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掌握造句-用掌握造句

更新:2023-09-17 00:13:53 高考升學(xué)網(wǎng)

1、生活掌握在自己手中,而非讓生活來(lái)掌握你。

2、地球的命運(yùn)掌握在人們的股掌之間,稍不留神,將會(huì)被毀滅。

3、在競(jìng)爭(zhēng)異常激烈的現(xiàn)今時(shí)代,只有通過(guò)不斷地學(xué)習(xí),掌握盡可能多的技能知識(shí),不斷地充實(shí)自己,才能在競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。

4、斗爭(zhēng)是掌握本領(lǐng)的學(xué)校,挫折是通向真理的橋梁。歌德

5、這個(gè)世界并不是掌握在那些嘲笑者的手中,而恰恰掌握在能夠經(jīng)受得住嘲笑與批評(píng)忍不斷往前走的人手中。

6、抓住時(shí)機(jī)首先要掌握準(zhǔn)確的最新資訊,而能否掌握時(shí)機(jī)是看你能否在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候發(fā)力,走在競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手之前。時(shí)機(jī)的背后最重要的因素,就是知己知彼。

7、讀書,我們不僅能夠掌握一定的專業(yè)技能,更重要的是,能夠解決自己面臨的各種各樣的人生問(wèn)題。人終其一生,無(wú)非就是在不斷探知自己的人生到底應(yīng)當(dāng)有什么樣的意義而已。

8、命運(yùn)如同手中的掌紋,無(wú)論多曲折,終掌握在自己手中。

9、學(xué)習(xí)并不等于模仿某種東西,而是掌握技巧和方法。

10、命運(yùn)一半掌握在上帝手中,另一半掌握在自己手中。成功就是用自己手中的一半去贏得上帝手中的另一半。

11、命運(yùn)只有自己能掌握

12、懷著樂(lè)觀和踴躍的心態(tài),掌握好與人交往的分寸,讓自己成為一個(gè)使他人快樂(lè)的人,讓自己快樂(lè)的心成為陽(yáng)光般的能源,去輻射別人,溫暖他人,讓家人朋友乃至于更廣闊的社會(huì),從自己身上獲得一點(diǎn)快慰的理由。

13、人只要能掌握自己,便什么也不會(huì)失去。

14、當(dāng)我們?nèi)菰S別人掌握住我們情緒時(shí),我們便覺(jué)得自已是受害者,對(duì)現(xiàn)況無(wú)能為力,抱怨與憤努成為我們唯一的選擇。

15、對(duì)世界上的一切學(xué)問(wèn)與知識(shí)的掌握也并非難事,只要持之以恒地學(xué)習(xí),努力掌握規(guī)律,達(dá)到熟悉的境地,就能融會(huì)貫通,運(yùn)用自如了。高士其

16、不管掌握哪種知識(shí),對(duì)智慧都是有幫助的,它能把無(wú)價(jià)值的東西扔掉而把有價(jià)值的保存。

17、無(wú)論掌握哪一種知識(shí),對(duì)智力都是有用的,它會(huì)把無(wú)用的東西拋開(kāi)而把好的東西保留住。達(dá)?芬奇

18、人的智慧掌握著三把鑰匙:一把開(kāi)啟數(shù)學(xué),一把開(kāi)啟字母,一把開(kāi)啟音符。雨果

19、在你生命中確有一個(gè)你所喜歡的目標(biāo),然后就朝著目標(biāo)勇往直前。當(dāng)你把你的一切都投入到你所喜歡的事業(yè)上時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn),你所渴望的機(jī)會(huì)一個(gè)接一個(gè)全都掌握了。就如同珊瑚靜止在水中,它所需要的原生物卻不斷地送上門來(lái)。

20、很多不成功并非沒(méi)有機(jī)會(huì),而是內(nèi)心充斥了自以為是、猜疑臆斷,將機(jī)會(huì)攔擋在了命運(yùn)之外。想要在機(jī)遇降臨的時(shí)候及時(shí)地捕捉住,不僅需要充實(shí)自己掌握機(jī)遇的能力,還需要不斷地剔除心中的雜草:浮躁、狹隘、自大……留空間給機(jī)遇扎根。

21、什么是不容易?把同學(xué)們都認(rèn)為容易的題目百分之百的做對(duì),就是不容易;什么是不簡(jiǎn)單?把學(xué)習(xí)中每一個(gè)簡(jiǎn)單的知識(shí)點(diǎn)都掌握就是不簡(jiǎn)單;什么是不平凡?把學(xué)習(xí)中的每一個(gè)小細(xì)節(jié)都弄懂就是不平凡。

22、科學(xué)家的天職叫我們應(yīng)當(dāng)繼續(xù)奮斗,徹底揭露自然界的奧秘,掌握這些奧秘便能在將來(lái)造福人類。約里奧?居里

23、感情沖動(dòng),可以說(shuō)是一種既甜蜜又痛苦的錯(cuò)誤,對(duì)于那些沒(méi)有足夠的經(jīng)驗(yàn)來(lái)掌握自己未來(lái)幸福的少女們,將使她們一生受到不幸的影響。巴爾扎克

24、生命,需要我們?nèi)ヅ。年輕時(shí),我們要努力鍛煉自己的能力,掌握知識(shí)、掌握技能、掌握必要的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。機(jī)會(huì),需要我們?nèi)ふ。讓我們鼓起勇氣,運(yùn)用智慧,把握我們生命的每一分鐘,創(chuàng)造出一個(gè)更加精彩的人生。

25、良好的心態(tài)對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)是極為重要的,尤其是剛步入社會(huì)的實(shí)習(xí)生、見(jiàn)習(xí)生顯得更為重要。在融入社會(huì)大家庭的那一刻,我們都肩負(fù)著自己的那份責(zé)任,因?yàn)橛刑嗟闹R(shí)需要我們?nèi)ノ、?em>掌握。良好的心態(tài),將會(huì)成為我們克服困難,勇往直前的有力支持。

26、要完成我們?cè)谛率兰o(jì)新階段的發(fā)展任務(wù),要在激烈的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中掌握主動(dòng)權(quán),要不斷開(kāi)創(chuàng)各項(xiàng)事業(yè)的新局面,必須大力弘揚(yáng)開(kāi)拓創(chuàng)新的精神,不斷有所發(fā)現(xiàn)、有所發(fā)明、有所創(chuàng)造。

27、勤奮是開(kāi)啟知識(shí)大門的鑰匙,思考是理解知識(shí)的利器,讀書是掌握知識(shí)的捷徑,練習(xí)是鞏固知識(shí)的方法,討論是理解知識(shí)的妙招,探求是創(chuàng)新知識(shí)的途徑。

28、人類用認(rèn)識(shí)的活動(dòng)去了解事物,用實(shí)踐的活動(dòng)去改變事物;用前者去掌握宇宙,用后者去創(chuàng)造宇宙?肆_齊

29、盤點(diǎn)自己三天的收獲,發(fā)現(xiàn)快樂(lè)原來(lái)在生活中是無(wú)處不在的。“看海、戲水、拾貝,”僅僅是快樂(lè)的一部分。而接觸新鮮事物,在遠(yuǎn)足中掌握新的知識(shí),和朋友、同學(xué)融洽的相處,以積極向上的心態(tài)學(xué)習(xí)和生活才是快樂(lè)永恒的主題。

30、一人身上學(xué)一點(diǎn)兒,至千萬(wàn)人,就如博覽群書,自然能長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、明事理,還能掌握更多的生活技巧。

31、善于把握事物的規(guī)律,掌握事物的正確動(dòng)向,你就會(huì)事半功倍,而后取得最后的成功。

32、命運(yùn)掌握在自己手里,命運(yùn)的好壞由自己去創(chuàng)造。

33、命運(yùn)就像自己的掌紋,雖然彎彎曲曲,卻永遠(yuǎn)掌握在自己手中。

34、懷抱一顆感恩的心,猶如掌握了人生宮殿一門門的鑰匙。

35、這個(gè)世界并不是掌握在那些嘲笑者的手中,而恰恰掌握在能夠經(jīng)受得住,嘲笑與批評(píng)仍不斷往前走的人手中。

36、要掌握書,莫被書掌握;要為生而讀,莫為讀而生。

37、你希望掌握永恒,那你必須控制現(xiàn)在。

38、競(jìng)爭(zhēng)的勝負(fù)常常要看誰(shuí)第一時(shí)間掌握了最好最新的知識(shí),唯有虛心學(xué)習(xí),才能夠成功掌握未來(lái)。

39、學(xué)習(xí)并不等于就是摹仿某些東西,而是掌握技巧和方法。高爾基

40、善于掌握自己時(shí)間的人,是真正偉大的人。

41、只要能夠掌握思想,養(yǎng)成正確的習(xí)慣,就可以掌握自己的命運(yùn),而且每個(gè)人都可以做到。

42、沒(méi)有掌握技術(shù)的人才,技術(shù)就是死的東西。有了掌握技術(shù)的人才,技術(shù)就能夠而且一定能夠創(chuàng)造出來(lái)奇跡。斯大林

43、北極熊的前爪十分寬大,在游泳的時(shí)候宛如雙槳,并掌握著前進(jìn)的方向,而四只爪墊上都長(zhǎng)有粗硬的毛發(fā),不僅有助于保暖,還可方便它們?cè)诒嫔闲凶摺?/p>

44、如果我們做與不做都會(huì)有人笑,如果做不好與做得好還會(huì)有人笑,那么我們索性就做得更好,來(lái)給人笑吧!這個(gè)世界并不是掌握在那些嘲笑者的手中,而恰恰掌握在能夠經(jīng)受得住嘲笑與批評(píng)忍不斷往前走的人手中。

45、寬容是一種堅(jiān)強(qiáng),而不是軟弱。寬容要以退為進(jìn)、積極地防御。寬容所體現(xiàn)出來(lái)的退讓是有目的有計(jì)劃的,主動(dòng)權(quán)掌握在自己的手中。無(wú)奈和迫不得已不能算寬容。寬容的最高境界是對(duì)眾生的憐憫。

46、這個(gè)世界并不是掌握在那些嘲笑者的手中,而恰恰掌握在能夠經(jīng)受得住嘲笑與批評(píng)不斷往前走的人手中。

47、當(dāng)機(jī)會(huì)呈現(xiàn)在眼前時(shí),若能牢牢掌握,十之八九都可以獲得成功而能克服偶發(fā)事件,并且替自己找尋機(jī)會(huì)的人,更可以百分之百的獲得勝利。卡耐基

48、命運(yùn)掌握在自己的手中,一切只能靠自己。

49、掌握了知識(shí)同時(shí)又善于提出疑問(wèn)的,就能成為有才學(xué)的人。

50、作為一個(gè)少年,知識(shí)是建設(shè)國(guó)家主要的,也是最有力的途徑。只有好好學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,掌握知識(shí),我們才能成為國(guó)家的好棟梁,國(guó)家的未來(lái)才真正掌握在我們少年手中!從此刻開(kāi)始,拿起你手中的書本,為中華崛起而讀書!

51、從絕望中尋找希望,不再做命運(yùn)的玩偶,從此刻起命運(yùn)掌握在我的手中。

52、歷史上生產(chǎn)資料,都是同一定的科學(xué)技術(shù)相結(jié)合的;同樣,歷史上的勞動(dòng)力,也都是掌握了一定的科學(xué)技術(shù)知識(shí)的勞動(dòng)力。鄧小平

53、生命,需要我們?nèi)ヅ。年輕時(shí),我們要努力鍛煉自己的能力,掌握知識(shí)、掌握技能、掌握必要的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。

54、通曉法律不在于了解它的文字表述,而在于掌握它的精神和實(shí)質(zhì)。

55、命運(yùn)掌握在自己手中。坐在家里等什么房子,車子,還不如睡一覺(jué)做個(gè)好夢(mèng)。

56、我自豪你的悠久,數(shù)千年的狂風(fēng)吹不折你挺拔的脊背;我自豪你的堅(jiān)強(qiáng),抵住內(nèi)憂外患闖過(guò)歲月蹉跎;我自豪你的光明,中華民族把自己的命運(yùn)牢牢掌握;我自豪你的精神,改革勇往直前開(kāi)放氣勢(shì)磅礴。

57、寧可要人們各自決定自己的命運(yùn),而不要讓自己的命運(yùn)掌握在別人之手。胡克

58、人們的社會(huì)存在,決定人們的思想。而代表先進(jìn)階級(jí)的正確思想,一旦被群眾掌握,就會(huì)變成改造社會(huì)、改造世界的物質(zhì)力量。毛澤東

59、命運(yùn)就像掌紋,雖然曲曲折折,卻始終掌握在自己的手中。

60、中國(guó)武術(shù)起源于中國(guó)古代戰(zhàn)爭(zhēng)。戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期士兵們?cè)趹?zhàn)爭(zhēng)中掌握的一些搏擊競(jìng)技技巧,在經(jīng)過(guò)慢慢的發(fā)展與演化就形成了后來(lái)的中國(guó)武術(shù)!

61、一個(gè)人要想掌握精湛的技術(shù),不能性急,要肯于吃苦,扎扎實(shí)實(shí)地練好基本功。

62、要學(xué)會(huì)大事化小、小事化了,把復(fù)雜的事情盡量簡(jiǎn)單處理,千萬(wàn)不要把簡(jiǎn)單的事復(fù)雜化。掌握辦事效率是一門學(xué)問(wèn),要控制好節(jié)奏。

63、福將至,不要欣喜若狂,禍將至,不要痛不欲生,但凡可以掌握自我,自會(huì)博得一個(gè)遼闊的心靈空間,過(guò)一個(gè)高興人生.

64、我們的生命就是這小船,理想就是掌握小船的風(fēng)帆。如果,生命的小船沒(méi)有這理想的風(fēng)帆的引導(dǎo)是無(wú)法前進(jìn)的。

65、從現(xiàn)在開(kāi)始,我們就要積極準(zhǔn)備,珍惜眼前的光陰,去掌握各種技能,以便日后面對(duì)對(duì)手時(shí),有更多的發(fā)揮空間。

66、最重要是事前要吸取經(jīng)營(yíng)行業(yè)最新、最準(zhǔn)確的技術(shù)、知識(shí)與一切行業(yè)有關(guān)的市場(chǎng)動(dòng)態(tài)及訊息,才有深思熟慮的計(jì)劃,讓自己能輕而易舉在競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)上處于有利位置。你掌握了消息,機(jī)會(huì)來(lái)的時(shí)候,就可以馬上有動(dòng)作。

67、為了夢(mèng)想努力拼搏,回頭看,你會(huì)發(fā)現(xiàn)那些苦難,后來(lái)成為了你人生的財(cái)富。未來(lái)掌握在自己的手中。

68、你腦子里東西的多寡,就關(guān)系著你將來(lái)的前途。你希望掌握永恒,那你必須控制現(xiàn)在。

69、要建設(shè),就必須有知識(shí),必須掌握科學(xué)。而要有知識(shí),就必須學(xué)習(xí),頑強(qiáng)地、耐心地學(xué)習(xí)。向所有的人學(xué)習(xí),不論向敵人或朋友都要學(xué)習(xí),特別是向敵人學(xué)習(xí)。斯大林

70、時(shí)間是掌握天平的使者對(duì)誰(shuí)都是公平的。

71、掌握趨勢(shì)勝于追隨流行,比爾蓋茨說(shuō):21世紀(jì)最屬于人際網(wǎng)絡(luò)和網(wǎng)際網(wǎng)絡(luò)結(jié)合在一起的事業(yè)。

72、俄日的專制君主掌握權(quán)力比全世界其他任何人都大,但是他卻不能制止人家打噴嚏。馬克?吐溫

73、命運(yùn)掌握在自己手中。要么你駕馭生命,要么生命駕馭你,你的心態(tài)決定你是坐騎還是騎手。

74、命運(yùn)不是運(yùn)氣,而是選擇;命運(yùn)不止是思想,最重要去做;命運(yùn)不是名詞,而是動(dòng)詞;命運(yùn)不是放棄,而是掌握。

75、讀書過(guò)程中,最重要的不是知識(shí)的多少,而是掌握知識(shí)的深度。有的人知道的很多,卻不知道最有用的東西是什么。

76、但不要放縱自己的欲望,那猶如一灘旋渦,會(huì)將你轉(zhuǎn)入無(wú)底深淵,真正的青春應(yīng)該學(xué)會(huì)掌握方向。

77、把命運(yùn)掌握在自己手中。

78、說(shuō)服的方式因時(shí)因地有所不同,預(yù)先察知什么情況適合哪一種說(shuō)服方式,才是最重要的。掌握對(duì)方的性格、情緒、不存說(shuō)服之心地去說(shuō)服,才有成功的可能。

79、你不能左右天氣,但可以改變心情。你不能改變?nèi)菝,但可?em>掌握自己。你不能預(yù)見(jiàn)明天,但可以珍惜今天。

80、必須掌握兒童的生理和精神的本性的發(fā)展規(guī)律。

81、對(duì)銷售代表來(lái)說(shuō),銷售學(xué)知識(shí)無(wú)疑是必須掌握的,沒(méi)有學(xué)問(wèn)作為根基的銷售,只能視為投機(jī),無(wú)法真正體驗(yàn)銷售的妙趣。

82、災(zāi)禍和幸福,像沒(méi)有預(yù)料到的客人那樣來(lái)來(lái)去去。它們的規(guī)律,軌道和引力的法則,是人們所不能掌握的。雨果

83、發(fā)展獨(dú)立思考和獨(dú)立判斷的一般能力,應(yīng)當(dāng)始終放在首位,而不應(yīng)當(dāng)把獲得專業(yè)知識(shí)放在首位。如果一個(gè)人掌握了他的學(xué)科的基礎(chǔ)理論,并且學(xué)會(huì)了獨(dú)立地思考和工作,他必定會(huì)找到他自己的道路,而且比起那種主要以獲得細(xì)節(jié)知識(shí)為其培訓(xùn)內(nèi)容的人來(lái),他一定會(huì)更好地適應(yīng)進(jìn)步和變化。

84、在板塊輪動(dòng)時(shí)期,每天都要看各板塊的情況。掌握好板塊漲跌的節(jié)奏,在板塊要跌前逃跑,在板塊跌完后潛入。

85、能夠白首偕老的夫妻,大概就是能夠掌握適度感情的夫妻。張賢亮

86、一個(gè)真正的教育者應(yīng)當(dāng)完善地掌握規(guī)范語(yǔ)言的各種表達(dá)方式。言語(yǔ)中包含著人與人之間的關(guān)系,因?yàn)檎Z(yǔ)言是表達(dá)思想的,而思想是教育的支柱。教師應(yīng)當(dāng)使自己的語(yǔ)言、思想、信念和教誨進(jìn)入兒童的心靈。

87、繪畫,讓我掌握了繪畫技巧,給我的生活增添了歡樂(lè);繪畫,讓我多次獲獎(jiǎng),給自己添加了許多光榮;繪畫,讓我幸?鞓(lè)地度過(guò)每一天!

88、你改變不了環(huán)境,但可以改變自己;你改變不了事實(shí),但可以改變態(tài)度;你改變不了過(guò)去,但可以改變現(xiàn)在;你不能控制別人,但你能夠掌握自己。

89、每個(gè)人都活著,但有的人活在過(guò)去的記憶中,有的人活在對(duì)未來(lái)的癡想中,只有活在今天的人,是把自己的一生掌握在手中。

90、一旦你領(lǐng)學(xué)會(huì)工作中處處全心全意地追求盡善盡美,你就領(lǐng)悟到了全力以赴能消除工作的辛苦這一秘訣,你就掌握了成功的原理,即使你的工作是平庸的,只要你處處抱著盡職盡責(zé)的態(tài)度去工作,就能獲得個(gè)人極大的成功。

91、掌握知識(shí)不是為了爭(zhēng)論不休,不是為了藐視別人,不是為利益、榮譽(yù)、權(quán)力或者達(dá)到某種目的,而是為了用于生活。

92、掌握無(wú)論哪一種知識(shí)對(duì)智力都是有用的,它會(huì)把無(wú)用的東西拋開(kāi)而把好的東西留住。

93、教育必須從心理學(xué)上探索兒童的能量、興趣和習(xí)慣開(kāi)始。它的每個(gè)方面,都必須參照這些考慮加以掌握。

94、一個(gè)人要么掌握很好的專業(yè)技能,要么掌握在生活中無(wú)孔不入的本領(lǐng)。這兩者都是生財(cái)之道。

95、牢記崇高使命,爭(zhēng)做堅(jiān)定理想信念的楷模;掌握過(guò)硬本領(lǐng),爭(zhēng)做業(yè)務(wù)操作的榜樣;積極投身實(shí)踐,爭(zhēng)做創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的標(biāo)兵。

96、從小樹(shù)立交通安全意識(shí),掌握必要交通安全知識(shí),確保安全。

97、學(xué)習(xí)任何新知的最佳途徑是由學(xué)生自己去發(fā)現(xiàn),因?yàn)檫@種發(fā)現(xiàn)理解最深,也最容易掌握內(nèi)在的規(guī)律和聯(lián)系。

98、有效的溝通取決於溝通者對(duì)話題的充分掌握,而非措詞的甜美。

99、如果我們對(duì)于教師要掌握教育學(xué)和心理學(xué)知識(shí)這一點(diǎn)估計(jì)不足,那也是錯(cuò)誤的。有了這方面的知識(shí),教師才有可能把教材變成學(xué)生的真正財(cái)富。

100、牢記政治責(zé)任,保持好的作風(fēng),掌握理論武器,深入扎實(shí)工作。

101、人生如花,有開(kāi)必有謝;人生如樹(shù),有茂必有疏;人生如賽場(chǎng),有始必有終;人生如月亮,有圓必有缺,這些全都掌握在自己的手中,就看你是否找到機(jī)遇,來(lái)實(shí)現(xiàn)你的人生之旅……

102、你們必須向前人學(xué)習(xí),必須掌握人類已經(jīng)取得的最優(yōu)秀的成果,然后再由此推陳出新。

103、人的大腦的潛力是無(wú)窮無(wú)盡的,這是所有的生理學(xué)家和心理學(xué)家都承認(rèn)的。如果人的大腦的潛力都能充分發(fā)揮的話,每一個(gè)大腦都能裝相當(dāng)于上億冊(cè)書的圖書館這樣的知識(shí)量。大家都應(yīng)該堅(jiān)信,自己能夠掌握許多知識(shí),能夠談成一個(gè)有豐富知識(shí)的人。

104、音階、和弦、琶音的學(xué)習(xí),對(duì)學(xué)生是非常必要的,因?yàn)橥ㄟ^(guò)這些練習(xí),學(xué)生才能掌握那些基本規(guī)律。鋼琴作品結(jié)構(gòu)中的種種變化形式都是這些規(guī)律發(fā)展而成的。

105、當(dāng)我們生活,首先學(xué)會(huì)呼吸;當(dāng)我們奮然前行,必要懂得保存體力;當(dāng)我們準(zhǔn)備贊美和享受,就不要吝惜探詢的眼光和腳步,就不要在乎掌握的財(cái)富和光陰。

106、“從書里來(lái)”:剛讀的時(shí)候,千萬(wàn)別太細(xì)扣,掌握大意,知道基本用法即可,大的使用原則和運(yùn)用方式不能理解錯(cuò);“到書里去”:通過(guò)自己的練習(xí)讓自己能在各種前提條件下,用書上講的東西解決問(wèn)題。

107、人們只能理解他們記得住的東西。人的腦子有各種局限性,不可能掌握延伸得太長(zhǎng)的東西。因此適當(dāng)?shù)募?xì)分可以促進(jìn)理解。

108、人類天生具有“弒父情結(jié)”,從一出生,他就注定要和父親展開(kāi)斗爭(zhēng),以擺脫被統(tǒng)治、被支配的地位,爭(zhēng)取獨(dú)立自由的權(quán)利,進(jìn)而掌握家庭的主導(dǎo)權(quán)和社會(huì)的主動(dòng)權(quán)。弗洛伊德

109、命運(yùn)是世間的安排著,一些從失敗中站起來(lái)的人還自傲的說(shuō)打敗了命運(yùn)?墒撬e(cuò)了,是命運(yùn)給他的磨難,是命運(yùn)拯救了他。雖然命運(yùn)能掌握我們?nèi)松慕Y(jié)局,但卻不能安排我們?nèi)松倪^(guò)程,也趕不走我們留下的一點(diǎn)一滴的喜怒哀樂(lè)。

110、性欲是愛(ài)情的敵人,愛(ài)情總是逼著你去奉獻(xiàn)自己,性欲總是逼著你去占有別人。不掌握好兩者的分寸,你就容易在愛(ài)人面前出盡洋相,對(duì)自己對(duì)愛(ài)人都是不利的。

111、不要等待運(yùn)氣降臨,應(yīng)該去努力掌握知識(shí)。

112、以前,我總是虔誠(chéng)相信命運(yùn)的舵盤掌握在上帝手中,現(xiàn)在我相信命運(yùn)掌握在自己手里,你的積極進(jìn)取帶給你成功,你的消極頹廢帶給你失敗,總而言之,你的心態(tài)決定你的命運(yùn)。

113、人類用認(rèn)識(shí)的活動(dòng)去了解事物,用實(shí)踐的活動(dòng)去改變事物;用前者去掌握宇宙,用后者去制造宇宙。克羅齊

114、為了取勝,總司令從一開(kāi)始必須把軍事機(jī)器牢牢地掌握在手中。只有這樣,他的部隊(duì)才能保持均衡和完整,從而發(fā)揮部隊(duì)的戰(zhàn)斗潛力。

115、知識(shí)很寶貴,就好像是金礦。學(xué)好知識(shí),掌握好本領(lǐng),會(huì)對(duì)我終身有益。

116、室內(nèi)樂(lè)是什么東西呢?就是拿音樂(lè)來(lái)談話,幾個(gè)人拿音樂(lè)來(lái)談話。你要能使音樂(lè)變成靈活的、自由的語(yǔ)言,你才真正懂得了音樂(lè),你才真正掌握了音樂(lè)。不然的話,還是停留在一個(gè)非常淺薄的水平上。

117、抓住最早:早鍛煉,早預(yù)防,早治病,早戒欲。最好的醫(yī)生是自己,最好的藥物是時(shí)間,最好的心情是寧?kù)o,最好的運(yùn)動(dòng)是走路。掌握最好的享受就是有事做。

118、缺乏幻想的學(xué)者只能是一個(gè)好的流動(dòng)圖書館和活的參考書,他只掌握知識(shí),但不會(huì)創(chuàng)造。萊辛

119、學(xué)生體驗(yàn)到一種自己在親身參與掌握知識(shí)的情感,乃是喚起少年特有的對(duì)知識(shí)的興趣的重要條件。當(dāng)一個(gè)人不僅在認(rèn)識(shí)世界,而且在認(rèn)識(shí)自我的時(shí)候,就能形成興趣。沒(méi)有這種自我肯定的體驗(yàn),就不可能有對(duì)知識(shí)的真正的興趣。

120、掌握趨勢(shì)不如掌握最大的趨勢(shì)。

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