1 讀書是最好的學習。追隨偉大人物的思想，是最富有趣味的一門科學。普希金

2 咱們是小藥鋪，存不住你這根大人參。

3 大人物可以戲侮圣賢，顯露他們們的才華，可是在平常人就是褻瀆不敬。將官嘴里一句一時氣憤的話，在兵士嘴里卻是大逆不道。當權的人雖然也像平常人一樣有錯誤，可是他卻可以憑仗他的權力，把自己的過失輕輕忽略過去。莎士比亞

4 小人物做小事；大人物做大事。大人物不能做小動作；小人物不能上大舞臺。世上悲劇的釀成都是因為：小人物做大事；大人物做小事。

5 故鄉(xiāng)的拱橋，大人眼里的故事，孩子眸中的跳臺。

6 創(chuàng)業(yè)者善于組合大資源，包括大人才、大資金、大項目、大技術、大市場。

7 偉大人物最明顯的標志，就是堅強的意志。

8 任何大人物的章飾，無論是國王的冠冕、攝政的寶劍、大將的權標，或是法官的禮服，都比不上仁慈那樣更能襯托出他們的莊嚴高貴。莎士比亞

9 偉大人物的最明顯標志，就是他堅強的意志，不管環(huán)境變換到何種地步，他的初衷與希望仍不會有絲毫的改變，而終于克服障礙，以達到期望的目的。

10 大人者，不失其赤子之心者也。孟子

11 世上的大人先生們倘使都能夠興雷作電，那么天上的神明將永遠得不到安靜，因為每一個官僚末吏都要賣弄他的威風，讓天空中充滿了雷聲。莎士比亞

12 勇氣是什么？勇氣是做錯了事情主動向大人道歉。勇氣是什么？勇氣是別人不敢做的事情你敢做。勇氣是什么？勇氣是失敗了再來一次，再接再厲。

13 大人不華，君子務實。出自：漢?王符《潛夫論?敘錄》卓越的人不追求虛有其表，有修養(yǎng)有名望的人致力于實際。王符

14 自古成功之大人物，莫不從鐵中來，血中來，荊棘中來，冰雪中來。一言以備之曰：憂患者英雄之原料也。于右任

15 書籍能引導我們進入高尚的社會，并結識各個時代的最偉大人物。斯邁爾斯

16 小河里的水清澈見底，幾個小朋友在高興的打水仗，渾身都濕了也無所謂，河內的小魚游來游去，一點也不怕河邊玩耍的孩子們，遠處還有幾個大人靜靜的坐著在釣魚。

17 在物質文明高度發(fā)達的今天，孝卻在不知不覺中，漸漸地跟不上歷史的步伐。雖然每年感動中國十大人物中，不乏至孝之人的身影，但對于整個社會來說，孝已漸漸地游走到了主流之外，淡出了人們的視野。

18 小時候，我的臉上常常會綻開一朵朵幸福之花。那時，人人都喜歡我的笑容，大人們最喜歡看我笑了，那銀鈴般的笑聲至今還在我的耳畔回蕩，如一曲永遠也演奏不完的鋼琴曲。

19 夏天的早晨是甜的，太陽剛剛起床，穿著一身火紅的睡衣，像一個含蓄可愛的小姑娘，人們非常愿意親近它。你瞧，那晨練的老人們，趕著去工作的大人們，一個個臉上洋溢著幸福的笑容……

20 稻子熟了，大地沸騰了。農人拿著鐮刀，開著機車在田梗間來回穿梭。轟隆隆的聲音響徹耳際，田地里到處是人們忙碌的身影，就連小孩兒，也都跟在大人的身后，幫著撿稻穗，干點力所能及的活兒。

21 那些溺在父母身邊的青少年，終長不成人，而那些離開父母的寵溺，在外奔波的青少年，反而能煉成大人氣魄。

22 一個人一味地貶低別人并不能顯示其偉大，真正高尚的人往往是在對待別人的失敗中，顯示其偉大人格的。暖言勝金，我們不可能給人太多的饋贈，但可以給予別人自尊和理解，它帶給我們的可能是終生的尊重和感激。

23 以實際行動捍衛(wèi)黨的領導，捍衛(wèi)政權，捍衛(wèi)制度，捍衛(wèi)改革發(fā)展穩(wěn)定的大好成果，捍衛(wèi)最廣大人民的根本利益。

24 夏天到了，田里一片深綠，河邊的桃樹上掛上了一個個誘人的桃子，讓人垂涎三尺，大人們啊，喜歡在樹陰下乘涼，打撲克，下圍棋。知了在樹干上不停的叫，使這個安安靜靜的了夏天增添幾分生趣。

25 校園里的樟樹真高啊，高的大約有五層樓那么高；校園里的樟樹真粗啊，大的大約要十個大人才能抱住；校園里的樟樹真綠啊，綠的不能再綠！

26 天空中綻放的煙花已經數不勝數了，此起彼伏的煙花似在爭奇斗艷，又像在展示著人們日新月異的美好生活。而大人們的歡笑聲，孩子們的尖叫聲，匯成了一片歡樂的海洋。

27 感情的挫折也是一種挫折，可以磨練意志，堅強自我。天將降大人于斯人也，自己先準備好嘛。

28 夏天的小河，熱熱鬧鬧。老人在岸邊釣魚；小孩子們在河里捉小魚、小蝦；大人們帶著孩子們在河里游泳……河面上濺出一朵朵雪白的浪花，小河兩岸的笑，傳遍了整個山丘。

29 那里的湖水清澈見底，遠遠看去像一面大鏡子。微風吹過，湖水掀起陣陣波浪，好像在歡迎我們的到來。大人們告訴我這些湖水是專門用來給居民們供水用的呢！

30 閉上眼我似乎看到晴朗的日子里孩子們喜歡的賣糖葫蘆的小販哼著小曲兒優(yōu)哉游哉地走來，似乎聽見“青菜蘿卜卷心菜”的叫賣聲，大人訓小孩的聲音……只有這里才會有這么多實實在在的生活氣息，只要安靜地聽著，一個人也不會覺得寂寞。

31 沙灘上還有許多大人和小孩，小孩兒們有的拿著小桶在捉螃蟹，有的挽起袖子，相互潑著打水戰(zhàn)，有的拿著游泳圈，正準備游泳，有的正在那兒用沙子堆城堡！

32 堅持問政于民，問需于民，問計于民；辦好順民意、解民憂、惠民生的實事；實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好最廣大人民根本利益。

33 老實說一句：有許多大人物盡管口頭上拼命討好平民，心里卻一點也不喜歡他們。莎士比亞

34 大人不責小人過，哪個小人沒罪過。淮南子

35 歷史上記錄了無數具有明確目標并擁有方向感的成功人士，而遺忘了那些被困難所征服的小人物或"大人物"。

36 去了海棠灣，那里的海水藍藍的，不遠處還可以看到蜈支洲島，景色非常優(yōu)美，但海浪洶涌澎湃，掀起的浪花有一米多高，讓人們既愛它又怕它，連大人們都站在海邊上不敢靠近它，生怕被卷進大海。

37 夏天是炎熱的。紅彤彤的太陽像個大火球。大家都穿上了自己喜歡的背心短褲。許多大人在下談話乘涼，一旁的小朋友拿著冰棍美美地吃著。

38 夏天，樹上嫩綠的葉子長成了比大人手掌還大的綠色的葉子，茂密的枝葉如同一把巨形的大傘，遮住了驕陽似火的陽光，帶來一片清涼的環(huán)境。

39 盛夏，銀杏樹像一把綠色遮陽傘，那么多綠葉，不留一絲光線。大人們愛到銀杏樹下納涼，孩子們總是在銀杏樹下打鬧玩耍。

40 朋友宣揚人的美德，敵人夸大人的罪過。

41 遠看櫻花林，櫻花開得轟轟烈烈，像一團正在燃燒的火苗；走近一看，它們一簇一簇的擁在一起，在風兒婆婆的眼中，它們是一群可愛的娃娃，在大人的眼中，它們是團結的士兵，在孩子的眼中，它們是飛舞的精靈……

42 微風還常常喜歡撫摸田野里的麥子、稻子，聞聞花朵的香味，與大人小孩握手問好，十分彬彬有禮。

43 夏天，溪水嘩嘩的流著。我們小孩子在河邊玩耍嬉戲。大人們在樹陰下談天說地。知了在叫著，好象在說：“熱死了熱死了！”小鳥在天空上自由自在地愉快飛翔。在那美麗的田野里留下了美好的回憶。

44 對于大人物來說，做事光明磊落，說話才能擲地有聲。

45 小平今年剛三歲，個兒不高，胖乎乎的，很討人喜歡。別看他人不大，倒是早早地戴上了一副眼鏡。不管是跟你說話還是玩兒，他的手總是不時地向上推推眼鏡，上幼兒園的孩子就戴眼鏡了，真像個小大人。

46 夏天在天空中，美麗的小鳥在蔚藍的天空中飛翔。夏天在公園里，樹木茂盛；夏天在草坪里，嫩綠的小草，花花、綠綠的野花。大樹像一把大傘，偶爾，你會看到大人們在樹蔭下下棋、聊天，小孩子們在樹下捉迷藏。

47 有些人習慣了占你小便宜，小人小肚腸，大人大度量，有機會坑他一把大的，出一次大血，同樣讓他記住:天下根本就沒什么免費的午餐，哪有白揀的便宜讓你賺。

48 “少壯不努力，老大徒傷悲�！边@是一句熟得令人生厭的話，但是盡管大人們一再提起，多數青少年卻并沒有懂，甚至于聽而不聞，實在可惜。因為這一條話，不知是多少前人，在試煉多少次失敗后，所凝聚的一句真理。

49 偉大人格的素質，重要的是一個誠字。

50 偉大人物的最明顯的標志，就是他堅強的意志，不管環(huán)境變換到何種地步，他的初衷與希望仍不會有絲毫的改變，而終于克服障礙，以達到期望的目的。愛迪生

51 諂媚者的藝術是：利用大人物的弱點，沿襲他們的錯誤，永不給予可能會使他煩惱的忠告。

52 大象能踏死一群小蛇，小蛇也能毒死一群大象，大人物一定要尊重老百姓。

53 秋天的小河是憂傷的。秋季是人們收獲的季節(jié)，人們忙碌著，似乎把小河忘卻了，小孩子們也不能和它嬉戲了，因為大人們下地忙碌時，小孩子要在家中看門。小河沒有人的陪伴，很憂傷。

54 一株千年梨樹，樹干有三四個人也抱不過來，樹枝不多，就象大人那粗壯的胡子一樣，有些枝條干枯得可以輕輕一折就斷，但是，它的很多枝條上也綻開著潔白的花朵。

55 一到夏天，蒿草長沒大人的腰了，長沒了我的頭頂了，黃狗進去，連個影也看不見了。

56 突然，蒙古包的門被撞開了，一個身穿草綠色長袍，腰間像大人一樣寬寬地扎著紅綢腰帶的七八歲的男孩，騎著一根長長的柳條子，身上還掛著馬槍、弓箭，橫沖直撞地跑進來……

57 那里的海水藍藍的，不遠處還可以看到蜈支洲島，景色非常優(yōu)美，但海浪洶涌澎湃，掀起的浪花有一米多高，讓人們既愛它又怕它，連大人們都站在海邊上不敢靠近它，生怕被卷進大海。

58 一個大人物決不應該窺探事物的細節(jié)，至少不該窺探令人不快的事物。盡管了解一切是重要的，但也不必了解事物的全部細枝未節(jié)。格拉西安

59 “電子計算筆”是將計算器的功能安裝在一支筆上。這種筆又粗又重，所以這種筆不適合于我們小孩子用，只適合于大人用。在這種筆的筆桿上有一個顯示屏和一些數字與符號。做會計的人只要用著這種筆來工作，再多的數字仍然很快地就做完了。

60 君子有三畏：畏天命，畏大人，畏圣人之言。

61 會記得某個夏天，我們多么出乎意料的突然變成了大人。

62 大人都學壞了，上帝正考驗他們呢，你還沒有受考驗，你應當照著孩子的想法生活。高爾基

63 良心這玩意兒，它譴責起人來，是夠叫我害怕的，對大人是這樣，對小孩也是這樣。

64 精蟲與卵子相遇，而成為受精卵，而后滑入子宮，變成人的胎，胚胎又長成肉和骨骼，然后來到人間，未看到世界而先發(fā)出哭聲，溫和的天性從此開始成長，隨日月推移，有了信仰、見解，漸而長成大人，繼而產生熱戀行為。

65 國有賢良之士眾，則國家之治厚；賢良之士寡，則國家之治薄。故大人之務，將在于眾賢而已。

66 從七八歲時起不再向大人表露真實感情似乎是一種本能。

67 奶奶發(fā)明了妖怪來嚇唬小孩，也發(fā)明了耶和華來嚇唬大人。

68 您善意的叮囑，我不懂珍惜，一旦您不在我身邊，我才曉得您對我的可貴。媽媽，希望您大人不記小人過，平安快樂每一天。

69 從來福大則量大，量大則為大人；福小則量小，量小則為小人。

70 教育對于人的靈魂，如同雕刻之于大理石。哲學家、圣人、英雄、智者、善人或其他偉大人物，往往以一個庶民身份埋沒著，經過適宜的教育而被捕發(fā)掘出來。

71 法律永遠不會產生偉大人物，只有自由才能造成巨大的人和英雄。席勒

72 每一個偉大人物的歷史意義，是以他對祖國的功勛來衡量的，他的人品是以他的愛國行為來衡量的。車爾尼雪夫斯基

73 做大人物就像做淑女一樣。如果你告訴人們你是，那就說明你不是。

74 成功不是將來才有的，而是從決定去做的那一刻起，持續(xù)累積而成過去，我曾經接觸過世界上許多大人物，但我從沒見過被人叱責之后，比被人稱贊之后，更能把事情做好的人。

75 和諧社會，當發(fā)揚光大人間真情的美德，“我為人人，人人為我”，為人民、為國家，也為我們自己。一個個小家庭組成為全社會的大家庭，希望十三億人民的祖國大家庭，其樂融融、花枝招展！

76 我們卻趁機在人堆里搗蛋，搞小動作。有時索性從大人的褲襠下鉆過來，若大人一收腿，就該倒霉了。那樣子的確令人好笑，腦殼子被卡住了，進退兩難，擺手擺腿，比翻倒的烏龜還狼狽。

77 微笑縮短距離，服務延伸真情，我們用熱心、耐心、細心為廣大人才營造一個人才之家。

78 預言從來都只是為大人物而作的，小民無此必要。

79 對于一個優(yōu)秀的男人來講，應該具有大人生，大境界，大事業(yè)，大起伏，而實現(xiàn)它只有通過創(chuàng)業(yè)。

80 生，我所欲也；義亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取義者也。士貴立志，志不立則無成。說大人則藐之，勿視其巍巍然。

81 無論是哪個階層的人，都不可能獨占全部的榮譽，或全部的功勞，因為這個例子說明雙方都有高貴的品質，在大人物那方面有，在小人物那方面也同樣有。

82 要是在兒童的食物里加一些銅，孩子的骨骼就長不好，會變成矮子，同樣，要是大人中了黃金毒，他的靈魂就會變得渺小，僵死，陰暗，就象一個只值五分錢的皮球一樣……

83 從遠處看，這兩座橋就像是一個大人帶著她的小孩一樣，橋的兩岸則是碧綠的草坪。桃林河時的水供人們飲用，灌溉而桃林河上的橋則供人們行駛，參觀。

84 大人需要真誠的贊美，而小孩子更需要老師以親切的語氣鼓舞著、激勵著。

85 歷史早已證明，偉大的革命斗爭會造就偉大人物，使過去不可能發(fā)揮的天才發(fā)揮出來。列寧

86 讓孩子感到家庭是世界上最幸福的地方，這是以往有涵養(yǎng)的大人明智的做法。這種美妙的家庭情感，在我看來，和大人贈給孩子們的那些最精致的禮物一樣珍貴。

87 預言素來都只是為大人物而作的，小民無此必要。

88 得罪了廣大人民的人，我就不得不得罪他。

89 他們大人說話就像拍電影指手畫腳的。

90 我慢慢懂得：自己的事情應該自己做，不能讓大人操心，同時要學會感恩大人，爭取在學校里以好的表現(xiàn)和優(yōu)秀的學習成績來報答媽媽、在家里多幫助大人做些家務。母愛偉大、無私，用金錢也買不到的。我們都要有顆感恩的心，感謝父母的養(yǎng)育之恩。

91 小孩跌倒時，若左右一瞥，沒有大人在身邊，竟便不哭，干脆自己爬起來算了。

92 人生就是一場戲，全民動員迎六一：兒童過節(jié)有童趣，少年過節(jié)也歡喜，青年過節(jié)添回憶，中年過節(jié)忘壓力，老年過節(jié)笑瞇瞇，大人小孩齊團聚，開開心心過六一。愿你兒童節(jié)快樂無比，幸福如意！

93 夫大人者，與天地合其德，與日月合其明，與四時合其序，與鬼神合其吉兇。

94 對小人一定要忍讓，退一步海闊天空，實在不行把屬于自己的空間也送給他們。大人需要大度量，不把俗事放在心里，小人鼠肚雞腸，惹著小人就等與惹了麻煩，天底下頂數小人惹不起。

95 我認為吸毒是不對的，也不在乎有哪些大人物吸過毒。我甚至不喜歡“亢奮”這個詞。如果我想放縱一下我的思想，我會選擇在沙灘上散步，讀一本好書，寫一首歌或者和孩子們在一起。邁克爾?杰克遜

96 小大人們祝你們節(jié)日愉快，智慧與年齡一同增長。

97 我正增加百倍的勇氣和信心，奮勵自勵，為我們偉大祖國與偉大人民繼續(xù)奮斗。

98 真正之大人物，常去私情私欲，以身獻諸世，報酬則待千載之后。

99 沒有健康的生活，無論大人孩子都是很倒霉的。身體不健康，對大自然的美和人工的美都不能欣賞。

100 青春是無悔的，為了一個嶄新的中國，無數英雄獻出了自己的青春。董薦瑞為了按時完成任務，舍身炸碉堡；黃繼光為了廣大人們的利益，用胸膛擋住了敵人的槍口；邱少云為了戰(zhàn)爭的勝利，在茫茫的火海中一動不動。

101 你善意的叮囑，我不懂珍惜，一旦你不在我身邊，我才曉得你對我的可貴。媽媽，希望你大人不記小人過，平安快樂每一天。

102 當一個孩子意識到他不僅有堅持真理的權利，而且有犯錯誤的時候，他就已長成了大人。

103 每一個時代都需要有自己的偉大人物，如果沒有這樣的人物，它就要創(chuàng)造出這樣的人物來。

104 能容小人，是大人；能處薄德，是厚德。

105 歷史上最突出的偶然的機遇是赫赫名人、偉大人物的間歇出現(xiàn)。

106 提前祝歲數大心眼好的小朋友六一快樂!放縱一下吧,別憋著啦!知道你平常裝大人挺辛苦的!快過節(jié)了,想吃手就吃手,想尿床就尿床,誰管咬誰!

107 僅僅是因為和別人不一樣，就可能被嫌棄。大人們的世界也差不多，但這在孩子們的世界里表現(xiàn)的更直接。

108 世界上大部分的麻煩都是要想成為偉大人物的人搞出來的。

109 每當大人夸我文靜的時候，我想張開嘴嘲笑一句：你們這些無知的人類啊。

110 何謂“至行”？曰“庸行”。何謂“大人”？曰“小心”。何以“上達”？曰“下學”。何以“遠到”？曰“近思”。

111 法律永遠不會產生偉大人物，只有自由才能造成巨人和英雄。

112 偉大人物的最明顯標志，就是他堅強的意志，不管環(huán)境變換到何種地步，他的初衷與期望仍不會有絲毫的改變，而最后克服障礙，以到達期望的目的。

113 偉大人物的最明顯的標志，就是他堅強的意志，不管環(huán)境變換到什么地步，他的初衷與希望仍不會有絲毫的改變，而終于克服困難，以達到預期的目的。

114 大人大度量，不把俗事放在心里，小人鼠肚雞腸，惹著小人就等與惹了麻煩，天底下頂數小人惹不起。直到現(xiàn)在我也沒想出更好的辦法戰(zhàn)勝小人，不知道敬而遠之是否可行。

115 我們不因大人物，或大多數人的贊同而心安理得，也不因他們的反對而擔心。

116 體有貴賤，有大小。無以小害大，無以賤害貴。養(yǎng)其大者為小人，養(yǎng)其大者為大人。

117 楊楊學著大人的樣子，在屋子里踱著步，嘴里不停地重復著謎語，有時還咬畋手指頭。

118 古之圣王之治天下也，其所富，其所貴，未必王公大人骨肉之親、無故富貴、面目美好者也。

119 書籍是人類最好的老師，讀書的益處很多，不僅能擴大人的知識面、陶冶人的情操、讓人明真理，辨是非，對學生來說更能提高他們的寫作水平和語言表達能力，養(yǎng)成愛讀書的好習慣可以使學生受益終身，正所謂“書中自有黃金屋”。所以人應從小養(yǎng)成良好的讀書習慣。

120 智力教育就是要擴大人的求知范圍。詹?拉?洛威爾