1、我們的新班主任姓徐，她剛大學畢業(yè)，個子矮矮的，身子圓圓的，兩條腿很修長，長著一雙明亮的大眼睛，炯炯有神，一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā)，梳著一支長長的小辮子。

2、老師是你上學時最恨的，畢業(yè)后最愛的人；老師是每天早上第一個到校，每天晚上最后一個離校的人；老師是真正的每天工作24小時的人。

3、高中剛畢業(yè)你不會一年掙4萬美元。你不會成為一個公司的副總裁，并擁有一部裝有電話的汽車，直到你將此職位和汽車電話都掙到手。比爾?蓋茨

4、參加體育運動。調查表明，大學從事體育的人，畢業(yè)后比那些不沾體育的同學明顯收入高。美國人從事體育不僅是鍛煉身體，而且是培養(yǎng)競爭的才能和領袖素質。一個大學運動隊的隊長到華爾街找工作，優(yōu)勢不可限量。

5、我即將小學畢業(yè)，在小學六年的學習中，我和朱昊宇之間都結下了深厚的友誼，留下許多美好的回憶，這件事我會永遠記在童年的記憶里的。

6、人永遠是要學習的。死的時候，才是畢業(yè)的時候。蕭楚女

7、灰色的心情如同剛哭過一樣，畢業(yè)的心情最為復雜又如此單一。它不僅象征走出高中的我們即將步入大學的殿堂，而且還面臨不知期限的離別，淚水在眼里打轉，強忍著不讓它流出�；疑�、黑色和隱隱約約的一點血紅色，心情如此復雜。

8、畢業(yè)茶話會上,同學們依依話別。

9、哥哥大學畢業(yè)后，懇切要求到西藏工作。

10、畢業(yè)了，多么想留住那些溫暖的日子，但又多么渴望著能早日投進生活的洪流。那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫蘆；那迷人的甜與酸，將永遠回味不完。

11、大學畢業(yè)生就業(yè)采取“雙向選擇”的方式，不再由國家統一分配。

12、我下定決心，要努力學好醫(yī)術，畢業(yè)生后到農村去，為廣大群眾治病，這就是我學醫(yī)的最終目的。

13、他懷才不遇,大學畢業(yè)兩年了都沒有找到工作。

14、畢業(yè)的時候我也找了好長時間，后來終于找到了，希望能幫到你。

15、剛畢業(yè)后會有期；畢業(yè)一年后會有妻；后來后悔有妻；再后來會有后妻；最后悔有后妻。

16、我彎腰，拾起，驚覺這是初中畢業(yè)時同桌送給我的，背面上寫著“珍重，朋友！”不記得當時是否有種想哭的沖動，只是現在，枯黃的葉片上早已是滴滴淚痕。想起，這世上還有一種心情叫感動。

17、哥哥大學畢業(yè)后參了軍，決心在部隊里經受磨煉。

18、三年以前我送一個同事去讀MBA，我跟他說，如果畢業(yè)以后你忘了所學的東西，那你已經畢業(yè)了。如果你天天還想著所學的東西，那你就還沒有畢業(yè)。學習MBA的知識，但要跳出MBA的局限。

19、姐姐大學畢業(yè)后，到山區(qū)從事教育工作。

20、信心和毅力，比西點軍校的畢業(yè)證書更重要。

21、畢業(yè)是個殘忍的季節(jié)，成熟不成熟的都要一同收割；珍惜手邊的幸福，不要等到失去后才悔不當初；不要動不動就許下承諾；請繼續(xù)保持野心，有野心理想不一定實現，但有野心你才會前進，才會不墮落。

22、即將畢業(yè)的我們將自己最后的一縷光芒放射在了六一的天空，放射在了那一次五星紅旗的徐徐升起。

23、看到這張小學畢業(yè)合影，兒時的許多往事又浮現在腦海中。

24、大學畢業(yè)生積極響應國家的號召，到西部去建功立業(yè)。

25、畢業(yè)后,這對戀人終于勞燕分飛了。

26、往左看一棵棵小樹苗整齊的排列在一起，好像一個個威武的士兵一樣。嫩綠的樹葉讓人心曠神怡，神清氣爽。這是畢業(yè)時學生為了感謝老師辛勤的培育栽的。同時鼓勵我們好好學習。

27、成長是快樂的，但肯定也伴隨著挫折，只要我們想辦法，動腦筋，不要輕易言敗，定能把他們一個個克服，成功以后將是給我們帶來一段美好的回味。比如說，小學畢業(yè)前的那次軍訓就是一次美好的回憶。

28、“經得起各種誘惑和煩惱的考驗，才算達到最完美的心靈健康”。愿你畢業(yè)后，能經得起各種考驗，做一個有益于社會的人。

29、好女人是男人的學校。好女人卻希望這個好學生永遠不要畢業(yè)。

30、無論在學校里對學生進行的教育內容多么豐富，目的多么明確，這種教育不應隨著發(fā)給學生畢業(yè)證書而告結束。從學習轉到勞動是男女青年生活中極其重大的一步……

31、我還有一年，就幼兒園畢業(yè)了。畢業(yè)后，我就能告訴你怎么談戀愛了。

32、許多大學畢業(yè)生找不到適當的工作，一時感到前途渺茫。

33、大學生剛畢業(yè)，沒有什么經驗。隨時要有謙虛和請教的態(tài)度。如果你是高姿態(tài)，沒有任何人會喜歡你。即使你已經很成功了，你依然維持謙虛和請教別人的態(tài)度，您會非常成功。

34、姐姐大學畢業(yè)后，心甘情愿到山區(qū)當一名教師。

35、現在轉業(yè)退伍軍人找工作不容易。政府要成立高級別的退伍轉業(yè)軍人就業(yè)輔導機構。許多退轉軍人可進入大學學習管理，他們基本素質不錯，畢業(yè)后肯定成為香餑餑。

36、也許再過很多年后，比我小一些的孩子會向爸爸媽媽詢問起這件事，因為他們當時年齡比我小，可能還不太懂事；但對于我一個12歲的少年，一個即將小學畢業(yè)的六年級學生，這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭帶給我的印象，卻是刻骨銘心。

37、畢業(yè)時，同學們互相題詞，留做紀念。

38、愿我這小溪的樂音，永遠在您深邃的山谷中回響。海水退潮的時候，把五彩的貝殼留在沙灘上。我們畢業(yè)的時候，把誠摯的祝愿獻給老師。

39、爸爸中學畢業(yè)后曾經到北大荒插隊。

40、哥哥大學畢業(yè)后主動要求到邊疆工作，決心在艱苦的環(huán)境中百煉成鋼。

41、農民辛勞，可為子孫留下一份不薄的產業(yè)；而咱們的老師辛勤耕耘，留下的卻是滿抽屜的花名冊和張張畢業(yè)留影！您用性命的火炬照亮了我前進的道路，我要衷心對您說一聲：多謝您，老師。

42、哥哥大學畢業(yè)后主動要求到西藏工作。

43、畢業(yè)了，同學們依依不舍地離開母校。

44、他剛畢業(yè)，就被派遣到西北搞地礦調查去了。

45、高中剛畢業(yè)你不會成為一個公司的副總裁，直到你將此職位掙到手。

46、學會合作以畢業(yè)：有什么事大家要通風報信；訓練中有必須一組人才能完成的任務；在訓練中還會出現因你的同伴“死亡”，你將不得不一個人面對幾個敵人的情況。

47、日月如梭,一轉眼我就小學畢業(yè)了。

48、現在教育水平提高了，大學畢業(yè)生教小學也不算屈才。

49、老師，您是我繪畫時的畫筆，您是我考試時的紙條，您是我畢業(yè)后的懷念，您是我生命中的明燈。老師，您是蠟燭，給我們帶來光亮；您是園丁，澆灌祖國的花朵；您是米蘭，默默地奉獻自我！

50、哥哥大學畢業(yè)后，申請到西藏工作。

51、哥哥大學畢業(yè)后，滿懷豪情奔赴祖國的邊疆。

52、畢業(yè)時，我們全班同學在一起合影留念。

53、為緩解今年就業(yè)矛盾，有關部門出臺新學位制度，博士學位畢業(yè)后可繼續(xù)攻讀壯士，四年壯士畢業(yè)可攻讀圣斗士學位，畢業(yè)后如還找不到工作，請攻讀烈士學位。

54、哥哥大學畢業(yè)后，毅然奔赴祖國的邊疆，決心在那里干一番事業(yè)。

55、我校每年都向中學輸送一批合格的畢業(yè)生。

56、海水退潮的時候，把五彩的貝殼留在沙灘上。我們畢業(yè)的時候，把誠摯的祝愿獻給老師。

57、姐姐大學畢業(yè)后主動要求到偏遠地區(qū)任教。

58、股市是沒有圍墻的社會財經大學，只有留級和重讀，但永遠沒有畢業(yè)生。

59、大學畢業(yè)去鄉(xiāng)下工作,他總有一種虎落平陽的感覺。

60、爸爸大學畢業(yè)時，無條件地服從祖國分配，來到山區(qū)當了一名中學教師。

61、我們應該“使每一個學生在畢業(yè)時候，帶走的不僅僅是一些知識和技能，最重要的是要帶走渴求知識的火花，并使它終生不熄地燃燒下去。

62、你只是中學畢業(yè)，通常不會成為CEO，直到你把CEO職位拿到手為止。

63、同學們正興高采烈地討論著畢業(yè)旅行的事。

64、如今教育發(fā)達了,大學畢業(yè)生車載斗量,不像從前,初中畢業(yè)生都算是有文化的秀才呢。

65、愿你畢業(yè)后,乘風破浪,干一番對社會有貢獻的事業(yè)。

66、一年一度,春寒料峭,不知不覺已度過了四年的大學生活,面臨畢業(yè)分配了。

67、走過的路，愛過的人，品過的味，流過的淚，笑過的美，都在時間的河流中沉淀，在斑駁的記憶中保存了。四年飛逝，畢業(yè)分別，愿你前程似錦！

68、就要畢業(yè)離開生活已久的校園了，大家都很留戀。

69、這反映出女大學畢業(yè)生心理壓力明顯大于在校大學生和社會一般人群，其原因一方面與社會選擇畢業(yè)生的單位普遍存在"重男輕女"觀念有關，另一方面也與女性要生兒育女等生理特征有關。

70、自從畢業(yè)后，我就開始了所謂的職業(yè)生涯，從最初的懵懵懂懂到如今的稍露觸角，一路走來，雖然艱辛，但也領略到了酸甜苦辣背后的成就感。

71、畢業(yè)那年,父親送給了我一支珍貴的鋼筆。

72、自從畢業(yè)分配后,他倆鴻雁傳書的歷史就開始了。

73、他畢業(yè)以后,一直在這里默默地工作。但錐處囊中,總有一天會嶄露頭角。

74、冬天畢業(yè)了，寫了一篇論文，春天是主題，雨水是引題，快樂幸福是論文的大綱，祝福問候是修飾的內容，一條短信則是最經典的結尾，朋友，祝你雨水快樂。

75、回憶畢業(yè)時的情景，許多珍貴的瞬間仿佛歷歷在目。

76、為了孩子的畢業(yè)和升學，把媽媽累得焦頭爛額。

77、他從醫(yī)學院畢業(yè)出來,以精湛的醫(yī)術,贏得了再世華佗的美稱,可謂實至名歸,如愿以償。

78、這些高中畢業(yè)生高考以后,都翹足引領地盼望著大學的錄取通知,哪有閑心去外地旅游。

79、崔玫瑰與曹建安自小青梅竹馬，彼此真誠相愛，并計劃等建安大學畢業(yè)后，隨即舉行婚禮，可惜事與愿違，督軍司令恃勢凌人，并以崔家欠債為理由，強逼玫瑰嫁予天生白。

80、他是一個孤兒,是鄉(xiāng)親們送他上了大學,報本反始,他決心大學畢業(yè)后回到家鄉(xiāng)當一名教師。

81、小學畢業(yè)典禮上，同學們互相祝福，六年來發(fā)生的一切歷歷在目。

82、當我看到笑逐顏開的家人圍著那些畢業(yè)生，我深刻地意識到孩子的成功對于整個家庭來說意味著太多，太多了。

83、畢業(yè)后我到處寄應徵信，但就像泥牛入海般，毫無回音。

84、你尚差一年大學畢業(yè)，若現在輟學，豈非前功盡廢。

85、畢業(yè)典禮一過,同學們懷著依依惜別的心情離開了母校。（源自）

86、畢業(yè)時,同學們都滿懷豪情壯志地走上不同的工作崗位。

87、畢業(yè)后,有好幾個同學如同泥牛入海,再也得不到他們的任何音信了。

88、人際關系這一門科學永遠沒有學成畢業(yè)的一日，每天都似投身于砂石中，緩緩磨動，皮破血流之余所積得的寶貴經驗便是一般人口中的圓滑。

89、帶團隊是一件最費心費力費時的事，從國企事業(yè)單位來的多的是奉獻精神少的是成本市場和創(chuàng)新意識，從民營公司來的多的是市場意識少的是規(guī)范和持續(xù)發(fā)展意識，從跨國公司來的多的是規(guī)范制度意識，少的是配備不足的情況下獨當一面的意識，且不說還有畢業(yè)生和海歸，把這幾種人整合在公司發(fā)展的軌道十分不易。

90、老師在畢業(yè)時對我說的話,至今言猶在耳。

91、同學們畢業(yè)以后便勞燕分飛,各奔前程了。

92、用人單位總是優(yōu)先錄用那些品學兼優(yōu)的畢業(yè)生。

93、臨畢業(yè)時，同學們對學校都十分留戀。

94、斗轉星移,舅舅大學畢業(yè)已十多年了,但他仍然是老樣子。

95、畢業(yè)后,我只感到寸陰若歲,常在夜里夢到你。

96、一年一度,春華秋實,不知不覺已度過了四年的大學生活,面臨畢業(yè)分配了。

97、再過兩年小學就要快畢業(yè)了，老師居然不問我們的家長是干什么的。

98、我們大學畢業(yè)后在祖國的建設中將大有可為。

99、在畢業(yè)聯歡晚會上，同學們有唱有跳，各個喜歡得不得了。

100、中國的特殊情況是，很多家長不允許學生談戀愛，甚至在大學都有很多家長反對戀愛，但等到大學一畢業(yè)，所有家長都希望馬上從天上掉下來一個各方面都很優(yōu)秀而且最好有一套房子的人和自己的兒女戀愛，而且要結婚。想的很美啊。

101、畢業(yè)季，祝福遞；莫傷離，互珍惜；同窗情，記心底；憶往昔，美好記；前路廣，愿順利；天涯離，難相聚；好朋友，多聯系！

102、校長在畢業(yè)典禮上，祝福每一位畢業(yè)生鵬程萬里，一帆風順。

103、離畢業(yè)分配還有幾個月，他就三番五次地訴說困難，請求領導照顧。

104、李大媽的女兒大學畢業(yè)進了一個好單位,一家人樂得心花怒放。

105、她呀,長得明眸皓齒,窈窕多姿,中學畢業(yè)后準備報考服裝模特培訓班呢!

106、時間飛逝，日月如梭，彷佛才剛踏進校門，轉眼間就要參加畢業(yè)典禮了。

107、學校今年送給畢業(yè)班的禮物，一視同仁，都是字典。

108、如此這般聰明漂亮的女子，名牌大學畢業(yè)，努力改造自己，試圖得到認可，最終目的也不過是要嫁一個高于自身階層的男子，得到另一個階層的生活。

109、畢業(yè)生都分配到了能發(fā)揮各自專長的工作,真是得其所哉。

110、在桃李芬芳的七月，收獲你燦爛的笑容。伴著夏天的激情，帶去我溫馨的問候，祝你畢業(yè)大吉，早日找到理想的工作！

111、一個人在畢業(yè)這5年培養(yǎng)起來的行為習慣，將決定他一生的高度。

112、在我看起來，極大多數在畢業(yè)典禮上致辭的人，都是胡說八道，不知所云。

113、我現何去何從,要等畢業(yè)后才知道。

114、畢業(yè)時,李教授送給我一幅“歲寒三友”圖,讓我愛不釋手。

115、黃恩德：大學生活過得很快，一眨眼的功夫就要畢業(yè)了，回首這四年的大學生活，我覺得自己過得很失敗。無論是學習上還是生活上。如果再給我一次重來的機會，我一定會好好的珍惜大學生活（整理），讓自己的大學更精彩。

116、項目教學法土木工程專業(yè)的畢業(yè)生要具有較強的實踐能力，僅靠學生到施工單位實習是遠遠不夠的，這就要求教師自始至終地結合專業(yè)特點，運用多種實踐性的教學方法來培養(yǎng)和提高學生的實踐能力。

117、老師在學校時您管得那么嚴，所以我對您只能投之以逃。畢業(yè)了，您再也不會管我了，所以我對您要報之以禮。

118、學校致力培養(yǎng)會做人、會學習、會合作、會負責、會審美、會創(chuàng)新的，既有良好科學素質、又有良好人文素質的，既能適應市場機制、又能超越市俗功利，既有現代意識、又有傳統美德，既有創(chuàng)新精神、又有實踐能力，既受到高校歡迎、又受到社會好評，既具有儒雅氣質、又富有主體性的高中畢業(yè)生。

119、職業(yè)中學旅游專業(yè)畢業(yè)的學生,個個都能說會道,深受旅游部門歡迎。

120、離畢業(yè)還遙遙無期著哪,想那么多頂啥用。