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1、他的胡須很打眼,好像濃墨寫的隸體“一”字。
2、離開你所描寫的人物越遠,你筆下的人物就越生動,你不會受到他們的干擾。芬利?彼得?鄧恩
3、縱使寫的是妖怪,孫悟空一個筋斗十萬八里,豬八戒高老莊招親,在人類中也未必沒有誰和他們精神上相象。魯迅
4、“野火燒不盡,春風吹又生”這是白居易贊美小草時寫的,突出了小草頑強的生命力,然而即使是大樹,被砍掉了以后就很難在生長出來,給人一片愜意的綠蔭了,雖說小草不能夠給人一片綠蔭,但至少它也可以給你愜意的感受。
5、姐姐那快嘴又喊起來:“你看你寫的字,彎彎曲曲像蟲子爬,怎么有臉見人呢?”。
6、我的雜文,所寫的常是一鼻、一嘴、一毛,但結(jié)合起來,已幾乎是一形象的全體。魯迅
7、在著美好的節(jié)日里,我要用老師教我寫的字,用老師教我的美好詞句,為老師寫一首最美的小詩……
8、不論一個作家所要描寫的東西是什么,只有一個名詞可供他使用,用一個動詞要使對象生動,一個形容詞要使對象的性質(zhì)鮮明。因此就得用心去尋找,直至找到那一個名詞,那一個動詞和那一個形容詞。
9、當你給一個朋友寫傳記的時候,必須寫的好象你在替他報仇似的。
10、對過去成功的經(jīng)驗再好好總結(jié)總結(jié),尤其是對失敗的教訓(xùn),下半夜夜深人靜的時候你仔細想一想。反正睡覺也想,想一想實際上對你有很大收獲比你看書更有用。因為有的書離你遠,那是看自己過去寫的東西。史玉柱
11、周邊的工廠民房像雨后春筍一樣前赴后繼的拔地而起,縱然我站在四樓,站在書中描寫的醉美江南里,也只能看到這么一點點合胃口的景色。
12、我的媽媽個子不是很高,留著長發(fā),眼睛很有神,平時對人總是一臉笑容。媽媽對我非常嚴格,看見我沒完成作業(yè)就在玩時,她的臉馬上“由晴轉(zhuǎn)陰”,我就得趕緊去寫作業(yè),看到我作業(yè)寫的較好時,她都會夸我。
13、最后一位格言里,凝固在冷峻的警句中。我們心中的熱血,在我們蘸取書寫的瞬間,化作暗淡的墨跡。布拉德利
14、夏的陰天,太濃,太沉重,整個天空仿佛失重的天平;春秋的陰天,過的似乎沒有印象,不過是一季中輕描淡寫的一筆。
15、南山路向東行,不遠有凈慈寺,為西湖四大古剎之一,傳說濟公在此修行!澳掀镣礴姟北ぴ趦舸人虑,寺里有銅鐘,鐘聲洪亮悠遠,數(shù)里可聞。以前有首歌:“南屏晚鐘,隨風飄送……”寫的可能就是這里。
16、初夏是美的,那是有別于艷陽春的另一種美。如果說春天的美美在百卉爭妍,初夏的美就美在萬類競綠。該用什么詞來簡括初夏的景色呢?“綠肥紅瘦”?不,那寫的是暮春花事;“綠暗紅稀”這才差不離。
17、渺渺天際,海風里的一葉扁舟,那是我們?nèi)祟愂冀K都在頑強征服和改寫的身影。哥倫布是人類的驕傲,海明威是人類的驕傲。在他們的概念里人類不是渺小的可以輕易給打敗的肉體存在,他們譜寫的人類是無可戰(zhàn)勝的絕對堅韌的靈魂。
18、楓葉像火,黃葉飄飄,落葉就像黃蝴蝶一樣翩翩起舞,我伸手想接住一封秋姑娘寫的信,但是卻被這會“飛”的信靈巧的躲開了。
19、來自天國的雪花兒,或晃晃悠悠,或飄飄蕩蕩,或如斷線的珍珠般仙女散花,恰似豪放的詩人在這幅巨大的立體的稿子上洋洋灑灑揮寫的詩行。
20、有的花含苞待放,有的花還是花骨朵兒,有的花一大多以大多的,好看極了,還有的花竟成了歐陽修所寫的的”落花飛絮雨翩翩“。伴隨著陣陣花香,站在這花臺上,我多想以雨聲、風聲為伴奏,盡情的舞蹈。
21、到了二年級的時候,老師又不同了,沒有以前溫柔了。天天要寫字,不寫的話,有時還要被鞭子打,甚至有時又向父母報告,真是痛苦啊。上課回答問題,對就表揚,錯就批評,真是太嚴厲了。
22、尊嚴是一個人品德的基礎(chǔ),尊嚴是一種高貴的美德。尊嚴是大無畏的勇氣和一往無前敢于拼搏的氣概。尊嚴是懂得自覺把個人命運和維護?衛(wèi)祖國榮譽緊密聯(lián)系在一起最幸福的人們書寫的人生光輝篇章!
23、擁有夢想的人是值得尊敬的,也讓人羨慕。當大多數(shù)人碌碌而為為現(xiàn)實奔忙的時候,堅持下去,不用害怕與眾不同,你該有怎么樣的人生,是該你親自去撰寫的。加油!讓我們一起捍衛(wèi)最初的夢想。
24、元旦是世界傳統(tǒng)的節(jié)日,都是每逢舊的一年過去,新的一年的第一天被訂為元旦,這就好比宋朝詩人王安石寫的詩爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇……但也有少部分國家不這樣,如印度等國家,它們是用自然現(xiàn)象來訂元旦。
25、一陣陣帶著小草與濕潤土壤的空氣吹到了我的鼻前,頭一抬便看見那柳樹已經(jīng)長出了千千萬萬只碧綠的小手,在風中搖擺著,給人一種說不出的清新感;枝頭小鳥站在樹梢上唱著它們那為迎接春天而譜寫的歌曲,仿佛正有幾個音樂家正在莊嚴的唱著他們那不可侵犯的贊歌。
26、堅持是火,正在燃燒的火;堅持是風,正在弄舞的風;堅持是詩,正被書寫的詩。
27、青春是白色的,似雪似浪,如云如月,白潔無瑕。猶如一張白紙,如寫的文字,愛畫最新最美的圖畫。
28、在手的世界中,有勤勞的手,懶惰的手,致富的手,靈巧的手,然而,我寫的卻是媽媽一雙勤勞的手。她的手不怎么大,長期的勞動使繭皮爬上了手指,使手背上長了一層淺黑色的皮。
29、尊嚴是什么?尊嚴是不容玷污的白璧;尊嚴是不可塵蔽的珠光。尊嚴植根于綿亙千古人文精神的圣殿,它只屬于大寫的“人”。它是人類不可褻瀆的理性、正義與良知。
30、我站得太久說的太久了我自己都累了,你怎么還是聽不懂?我寫的太多了寫得太久了我自己都累了,你怎么還是看不懂?
31、墨寫的謊言,決掩不住血寫的事實。
32、可以形象地寫出事物特征,并且可以使文章耐看,不枯燥無味使描寫的事物具有了人的感情,使文章更具有情趣容易理解。
33、歷史對我不錯,因為都是我寫的。
34、我再次重申:我永遠都不會傷害一個孩子。媒體上寫的那些關(guān)于我的不實之詞讓我厭惡。
35、墨寫的謊說,決掩不住血寫的事實。哪里有天才,我是把別人喝咖啡的工夫都用在了工作上了。
36、寫你應(yīng)做的,做你所寫的,記你所做的,改你所錯的。
37、歷史是為活著的人們而寫的。活著的人們搜了死者腰包之后,踏著死者尸體前進。
38、作家會在反復(fù)審閱自己所寫的東西的過程中發(fā)現(xiàn)他想寫什么。
39、要淡泊名利做“大寫的人”,要心系群眾做“貼心的人”,要心靜如水做“可敬的人”,要與時俱進做“有朝氣的人”,要事業(yè)為重做“有作為的人”。
40、真有的話,我就謝天謝地了!有段時間我也想過是否請一些人來幫我編劇什么的,可是就是沒有!我都是靠自己一個字一個字寫出來的,電視劇中的那些臺詞,每一句話都是我寫的。再說,我有我的語言方式,也很難學(xué)。
41、成長是一篇等待譜寫的樂章,等待著我們譜寫出一個個扣人心弦的樂符;成長是摘抄本上的一首首小詩,或歡快或哀怨,開心時高聲吟唱,低落時黯然淚流。
42、節(jié)省時間,也就是使一個人的有限的使命更加有效,而也即等于延長了人的生命讀書要眼到、口到、心到、手到、腦到是魯迅參照朱熹的名言寫的要竭力將可有可無的字、句、段刪去,毫不可惜。
43、每個人都有一首屬于自己的歌,不是因為歌的旋律有多動聽或歌詞寫的有多美,而是因為這首歌在說著你的故事!
44、看著看著,成崗眼前象閃過了一道亮光,突然感到異常的清新和愉快!老李過去作過什么工作,除了老李剛才講的,他一點不知道,但他確信,他大哥當時從川東特委帶回家的這份文件,不是別人,正是李敬原親手刻寫的!
45、你知道,一見鐘情,這種事情都是書上寫寫的,F(xiàn)實生活中,兩人間的感情是日積月累,慢慢建立的,就好像我們建造房子,一塊磚一塊磚地往上壘。
46、在他面前等待著的不是死而是消失。日記會化為灰燼,他自己會化為烏有,只有思想警察會讀他寫的東西,然后把它從存在中和記憶中除掉,你自己,甚至在一張紙上寫的一句匿名的話尚且沒有痕跡停留,你怎么能夠向未來呼吁呢?喬治?奧威爾
47、寫點東西吧?我經(jīng)常寫東西,你知道為什么?很多報紙雜志跟我約過稿子,每次,任何叫我寫的人我其實都寫了,但是都沒最后給別人。
48、漫卷雜碎的紙畫,花季的爛漫無從落寞,淚珠悄然滑落,宣紙漸次暈染,幻化做一朵黑色的玫瑰,憔悴易逝。那些年,輕描淡寫的青春是否早已支離破碎?人生如夢,驀然回首、早已葉落花凋,人去樓空。
49、理想使忠厚者常遭不幸;理想使不幸者絕處逢生。平凡的人因理想而偉大;有理想就是一個“大寫的人”。
50、有不會寫的字,可以向字典求教。
51、如果你想被后人記住,就寫一些值得讀的東西,或者做些值得寫的事情。
52、墨寫的謊說,決掩不住血寫的事實。魯迅
53、這本書是為小學(xué)生寫的,書中講的都是些粗淺的知識。
54、隨手寫的私密日記,亂涂亂劃的紙片,由你獨享。
55、白云山是一個森林公園,它的名子是前胡耀邦爺爺題寫的。這里有許多大小不同的亭子,有白云廣場、有鐘古樓、白云寺、飛云亭、有彎蜓崎曲的林間小路……,優(yōu)美的風景引人入勝,就連半山腰的那個水塔也是那么的奇特和美麗。
56、所有口述手寫的辭句中,最悲哀的就是本來可以。
57、命運是最物質(zhì)的,因為它太有力量了。大寫的“人”若與命運相比,不過就像小小的星辰與廣袤無垠的宇宙。人很難做命運的先知,但是命運可以輕而易舉地擺布你,就像大海波峰浪谷中的一葉小舟。
58、歷史著作有開始也有結(jié)束,但它們描寫的事件卻并不如此。
59、所有人類的人生,不過是藉神之手撰寫的神話故事而已。
60、《水滸傳》描寫的是一群英雄好漢的故事。
61、也許我只是過客,只是和許多人一樣偶然和你擦肩,然后在哪天不經(jīng)意的,成為你口中輕描淡寫的過客,或者就這樣的沉到你的心底,在時光的灰塵里被掩埋,直到在你的世界里徹底消失。
62、別人寫出來的東西像自己,還不要緊;只怕比自己壞,看了簡直當是自己“一時神智不清”寫的,那才糟呢!
63、一對幸福情侶的結(jié)合應(yīng)該是一對合適的人在一個合適的時間與地點相愛,就像一首詩所寫的“沒有來早,也沒有來遲,剛好遇上”。
64、我的家,如果讓我用語言來形容,突然發(fā)現(xiàn)無從下筆。倒也不是沒東西好寫,只是想寫的太多太多,無處落筆。
65、歷史著作有開始也有結(jié)束,但它們描寫的事件卻并不如此。
66、我們應(yīng)該賦予子女勇氣和自信,還要幫助他們加以發(fā)展,正如牛津大學(xué)巴利奧學(xué)院院長史密斯1919年給英國首相的信中所寫的那樣:“心胸開闊,目光敏銳,熱愛真理,就能抵制無理詭辯,陳腐信仰,嘩眾取寵和偽善之言”。甘地
67、美麗的月光從遙遠的天際來到人間,將她那古老的傳說張揚著。那豈止是月下老人娓娓道來的動人故事,又何嘗不是嫦娥奔月劃過太空而書寫的一首幽美詩章呢。
68、因為我正在寫的作品是我私生活的一部分。老實說,我對那些在采訪時大談其未來作品情節(jié)的作家倒感到有點可憐。因為這證明,他們的事情進展得并不順利,他們想把在小說創(chuàng)作中解決不了的問題拿到報刊上來解決,以求自我安慰。
69、由于他平時不留心觀察事物,作文時就覺得沒什么可寫的。
70、擬人的作用:一是色彩鮮明;二是描繪形象,生動;三是表意豐富.更利于表達作者鮮明的感情色彩,增強語言的親切感,還可以使被描寫的事物變得生動起來。
71、不過高爾基的功績本來就不在于他寫的東西都使人滿意,而在于他的俄羅斯,乃至全世界,是第一個帶著輕蔑和厭惡談到小市民的人,而且他正是在社會已經(jīng)為這種抗議準備成熟的時候來談的。契訶夫
72、用手寫的信函比較有親切感,給人的感受也不一樣。
73、婚姻是一本書,第一章寫的是詩篇,而其余則是平淡的散文。
74、為其愛犬所寫的墓志銘狗是披著毛皮外衣的喜悅天使,種公犬來到你的生命中舞蹈,逗你發(fā)笑!
75、轉(zhuǎn)變作風。領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)立說立行、敢抓敢管、創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)、高質(zhì)高效。對亟待解決的問題“立即辦”,對老大難問題“主動辦”,對一時難以解決的問題“跟蹤辦”,對涉及面廣的問題“公開辦”。督促廣大黨員干部在執(zhí)行力上比態(tài)度、比責任、比方法、比結(jié)果,堅決把“嘴上說的、會上定的、紙上寫的”變?yōu)榫唧w行動和實際成效。
76、今天寫數(shù)學(xué)題,我首先打開本子,然后我給本子打格,最后我認真把題做完交上,老師夸我寫的作業(yè)又干凈又對,我聽了心里很高興。
77、當白晝的一切明智與迷障都消散了以后,黑夜要我用另一種眼睛看這世界!泻芏嗳藛枺菏疯F生從20歲上就困在屋子里,他哪兒來的那么多可寫的?有種回答:白晝的清晰是有限的,黑夜卻是遼闊無邊。
78、理想就是人生中的目標,人生中所追求的目標,平凡的人因有理想而偉大,有理想者則是一個“大寫的人”。我的理想就是要戰(zhàn)勝自己,取得偉大的成績。
79、一紙輕描素寫的傷,訴不盡隔世離空的柔腸,當一滴清涼滑落,模糊斑斑字跡,暗然了我的世界。
80、他寫的那篇文章,使一些人咬牙切齒,可算得上是誅心之論了。
81、看得出來,村長的講話稿是他自己寫的,一點兒沒有尋章摘句的痕跡。
82、舅舅家有一副書法家寫的字,寫得特別好,筆走龍蛇氣勢萬千。
83、小明寫的作文非驢非馬,既不是散文,又不像議論文。
84、這兩個人寫的詩真有天壤之別。一個是想象豐富,比喻奇妙,一個是東拉西扯,胡編亂造。
85、有時候,喜歡聽歌不是因為歌唱的好聽,而是因為歌詞寫的象自己。
86、編輯委托我編寫的百篇稿件,殺青有待,再需三天即可完成。
87、一個為"冤家路窄"寫的一篇糟糕的文章激起我對新聞行業(yè)的興趣。
88、寫的是入木三分。非常悲哀的事實。
89、我寫的這張廣告牌不過是雕蟲小技,難登大雅之堂。
90、雖然他的字寫的好,可是他的學(xué)習好不到哪里去。
91、我們班上有一個小書法家,她無論是鋼筆字還是毛筆字,寫的都是一流的好,讓我佩服得五體投地。
92、趙云具有萬夫不當之勇,《三國演義》中描寫的長坂坡之戰(zhàn)就是例證。
93、他寫的這篇文章,主題鮮明,結(jié)構(gòu)嚴謹,簡直是無懈可擊。
94、王羲之字寫得很好,他寫的字力爭上游、蒼勁有力,讓人感到十分舒服。
95、你寫的這篇散文,言不由衷的話太多,所以也就沒什么感染力。
96、小芳寫的這篇作文,在立意、布局上獨出心裁,值得同學(xué)們借鑒。
97、朝鮮人寫唐詩的水平確實相當高,日本人也能寫,但日本人寫的沒有韓國人純正,再往下的話越南人也能寫,那基本上就是打油詩了。
98、這個人博古通今,所以他寫的書水平很高。
99、人們常說文以載道,而你寫的這篇作文,載的什么道理,誰能看出來?
100、本刊皆由同學(xué)們編寫的,經(jīng)驗缺乏,尚望師長多多指正,以匡不逮。
101、我游歷巴黎,只是浮光掠影,所寫的游記想來不能滿足貴報讀者的要求。
102、魯迅先生的作品寫的大多是耳聞目睹的事。
103、字跡已經(jīng)模糊,看不出上面寫的是什么。
104、看過他寫的作文,才知道他是一個虛有其表的人。
105、蔣子龍在《喬廠長外傳》中所寫的向子就是一個吃里爬外的家伙。
106、現(xiàn)在有些青年人寫的詩,頗有“不成三瓦”的味道,玄妙空靈,奇詭獨特,讀起來有些費解。
107、就算你在解題的時候不寫的錯落有致你也應(yīng)該也得清清楚楚。
108、我希望買的鞋子是你渴望的顏色。我希望撥通電話時你恰好在想我。我希望說早安你也剛起床。我希望寫的書是你欣賞的故事。我希望關(guān)燈的剎那你正泛起困意。我希望買的水果你永遠覺得是甜的。我希望點的歌都是你喜歡唱的。我希望我希望的是你希望的。
109、這將會是一種輕描淡寫的說法是,世界和之中的人們,會比我們知道如何解決的方法有更多的問題。
110、這部膾炙人口的古代長篇小說是作者手寫的,其筆跡筆走龍蛇,真是世間少有。
111、《紅樓夢》中描寫的賈、史、王、薛四大家族,彼此間命運息息相關(guān),一損俱損,一榮俱榮。
112、今天我寫的作文可謂是妙筆生花!
113、這首詩寫的目食耳視,揮灑自如。
114、他寫的文章膚淺拖沓,有時還夸大其詞,令人不忍卒讀。
115、陶淵明描寫的世外桃源一直為人們所津津樂道,大家都向往這么一個純凈地方。
116、魯迅寫的雜文鋒芒逼人,是我們當時反擊敵人的有力武器。
117、我不說內(nèi)容如何,先說你寫的這龍飛鳳舞的字,讓幾個人認了半天都認不出一個來。
118、這首詩描寫的只是一種理想,實際上可望不可及。
119、那只是我的一篇小作,閑時東涂西抹寫的,不值一提。
120、愿執(zhí)政黨闊步向前,可以名垂在不光由你們自己編寫的歷史上。
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