雙跳群跳,單跳又分跑著跳前跳后跳竄花跳等等。
35, 知識、辨別力、正直、學(xué)問和良好的品行,是成功的主要條件,僅次于興趣和機(jī)遇。
36, 不穩(wěn)是基礎(chǔ)不牢,不明是學(xué)問不到。民諺
37, 穿著飲食可以因陋就簡,而搞學(xué)問是不能因陋就簡的。
38, 忍耐是堅忍和能耐的簡稱;學(xué)問是苦學(xué)和勤問的概括。
39, 水滴集多成大海,讀書集多成學(xué)問。
40, 世事洞明皆學(xué)問,人情練達(dá)即文章。曹雪芹
41, 語言真是一門學(xué)問,如果我們會用欣賞的眼光去看待別人,自然會發(fā)現(xiàn)別人身上的閃光點,用智慧的美言與別人交談,那我們的人際關(guān)系不就會更加和諧,更加美好了嗎?今天我也“喝”到了一點“美言果汁”了,你“喝”到了嗎?
42, 學(xué)者須是立志,今日所以悠悠者,只是把學(xué)問不曾做一件事看,遇事則胡亂恁的打過了,此只是志不立。
43, 做母親的學(xué)問,就在于懂得默默無聞地、不為人知地發(fā)揚自己的優(yōu)點;她從不炫耀自己,卻時刻忠于自己的事業(yè),每做一件小事都表現(xiàn)出她的美德。
44, 學(xué)問對人們要求最大的緊張和最大的熱情。巴甫洛夫
45, 學(xué)在苦中求,藝在勤中練。不怕學(xué)問淺,就怕志氣短。
46, 以往我是百分之九十九是教孩子做的道理,現(xiàn)在有時會與他們談生意……但約三分之一談生意,三分之二教他們做人的道理。因為世情才是大學(xué)問。
47, 普勞圖斯充實一個有學(xué)問的人并非在所有事情上都有學(xué)問,然而一個充實的人則是完一充實的。蒙田
48, 學(xué)問淵博,見識會就自然多,理解的自然透徹,言辭就會通達(dá)。
49, 最好的職業(yè)和最好的學(xué)問就是人們從中取得生活必需品的農(nóng)業(yè)。色諾芬
50, 古今中外有學(xué)問的人,有成就的人,總是十分注意積累的。知識就是積累起來的。我們對什么事都不應(yīng)該像過眼煙云。鄧拓
51, 歷史老師高高的個子,瘦瘦的面龐,鼻梁上架著一副寬邊眼鏡,穿著筆挺的西服,看起來是個滿有學(xué)問的知識分子。
52, 我們把別人的學(xué)問和見解保存下來,便算完事了嗎?我們必須把它們變成自己的。蒙田
53, 趣,得之自然者深,得之學(xué)問者淺。袁宏道
54, 想像力比學(xué)問更主要。
55, 學(xué)問是異常珍貴的東西,從任何源泉吸收都不可恥。
56, 在我的心目中,爸爸哪兒都好,不高不矮的身材稍稍發(fā)福的肚皮,烏黑的頭發(fā),和藹的笑臉,戴著一副眼鏡,顯得很有學(xué)問。但他有一個缺點,讓我無法忍受,那就是他特別愛吸煙。
57, 語文老師他有一雙不算很大的眼睛,但是有著一副很有學(xué)問的眼鏡和頭腦,他是我們班教師中最老的一個也是最尊重學(xué)生的一位老師。
58, 人正當(dāng)年輕力壯,誰去想三災(zāi)六病,人正當(dāng)雄姿英發(fā),誰去想衰朽殘年、奄然物化;人正當(dāng)興致勃勃、鉆研學(xué)問,誰去想身后的渾渾茫茫?赫茲里特
59, 古人學(xué)問無遺力,少壯功夫老始成。陸游
60, 今一切事業(yè),須從科學(xué)上解決;而一切學(xué)問,須從事實上研究。
61, 應(yīng)知學(xué)問難,在乎點滴勤。陳毅
62, 大著作有時全不需要好屁股。聽鄭須溪說,德國人就把“坐臀”作為知識分子的必具條件。譬如,只要有坐性,《水滸傳》或《紅樓夢》的人名引得總可以不費心編成的。這是西洋科學(xué)法,更是二十世紀(jì)學(xué)問工具。錢鐘書
63, 學(xué)問是我們隨身的財產(chǎn),我們自己在什么地方,我們的學(xué)問也跟著我們在一起。莎士比亞
64, 做學(xué)問,做研究工作,必須持之以恒,不怕失敗。摔倒了,爬起來想一想,再前進(jìn)。
65, 永遠(yuǎn)不要忘記進(jìn)修學(xué)問,拓闊胸襟。人生的煩惱會追隨你,只不過學(xué)識涵養(yǎng)可以使一個人更加理智冷靜地分析處理這些難題而已。
66, 退讓是一種美德,但退到什么程度,卻是一門學(xué)問。
67, 惜時專心苦讀是做學(xué)問的一個好方法。
68, 老師給我們的好處是什么?是知識。老師給我們的好處是什么?是學(xué)問。老師給我們的好處是什么?是關(guān)愛。老師給我們的好處是什么?是不可言語的偉大。
69, 學(xué)問學(xué)問,又學(xué)又問;學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),又學(xué)又習(xí)。
70, 科學(xué)是老老實實的學(xué)問,不可能靠運氣來創(chuàng)造發(fā)明,對一個問題的本質(zhì)不了解,就是碰上機(jī)會也是枉然。入寶山而空手回,原因在此。華羅庚
71, 學(xué)問淵博的人,懂了還要問;學(xué)問淺薄的人,不懂也不問。
72, 圣賢做學(xué)問,都是經(jīng)過艱苦磨煉,才得以成功的。
73, 學(xué)者須先立志。今日所以悠悠者,只是把學(xué)問不曾做一件事看,遇事則且胡亂恁地打過了,此只是志不立。朱熹
74, 一時的挫折往往可以通過不屈的搏擊,變成學(xué)問及見識。
75, 教師的職責(zé),不在于教給孩子講的學(xué)問,而在于啟發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣,當(dāng)興趣已很濃的時候,再教他的學(xué)習(xí)方法,這才符合優(yōu)良教育的原則。
76, 求知無坦途,學(xué)問無捷徑。
77, 把學(xué)問過于用作裝飾是虛假;完全依學(xué)問上的規(guī)則而斷事是書生的怪癖。弗蘭西斯?培根
78, 求人也是一門學(xué)問,甚至是成大事者的必修課。
79, 文學(xué)之知識乃是學(xué)問之門禁。
80, 包子有肉,不在皮上;人有學(xué)問,不掛嘴上。
81, 才智聰明敏捷的人,最好是再有廣博的學(xué)問。
82, 再高深的學(xué)問也是從字母學(xué)起的。
83, 邊學(xué)邊問,才有學(xué)問。若要精,人前聽。
84, 要學(xué)會大事化小、小事化了,把復(fù)雜的事情盡量簡單處理,千萬不要把簡單的事復(fù)雜化。掌握辦事效率是一門學(xué)問,要控制好節(jié)奏。
85, 虛假的學(xué)問比無知更糟糕。無知好比一塊空地,可以耕耘和播種;虛假的學(xué)問就象一塊長滿雜草的荒地,幾乎無法把草拔盡。
86, 別人是求學(xué)問,我是搶學(xué)問。
87, 人生最大的美德是慈悲:一個人最大的美德,不是長得很漂亮,也不是擁有很多的財富,很多的才能,人生最大的美德是慈悲。所以寧可沒有才干、沒有學(xué)問,但是不能沒有慈悲,慈悲心才是真正的美德。
88, 虛心是學(xué)問的向?qū),恒心是知識的。司各特
89, 做學(xué)問,我們要學(xué)會兩個方法,那就是知識與實踐,兩種東西缺一不可。
90, 無論節(jié)制哪一類學(xué)問,對笨力都是無用的,它會把無用的工具拋開而把好的工具保留住。挫折其實就是邁向成功所應(yīng)繳的學(xué)費。
91, 能甘淡泊,便有幾分真學(xué)問。曾國藩
92, 書店里的書真多啊!這里是書的礦藏,每一本書中都蘊含著學(xué)問的智慧錦囊;這里是書的海洋,每一本書都洶涌著知識的金沙銀浪;這里是書的叢林,這里每一本書都鼓勵著你我把幽秘探訪。
93, 做學(xué)問的功夫,是細(xì)嚼慢咽的功夫。好比吃飯一樣,要嚼得爛,方好消化,才會對人體有益。陶鑄
94, 我們喜歡你,年輕的老師;您像云杉一般俊秀,像藍(lán)天一樣深沉;您有學(xué)問,還有一顆和我們通融的心。您給了我燦燦如金的生活真諦,經(jīng)過歲月的磨洗,彌久而愈明!
95, 處處留心皆學(xué)問,肯學(xué)終為人上人。
96, 世上的事情能洞察了解,人情世故能熟悉通曉,這就是學(xué)問。意謂書本之外也有學(xué)問,人要善于從生活中學(xué)習(xí)。
97, 喜歡聽表揚而不歡喜聽批評這種心理,實際上就是小人患得患失的心理。如果一個人在思想上不能破除這一關(guān)卡,那么他的一切學(xué)問和才智,都足以用來欺騙世人和沽名釣譽。
98, 只有常?吹米约河胁皇翘,學(xué)問便有進(jìn)無退。申涵光
99, 學(xué)問是光明,愚昧是黑暗。念書吧!
100, 學(xué)問之根苦,學(xué)問之果甜。學(xué)問勤中得,富裕儉中來。
101, 在學(xué)習(xí)上做到眼勤、手勤、腦勤、都可以成為有學(xué)問的人。
102, 學(xué)問靠點滴積累,聰明靠思考練就;博學(xué)靠學(xué)習(xí)成就,創(chuàng)造靠實踐成功。
103, 境遇要比差于我者,學(xué)問要比勝于我者,修養(yǎng)要比高于我者。
104, 一個有學(xué)問的人就是一個善于辨別是非的人。
105, 人品學(xué)問,俱成于志氣,無志氣人,一事做不得。整理
106, 對銷售代表來說,銷售學(xué)知識無疑是必須掌握的,沒有學(xué)問作為根基的銷售,只能視為投機(jī),無法真正體驗銷售的妙趣。
107, 知識和世故不同,真有學(xué)問的人往往是很天真的。羅曼?羅蘭
108, 若要進(jìn)入學(xué)問的世界,必須像赤子一樣才行。
109, 與任何人接觸時,要常常問自己,我有什么對他有用?使他得益。如果我不能以個人的道德學(xué)問和修持的力量,來使人受益,就等于欠了一份債。
110, 問題不在于教他各種學(xué)問,而在于培養(yǎng)他有愛好學(xué)問的興趣,而且在這種興趣充分增長起來的時候,教他以研究學(xué)問的方法。
111, 道德是做人的根本。根本一壞,縱然你有一些學(xué)問的本領(lǐng),也無甚用處。并且,沒有道德的人,學(xué)問和本領(lǐng)愈大,就能為非作惡愈大。
112, 最討厭是自以為有學(xué)問的女人和自以為生得漂亮的男人。
113, 數(shù)學(xué)是一門演繹的學(xué)問,從一組公設(shè),經(jīng)過邏輯的推理,獲得結(jié)論。
114, 除了知識和學(xué)問之外,世上沒有其他任何力量能在人們的精神和心靈中,在人的思想、想象、見解和信仰中建立起統(tǒng)治和權(quán)威。弗蘭西斯?培根
115, 問題不在于教他各種學(xué)問,而在于培養(yǎng)他有愛好學(xué)問的興趣,而且在這種興趣充分成長起來的時候,叫他以研究學(xué)問的方法。盧梭
116, 魅力是天生乎?它是一種學(xué)問、技能,只要努力研究,經(jīng)常磨練魅力,會成為性格的一部分。
117, 一個人沒有學(xué)問,就跟一條牛沒有區(qū)別,不是帶上軛架,便是給人宰了吃肉,它還盡搖晃尾巴。
118, 有力量的人,有學(xué)問的人就是主人,其他的人都是客人。
119, 家世望重,常作卑下想;學(xué)問頗優(yōu),常作淺陋想。
120, 我們研究學(xué)問,非只為增加一點個人的幸福,目的總是要改造社會。
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