(1) 他黑虎頭似的臉上，生著一對銅鈴一般的大眼睛，十分精神。

(2) 夢想是永恒的信念，夢想是拼搏的精神，夢想是熾熱的追求。

(3) 讀書如吃飯，善吃者長精神，不善吃者長疾瘤。

(4) 堅(jiān)持意志偉大的事業(yè)需要始終不渝的精神。伏爾泰

(5) 如同秋天一樣，隱在香韻外表下的才是它的精神。桂花總是能教給我些什么：人只有在放棄了自我而融入到集體中時(shí)，才能體現(xiàn)他的價(jià)值所在，才能把自己的平凡、渺小、微不足道通過另外一種方式變得強(qiáng)大。

(6) 紅綠燈先生，您那一絲不茍的精神和善解人意的品質(zhì)讓我敬佩！

(7) 小草的頑強(qiáng)精神激勵(lì)著我們中華民族，因此，有許多有志之士，情愿做野草，等著地下的火燒。他們在艱苦的環(huán)境中，經(jīng)受著挫折與失敗的考驗(yàn)，為振興中華而默默無聞的貢獻(xiàn)出青春與力量。

(8) 生命是堅(jiān)強(qiáng)的意志；生命是不屈向上的精神；生命是僅有一次的。把握現(xiàn)在，擁有將來。

(9) 不健全的大腦無法產(chǎn)生精神力量。斯賓塞

(10) 從歌星成功的經(jīng)驗(yàn)看，豁出去的精神是事業(yè)成功的性格基礎(chǔ)。

(11) 我們要擁有創(chuàng)新的理念，創(chuàng)新的精神，創(chuàng)新的行動才可以譜寫21世紀(jì)的新篇章！

(12) 溝底，自有一番別樣的景色，令人精神一振，眼睛一亮。兩側(cè)山峰夾峙，陡壁峭立，樹木蒼翠，郁郁蔥蔥，一條小溪靜靜地流淌。靜默的山，流動的水，一動一靜，構(gòu)成一幅美妙和諧的溝底風(fēng)景畫。

(13) 告訴你使我達(dá)到目標(biāo)的奧秘吧。我唯一的力量就是我的堅(jiān)持精神。

(14) 天上風(fēng)箏漸漸多了，地上孩子也多了。城里鄉(xiāng)下，家家戶戶，老老小小，也都趕趟兒似的，一個(gè)個(gè)都出來了。舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，各做各的一份事兒去。

(15) 自信是驚雷，是飛雪，是驟風(fēng)，橫掃一切拖沓、遲滯、猶豫與懶惰。自信是戰(zhàn)鼓，是號角，是旌旗，催人勇往直前，大膽前進(jìn)，日日精進(jìn)。自信是陽光，是雨露，是瓊漿，助人思維敏捷，精神抖擻，揮灑自如。

(16) 我喜歡蠟燭，喜愛它的光明。我贊美蠟燭，贊美它無私奉獻(xiàn)的態(tài)度。我歌頌蠟燭，歌頌它舍小我為大我的犧牲精神。

(17) 看！這兒又是一處美麗的風(fēng)景。那火紅的楓樹，它總是以飽滿的精神，似火的熱情感染著我，激勵(lì)著我。你瞧，它身上的霜像玉一樣潔，像銀一樣白，像煙一樣輕，像柳絮一樣柔，真是美不勝收。

(18) 在學(xué)校里，我們讀書；是提供給了自己一份歡笑。在圖書館里，我們讀書；是提供給了自己一份知識。在家里，我們讀書；是提供給了自己一份精神之旅。

(19) 人生就像水珠，經(jīng)過不懈努力可以穿透石頭，雖然穿過那石頭不是一時(shí)間的事，但只要有堅(jiān)持不懈的精神，沒有什么事做不成。

(20) 要活得精彩，就需要有寬廣的心胸，百折不撓的意志，和化解痛苦的智能。有了昂揚(yáng)的精神，人才能活得更加精彩。

(21) 冬天的天起總是那么的寒冷，動物不像夏天一樣開演唱會拉，而是在隱必的地方好好的睡回一次大覺，這樣，荷塘的荷花都枯萎了，只有梅花不怕冬天，他們在著冷冷的天汽中盛開了一朵朵黃色的小花。它這種精神是多么的值得我門學(xué)習(xí)啊！

(22) 逆境給人寶貴的磨煉機(jī)會。只有經(jīng)得起環(huán)境考驗(yàn)的人，才能算是真正的強(qiáng)者。自古以來的偉人，大多是抱著不屈不撓的精神，從逆境中掙扎奮斗過來的。

(23) 科學(xué)不但能“給青年人以知識，給老年人以快樂”，還能使人慣于勞動和追求真理，能為人民創(chuàng)造真正的精神財(cái)富和物質(zhì)財(cái)富，能創(chuàng)造出沒有它就不能獲得的東西。門捷列夫

(24) 我，天生一副假小子模樣。盡管媽媽給我買了好幾條裙子，可我都不喜歡穿。我總愛穿一條西裝緊身短褲，一件大翻領(lǐng)上滾著白道道的運(yùn)動服，再戴上一條紅領(lǐng)巾，嘿，走起路來精神抖擻，可神氣呢！

(25) “黃河落盡走東海，萬里寫下襟懷間。”�。↑S河！你用寬大的臂膀保衛(wèi)了華夏兒女，你用崇高的精神感染了無數(shù)英雄。昨天的你豪情萬丈，今天的你磅礴雄壯。拂去曾經(jīng)的愚昧，讓我們重新刻寫出屬于我們自己的輝煌歷史。

(26) 人和獸的區(qū)別：人有理性，獸無理性。人的愛不只是生理上一時(shí)的沖動，而是愛能在他們的精神上留下不可磨滅的影子。謝覺哉

(27) 老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭！啊，老師，您的精神，永記我心。

(28) 人生試題一共有四道標(biāo)題：學(xué)業(yè)、事業(yè)、婚姻、家庭。均勻分高才干合格，切莫花太多的時(shí)間和精神在任一標(biāo)題上。

(29) 這時(shí)我看見一位滿面紅光的老大爺，他雖然滿頭銀發(fā)，胡子斑白，卻顯得精神抖擻，他像年輕小伙子一樣，利落地跳入冰水之中，揮動著那有力的雙臂，飛快地向前游去。

(30) 他的面孔黃里帶白，瘦得教人擔(dān)心，好象大病新愈的人，但是精神很好，沒有一點(diǎn)頹唐的樣子。

(31) 冬天到來，寒風(fēng)呼嘯，萬里冰封，唯梅花不畏嚴(yán)寒，頂雪開放，傲視群芳，越是風(fēng)欺雪壓，花開的越精神。

(32) 精神的浩翰、想象的活躍、心靈的勤奮：就是天才。狄德羅

(33) 不經(jīng)意就看到陽臺上的幾朵嬌艷而又精神的牡丹花！粉紅色的花瓣懷抱著黃色的花蕊，清晨的露水也被牡丹花的嬌艷給迷惑住了，紛紛跑到牡丹花的花瓣上。也許是露水太過熱情，使牡丹花的臉增添了幾分艷麗的色彩，在陽光的照射下牡丹花更加?jì)趁膭尤恕?/p>

(34) 精神沒有結(jié)合，身體就不可能結(jié)合。燕妮

(35) 我的同桌今年7歲，個(gè)人不算高，比較瘦，但看起來卻很有精神。他留著很短的頭發(fā)，俊俏的臉上長著一雙又黑又亮的眼睛，鼻梁高高的，像個(gè)小紅蘿卜似的。到過他家的人都說他五官端正，是個(gè)好看的男孩子。

(36) 我愛太陽花，愛它那頑強(qiáng)而又旺盛的生命力，我更愛它那無私奉獻(xiàn)的精神。

(37) 我看見小樹一陣晃動，嘩啦啦地響著，接著清涼的風(fēng)迎面吹來。雖然看不見她，可我仿佛看見一個(gè)輕盈的天使，一個(gè)專門給人們帶來清涼的天使，在翩翩起舞。人們精神了許多，一下子振奮了起來，走路的步子也比以前有力了。

(38) 即使是丹青高手，也難以勾勒出父親那堅(jiān)挺的脊梁；即使是文學(xué)泰斗，也難以刻畫盡父親那不屈的精神；即使是海納百川，也難以包羅盡父親對兒女無私的關(guān)愛…

(39) 冬天好像一點(diǎn)兒也不精神，總是昏昏沉沉的，不，有時(shí)太陽公公也會露露面帶給人們一些溫暖，但在這季節(jié)里，雪的力量還是勝過太陽的，因?yàn)檫@畢竟是冬天。

(40) 這繁忙的早晨，不正是他們勤勞、持家的精神寫照嗎？火紅的朝霞不正是象征著勞動人民的沖天干勁和蓬勃奮發(fā)的精神嗎？

(41) 精神上的道德力量發(fā)揮了它的潛能，舉起了它的旗幟，于是我們的愛國熱情和正義感在現(xiàn)實(shí)中均得施展其威力和作用。黑格爾

(42) 你瞧那位爺爺已換上了一身筆挺的西裝，顯得精神多了，走起路來也輕盈了不少!

(43) 精神成就事業(yè)，態(tài)度決定一切。

(44) 荷花不但美麗，最主要的是它具有“出淤泥而不染”的精神，這正是我們要學(xué)習(xí)的地方，在我們的以后的漫漫學(xué)習(xí)生活中，不管遇到什么困難和挫折，我們都應(yīng)努力克服、樂觀面對，一定能像荷花一樣綻放出最迷人的風(fēng)采！

(45) 石榴樹在淡淡的晨霧中，顯得特別精神，石榴果仿佛知道了秋天的到來，它笑了，笑得那樣地欣慰、可愛，紅里透亮的牙齒也露了出來！

(46) 它渾身雪白雪白的，就像穿上了一件毛絨絨的白衣服。它的四肢特別靈活，有時(shí)還氣的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，那一定是在咬身上的跳蚤。它的尾巴還經(jīng)常一搖一擺的，顯得它特別精神，可愛極了。在遠(yuǎn)處看的時(shí)候，就像一個(gè)球向我滾來。

(47) 要完成我們在新世紀(jì)新階段的發(fā)展任務(wù)，要在激烈的國際競爭中掌握主動權(quán)，要不斷開創(chuàng)各項(xiàng)事業(yè)的新局面，必須大力弘揚(yáng)開拓創(chuàng)新的精神，不斷有所發(fā)現(xiàn)、有所發(fā)明、有所創(chuàng)造。

(48) 文明是什么？文明更是一種精神。文明不僅僅是行為，更是一種發(fā)自內(nèi)心的、崇高的思想境界，是一種道德、一種性格、一種理念，文明是快樂、是喜悅、是善良、是感恩、是負(fù)責(zé)。文明反映著一個(gè)人的精神面貌、文化涵養(yǎng)和文化素質(zhì)，是一個(gè)人心靈美、語言美和行為美的和諧統(tǒng)一。

(49) 牡丹花在三月末四月初總會準(zhǔn)時(shí)地綻開笑臉。在許多超市的電梯中間路邊小河邊都會見到。牡丹花有白色的有粉色的有紅色的有紫色的，它們在低矮的樹叢中綻開。牡丹花也有一種頑強(qiáng)不屈的精神。

(50) 人生的奮斗可以分五個(gè)階段：1、為了生存下來，立足社會。2、改善生活，提高品質(zhì)。3、有點(diǎn)成就，需要炫耀，讓更多人知道自己的成功。4、閱歷多了，開始追求感覺的東西。5、歸樸還真，上升到精神的境界。

(51) 希望是黑暗中的火光，使人精神振作；希望使沙漠中的綠洲，使人心曠神怡。

(52) 青春并不是指生命的某個(gè)時(shí)期，而是指一種精神狀態(tài)。

(53) 人盡管生活在時(shí)間之中，卻應(yīng)追求永恒，要努力放棄肉體的享受，而堅(jiān)持精神的水準(zhǔn)。赫胥黎

(54) 岳飛是我們的民族英雄，但金無足赤，人無完人。我們應(yīng)學(xué)習(xí)他精忠報(bào)國的精神，在戰(zhàn)場上可以臨危不震，靈活運(yùn)用的卓越指揮才能和他的文學(xué)造詣以及他正直，簡樸，愛國愛民愛兵的良好精神和品質(zhì)。

(55) 梅花，雖然沒有松柏那樣毅然挺力，雖然沒有楊柳那樣娜多姿，但他不怕風(fēng)雪，從不向風(fēng)雨低頭，愈是寒冷，愈是風(fēng)欺雪壓，花開得愈精神，愈秀氣，我就是喜歡這樣的梅花。

(56) 群氓接受了精神價(jià)值，就會破壞它。列寧

(57) 書，是人類共同的精神財(cái)富，是人類進(jìn)步的階梯。

(58) 獨(dú)處，是一種非常重要的能力。一個(gè)人如若畏懼獨(dú)處、討厭寂寞、稍稍閑下來就有呼朋引伴的沖動，那至少能證明其精神力量還很薄弱。

(59) 那些老人們聽說我們小朋友來看望他們并為他們表演節(jié)目，人人臉上泛起了紅光，精心地梳妝打扮起來。你瞧那位爺爺已換上了一身筆挺的西裝，顯得精神多了，走起路來也輕盈了不少！

(60) 理論徹底，策略準(zhǔn)確。然后以排除萬難堅(jiān)定不移的勇氣和精神向前干去，必有成功的一日。鄒韜奮

(61) 目標(biāo)和信念給人以持久的動力，它是人的精神支柱。

(62) 信念是精神的韌性，雖沉重亦可擔(dān)負(fù)；信念是意念的堅(jiān)定，有迷惘而不放棄；信念是生命的頑強(qiáng)，臨困苦不言罷休。

(63) 當(dāng)心靈趨于平靜時(shí)，精神便是永恒！把欲望降到最低點(diǎn)，把理性升華到最高點(diǎn)，你會感受到：平安是福，清心是祿，寡欲是壽！

(64) 自信是一根柱子，能撐起精神的廣漠的天空，自信是一片陽光，能驅(qū)散迷失者眼前的陰影。

(65) 我的新班主任姓劉，一副高挑的個(gè)子顯得是那么精神，臉上的威嚴(yán)總是讓我們肅然起敬。

(66) 她的頭發(fā)短短的，可精神了！她的眉毛彎彎的，像月亮一樣，可秀氣了！眉毛下面有一雙水汪汪的大眼睛，可漂亮了！最有特點(diǎn)的要數(shù)她的小嘴了，她的小嘴一張就可以發(fā)出清脆的聲音，還被稱為我們班的“小百靈”。

(67) 漫漫長路，你愿一人獨(dú)撐，忍受著孤獨(dú)與寂寞，承受著體力與精神的壓迫，只任汗水溶于淚水，可腳步卻從不停歇。好樣的，縱然得不了桂冠，可堅(jiān)持的你，定會贏得最后的掌聲。

(68) 爸爸個(gè)兒中等，瘦瘦的，濃濃的眉毛下嵌著一雙又大又亮的眼睛，高高的鼻梁下是一只能言善辯的嘴，看起來十分精神。

(69) 同學(xué)們都說我的課余生活精彩豐富，但我認(rèn)為：一個(gè)人的精神世界是自己創(chuàng)造的，只要努力，你也能使你的課余生活充滿光彩！

(70) 山上開滿了映山紅，無論花朵還是葉子，都比盆栽的杜鵑顯得有精神。

(71) 冬天，雖然竹子倒下了，但他的精神絕沒倒下，他還是那么嚴(yán)肅，那么樸素那么有君子之風(fēng)。

(72) 讀書是一架梯子，他能引導(dǎo)我們登上知識的殿堂；讀書是一葉小舟，帶你遨游漢字王國；讀書是在品嘗營養(yǎng)面包，它能讓人充滿了精神糧食。

(73) 我還喜歡菊花的高風(fēng)尚節(jié)，贊美它的不畏嚴(yán)寒，欣賞它那風(fēng)雪怒放的精神，敢于百花爭艷，敢于風(fēng)雪搏斗，它的勇氣更令我深深折服。

(74) 我愛梅花，愛她的凌寒獨(dú)放，愛她的默默無聞，更愛她的鐵骨錚錚……她迎難而上，不畏嚴(yán)寒，堅(jiān)韌不拔的精神深深地觸動著激勵(lì)著每一個(gè)人，每當(dāng)我看到梅花清新淡雅的外表時(shí)都能想到她的堅(jiān)強(qiáng)和一顆強(qiáng)大的內(nèi)心。

(75) 學(xué)習(xí)既要有鐵棒磨成針的精神，又要有舉一反三的學(xué)習(xí)方法；讀書既要有勇于攀登的志氣，又要有樂于思考的精神。

(76) 一個(gè)時(shí)代的精神，是青年代表的精神；一個(gè)時(shí)代的性格，是青春代表的性格。

(77) 菊花雖然沒有牡丹雍容華貴，沒有月季嬌艷嫵媚，沒有百合高貴優(yōu)雅，但她那傲霜精神，確實(shí)令人喜愛。我們做人，就要像菊花那樣，不怕困難，知難而進(jìn)，努力攀登科學(xué)文化的高峰。

(78) 后悔是一種耗費(fèi)精神的情緒后悔是比損失更大的損失，比錯(cuò)誤更大的錯(cuò)誤所以不要后悔。

(79) 科學(xué)的靈感，決不是坐等可以等來的。如果說，科學(xué)上的發(fā)現(xiàn)有什么偶然的機(jī)遇的話，那么這種“偶然的機(jī)遇”只能給那些有素養(yǎng)的人，給那些善于獨(dú)立思考的人，給那些具有鍥而不舍的精神的人，（ 造句 網(wǎng)）而不會給懶漢。

(80) 冬天的晨練更有一番意趣，新鮮而略帶涼意的空氣使人頭腦清醒，精神抖擻。

(81) 肉體是精神居住的花園，意志則是這個(gè)花園的園丁。意志既能使肉體“貧瘠”下去，又能用勤勞使它“肥沃”起來。

(82) 老師，這是一個(gè)多么溫馨的字眼。老師，這是一個(gè)多么神圣。老師你的奉獻(xiàn)精神讓我崇敬。你的句句錚言使我成長。

(83) 善良是一種智慧，是一種遠(yuǎn)見，是一種自信。是一種精神力量，是一種精神的平安，是一種以逸待勞的沉穩(wěn)，是一種文化，是一種快樂，是一種樂觀。

(84) 執(zhí)著是精神的韌性，雖沉重亦可擔(dān)負(fù)；執(zhí)著是意念的堅(jiān)定，有迷惘而不放棄；執(zhí)著是生命的頑強(qiáng)，臨困苦不言罷休。

(85) 緊密團(tuán)結(jié)是無敵的勇士；勤奮刻苦、頑強(qiáng)拼搏締造最后的贏家。我們一定要精神飽滿，全情投入，努力為班級爭得榮譽(yù)，努力使團(tuán)隊(duì)光芒四射！

(86) 每到去天，別的樹上的葉子像蝴蝶似的翩翩起舞，給大地鋪了一層黃色的地毯。而松樹，卻很例外。松樹不但不落葉，而且也只比原來更有精神，勇敢地面向困難。只有松樹遇到困難是迎上去的，而不是退縮。

(87) 歷史的車輪留下了無數(shù)的印跡，也改變了許多的習(xí)性。然而亙古不變的卻是偉大的母愛，它自始至終都是無私精神的主角，永不過時(shí)。

(88) 家對于我們來說，是一種精神寄托。不管怎樣簡陋的房子，只要那是家，只要有那份情在，它就比任何地方更豪華，更舒適。

(89) 老師您的偉大精神永駐我心，您的寬廣胸懷激我前進(jìn)，老師您偉大的職業(yè)我永遠(yuǎn)不會忘記，未來的明天會被我們這一代接替，祖國的明天會更加繁榮富強(qiáng)。

(90) 人類的精神與動物的本能區(qū)別在于，我們在繁衍后代的同時(shí)，下一代身上留下自己的美、理想和對于崇高而美好的事物的信念。蘇霍姆林斯基

(91) 秋天像媽媽的手，撫摸我們的臉；秋天像一個(gè)故事，講述著收獲的情景；秋天像剛剛睡醒的娃娃，精神十足！

(92) 我相信我們應(yīng)該在一種理想主義中去找精神上的力量，這種理想主義要能夠不使我們驕傲，而又能夠使我們把我們的希望和夢想放得很高。居里夫人

(93) 梅花是花中最堅(jiān)強(qiáng)的，在所有鮮花凋謝的時(shí)候，臘梅花卻堅(jiān)強(qiáng)、不畏寒冬的開放在樹桿上，臘梅花是永存的，它在寒冷的冬天時(shí)開放花朵，在其它季節(jié)開放出郁郁蔥蔥的樹葉，這也是臘梅花的身影，臘梅花堅(jiān)強(qiáng)的精神令我敬佩。

(94) 奶奶已經(jīng)五十多歲了，兩只眼睛圓圓地看上去炯炯有神，高高地鼻梁上看電視的時(shí)候就會架著一副眼鏡，瘦瘦的身體，看上去十分精神。我的奶奶在生活上很儉樸，成了我們家勤儉模范。我也要像奶奶一樣做個(gè)勤儉模范。

(95) 梅花和別的花不同，別的花在春天才開，但梅花開在嚴(yán)冬。愈是寒冷，愈是風(fēng)欺雪壓，它開得愈是精神，它是中華民族最有骨氣的花。

(96) 自然是偉大的，人類是偉大的，然而充滿了崇高精神的人類的活動，乃是偉大中之尤其偉大者。茅盾

(97) 競爭的本質(zhì)是輸贏，競爭的精神是參與，競爭的條件是平等，競爭的旗幟是光明正大，競爭的本身是提高，競爭的過程是豐富。

(98) 街上滿地都是雪，有的人摔了一跤，小伙伴都打起精神一起來做一個(gè)有趣的活動，有賽跑的，打雪仗的，堆雪人的，溜冰的比賽等等……我們好像進(jìn)入了一個(gè)美麗的童話世界。

(99) 只有人類精神能夠蔑視一切限制，想信它的最后成功，將它的探照燈照向黑暗的遠(yuǎn)方。泰戈?duì)?/p>

(100) 生命的路是進(jìn)步的，總是沿著無限的精神三角形的斜面向上走，什么都阻止他不得。魯迅

(101) 有研究的興味的人是幸福的！能夠通過研究使自己的精神擺脫妄念并使自己擺脫虛榮新的人更加幸福。

(102) 秋風(fēng)，你帶來了迷人的秋色；帶來了豐收的碩果；帶來了火紅的一切。我愛你，愛你粗獷、豪放的氣質(zhì)，也愛你輕柔、婉約的性情，更愛你默默奉獻(xiàn)的精神！迷戀你啊！我的秋風(fēng)。

(103) 冬天的雪花，畢竟來的有點(diǎn)遲，雪花般的存在精神，是點(diǎn)點(diǎn)化來開的，這就是我們的世界。

(104) 剛剛起身的太陽呵，精神抖擻，紅光四溢，把整個(gè)世界照得通亮。清晨，太陽在雞鳴的催促聲下，慵懶的伸伸胳膊，微笑著射出第一縷光輝。那道金燦燦的線，暖暖的照進(jìn)房間，把整個(gè)房間映成金色。那是一片讓人眼。

(105) 要使孩子們從小就懂得和領(lǐng)會到：他的每一步、每一個(gè)行動都會在他身邊的人――同志、父母、教師和“陌生者”的精神生活引起反響。只有當(dāng)他不給別人帶來災(zāi)難，不欺負(fù)和擾亂別人時(shí)，才能成為一個(gè)生活得平靜而又幸福的人。蘇霍姆林斯基

(106) 唯有對外界事物抱有興趣才能保持精神上的健康。

(107) 螞蟻很團(tuán)結(jié)，很勤勞，我們要學(xué)習(xí)螞蟻團(tuán)結(jié)向上的精神和勤勞忠實(shí)的品質(zhì)。

(108) 縱使是丹青高手，也難以勾勒出父親您那堅(jiān)挺的脊梁：即使是文學(xué)泰斗，也難以刻畫盡父親您那不屈的精神；即使是海納百川，也難以包羅盡父親您對兒女的關(guān)愛！

(109) 外公精神矍鑠地站在門口，微笑著迎接客人，雪白的眉毛長得可長了(/7132199)，簡直成了兩眼的珠簾。

(110) 使命就是當(dāng)狂沙漫過胡楊，有一種精神仍然駐守在茫茫邊疆；使命就是當(dāng)風(fēng)雨掠過身旁，有一種堅(jiān)毅依然停留在軍人臉龐；使命就是當(dāng)安危難以衡量，有一種拼搏會在沖鋒線的最前方。

(111) 中國留學(xué)生學(xué)習(xí)成績往往比一起學(xué)習(xí)的美國學(xué)生好得多，然而十年以后，科研成果卻比人家少得多，原因就在于美國學(xué)生思維活躍，動手能力和創(chuàng)造精神強(qiáng)。楊振寧

(112) 他勉強(qiáng)打起精神，翻開書，開始就覺得一行行的字在上面活動起來，像要飛；后來覺得只是模模糊糊的一片，像一窩螞蟻在紙上亂爬。

(113) 嚴(yán)寒的冬天降臨了，經(jīng)不起嚴(yán)寒的樹木都早早地枯萎了，落葉了，可是桂花樹依然傲然挺立。它的葉子越來越厚，越來越硬了，顏色也越來越深了。它雖然沒有夏天那油綠的光澤，但滿樹的枝葉仍然精神抖擻，奮發(fā)向上。

(114) 自信是迷途中的一盞燈，讓你能始終尋找到最正確的方向；自信是堅(jiān)實(shí)的精神堡壘，不論面臨何種挫折何種困境都能讓你堅(jiān)強(qiáng)勇敢，永不退縮；自信是不會失去的美麗，即使時(shí)光流逝容顏?zhàn)兝�，你的魅力依舊不減。

(115) 看到意志堅(jiān)強(qiáng)的梅花，你是否會想到生活中的“梅花”，那些身殘意不殘的勇士們？他們是生活的強(qiáng)者，是生活的勇士！他們那美好的心靈，頑強(qiáng)不屈的性格和勇于開拓進(jìn)取的精神，不正是一朵朵充滿生機(jī)芳香四溢的梅花嗎？

(116) 缺乏進(jìn)取精神的民族意味著墮落。唯有開拓和競爭，才能立于不敗之地。懷特海

(117) 為了讓我們的節(jié)日過得更加快樂，學(xué)校為我們舉行了五月的鮮花閉幕式暨六一文藝匯演。我們?nèi)�校的師生都相聚在體藝館上，參加比賽的選手們一個(gè)個(gè)精神抖擻、信心百倍，都想在這場比賽中大顯身手、一展風(fēng)采。

(118) 友誼悠悠萬古長，雖然我們只相處了七天，但感情已經(jīng)入骨；相見不如想念，兄弟，我會在遠(yuǎn)方、在精神上支持你！

(119) 時(shí)時(shí)保持敬業(yè)精神，處處關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)生活。

(120) 天才，并不值得贊賞，它只是一種精神病而已。福樓拜