1、有福之人是那些抱有美好的企盼從而靈魂得到真正滿足的人。

2、感動是一種心靈震撼，一種靈魂的覺醒，一種情感的燃燒，一種思想的光芒，一種真美善的自然流露……品悟感動，引領成長。

3、如果沒有您思想的滋潤，怎么會綻開那么多美好的靈魂之花�。�

4、老師像人類靈魂的工程師，傳授豐富的知識。

5、當春風又暖暖吹拂，這愛的靈魂就如那些破土的種子一樣，活潑潑就要發(fā)芽。有人要說春天是個戀愛的季節(jié)，在春風沉醉的夜晚，有戀歌如潮，愛意蕩漾。

6、山和水并行著，讓靈魂在歲月的風沙中磨練、輪回、遭遇。

7、書籍是造就靈魂的工具。雨果

8、靈魂沒有廟宇，雨水就會滴落心上。里爾克

9、校園是藝術的結晶；校園是靈魂的展現；校園體現著人的意念，表達著人的向往；校園陶冶著人的情操……

10、歲月使皮膚起皺，而失去熱情則會使靈魂起皺。何懷宏

11、對于強者，要關注他們的靈魂，對于弱者，他關注他們的生存。

12、智慧是做事用的,對于靈魂來說,靠的是信仰。高爾基

13、愿愧疚充斥我的生活，令我的靈魂充滿進去的動力，我會在這鼓舞的號角當中，不斷努力，去爭取自己的勝利果實，去品嘗它的每一滴甘露。

14、愛是教育的靈魂，只有融入了愛的教育才是真正的教育。

15、老師是辛勤的園�。焕蠋熓侨祟�靈魂的工程師；老師是求知道路上的鋪路石。

16、在這充滿憧憬的眼睛里，找不到絲毫陰影，就像他沒有憂郁的小心靈一樣。我仿佛窺見他的靈魂在空間翔舞，是自由而明朗的。

17、母愛是一縷陽光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春；母愛是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風塵依然純潔明凈；母愛是一座山峰，讓你的身心即使承受風霜雨雪也沉著堅定；母愛是一片大海，讓你的靈魂即使遇到電閃雷鳴依然仁厚寬容。

18、書籍是炎夏的涼蔭，是嚴冬的炭火，是治狂醫(yī)驕的良藥，是靈魂的伊甸園。

19、尊嚴是無上的；尊嚴不可以被人踐踏；尊嚴是我們活著的理由；尊嚴是我們高尚的靈魂！

20、謙讓能讓人增長見識，使人見多實廣；謙讓能讓人快樂，使人舒心；謙讓能讓人有好心情，使人時時快樂。謙讓能鑄造一個人的靈魂，謙讓能使人修身養(yǎng)性，謙讓能帶來人與人之間的信任。

21、在生命中總會想起那樣一個時刻，守望著溫柔的九月，靜靜地看著大漠孤煙，長河落日，聆聽著秋風心事，映照著楓葉飄落的一汪清潭，倒一杯清茶，輕輕靠著古舊的搖椅，讓靈魂仔細搜尋著那些已淡忘許久的。

22、直到后來，我才明白，我們缺少的只是：一種成熟生命的無需言語不必聲張的穩(wěn)重與大氣，一種高貴靈魂的歷遍劫數洗盡鉛華的恬淡與安寧。

23、老師，是辛勤的園丁，澆灌著祖國的花朵；老師，是舍己為人的紅燭，燃燒自己，照亮他人；老師，是靈魂的工程師，為打造出祖國的棟梁，奉獻出自己寶貴的青春。

24、牽掛是慷慨的給予與無私的奉獻，是深深的祝福和默默的祈禱；牽掛是濃郁的感情咖啡，是依依惜別的祝福；牽掛是靈魂的絮語，是心靈的對話；牽掛是人與人之間的一種真情流露，是源自心底的一份純真的期盼。

25、順手撿起是的一片紙，純潔的是自己的精神；有意擦去的一塊污漬，凈化的是自己的靈魂。

26、老師，推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮。如果沒有您思想的滋潤，怎么會綻開那么多美好的靈魂之花。啊！老師，人類靈魂的工程師，您傳播知識，就是播種希望，播種幸福，世人有誰不將您贊揚呢？

27、在凄涼秋瑟的細雨中行走，寂寞是指尖的涼和心底的痛。在這冷冷的夜里，寂寞不請自來，穿過肌膚，直抵靈魂深處！抬頭望著一望無際的天空，不知是雨水，還是淚水朦朧了我的雙眼？

28、極端公正和善良的心是不屬于庸俗的人的。良心的覺醒就是靈魂的偉大。雨果

29、老師，您就像紅燭，默默地燃燒自己、奉獻自己，為人矚目，受人注視；老師，您就像一縷陽光，您的生命是一片受人敬仰的光，生生不息；老師，您就是人類靈魂的工程師，將您的學生筑造成“高樓大廈”。

30、古箏它演繹了揚州的風雅韻事！它熏陶了一代一代的古箏愛好者，如果將揚州的古箏史比作一個人的成長經歷的話，那如今她已經成長為一名成熟細膩的靈秀女子，她有著她獨特的個人魅力吸引著一批批地藝術者走進它的靈魂世界，與她共鳴，與她共慰共進……

31、感謝五月的春風，五月明媚的陽光，以及大自然的真純美好，讓靈魂在此獲救。

32、播撒的越多，得到的就越多；保留再多也是缺少，還不如大方地給予。自由的靈魂會被滋養(yǎng)，因為在澆灌萬物的同時也澆灌了自己。

33、寬容是一個人心中的根，人們的寬容在心的深處徘徊而升華；寬容是一個人的靈魂，人們的舉動因為寬容這個靈魂輾轉而改變。

34、那層層散落在草叢上的花瓣如一朵朵失去靈魂落魄的精靈，躺在那里一動不動。而我夢里的那份美麗，亦躲在心的某一個角落里微微嘆息。不解、疑惑、苦悶便紛至沓來。發(fā)短信問候遠在他鄉(xiāng)的哥哥：“為何玉蘭花昨日還如翻墨似的轟轟烈烈的盛開，而今天卻是稀稀零零，滿地狼藉……”。

35、試著放縱自己，卻總牽絆于過多的束縛，依循著規(guī)律生活的只是一具失去靈魂的軀殼。

36、一粒米是稻子獻給人類的庇蔭；一粒米是是一種溫暖的光澤；一粒米營養(yǎng)著人類的肉身和靈魂。

37、老師，你是辛勤的園丁，培育著我們茁壯成長；你是靈魂的工程師，塑造著我們高尚心靈；你是威嚴的父親，打造著我們剛強毅力。

38、勇敢寓于靈魂之中，而不單憑一強壯的軀體�？ㄙ澰�基

39、地下的金子要從礦脈里挖取，守財奴的金子要從他的靈魂里發(fā)拙。

40、我所唯一引為驕傲的事，就是我有一顆不忘友情的靈魂。莎士比亞

41、宗教是被壓仰生物的哀嘆，且它同等于沒有靈魂狀態(tài)下的心緒，是無情的世界的感情，也就是民眾的鴉片。馬克思

42、應該承認，在我們能在這個世界上幸福的生活之前，必須靈魂的某些部分完全麻痹。尚福爾

43、讀書是學習，讀書是充實，讀書是體味文化，讀書是回顧歷史，讀書是精神的旅行，讀書是思想的馳騁，讀書是與前人會心的交流，讀書是自我靈魂的感悟。

44、您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊，我怎能把您遺忘！

45、穿掘著靈魂的深處，使人受了精神底苦刑而得到創(chuàng)傷，又即從這得傷和養(yǎng)傷和愈合中，得到苦的滌除，而上了蘇生的路。魯迅

46、只有自由的靈魂才能永葆青春。里克特

47、不過是，一次無意識的在意，唐突了一生困厄的刻意。瘦了歲月曼妙的失意，蝕腐了靈魂中障孽的得意。只剩下，光影相隔行囊空眷的禪意。一個人，在盎碧清風中微酲的醉意。

48、真誠有時使你受損害，但你的心靈是安靜的；虛假有時使你占廉價，但你的靈魂深處是不安的。

49、待到夜深時，燈火漸次熄滅，是一處又一處的人們進入了夢鄉(xiāng)。那些依舊亮著的燈，代表著一個又一個未眠的靈魂。他們在安謐的夜里，奮斗，擔憂或是期待與守候著。

50、愈是貧窮，愈是餓著肚子，他學習愈努力，愈用功。這種人才是有品格、有靈魂、有骨氣的��！

51、她的眼睛是兩顆在深邃的天空中閃閃發(fā)光的明星，是窺測靈魂深處的兩扇明亮窗戶。

52、心情像極了靜靜開放的米蘭，在細細的吐蕊，露出美麗的容顏，把滿是芬芳的靈魂散播。敞開自己的心扉，像嬌艷的玫瑰，在陽光里，用最美的容顏，把你媚惑。

53、痛苦和寂寞對年輕人是一劑良藥，它們不僅使靈魂更美好，更崇高，還保持了它青春的色澤。大仲馬

54、擁有一個溫馨和美的家是幸福溫暖的。擁有一個靈魂歇息暢游的港灣是幸運愜意的。

55、給高貴的靈魂找個住所，迷途之返是好漢。

56、靈魂是感受幸福的“器官”，任何外在經歷必須有靈魂參與才成其為幸福。內心世界的豐富、敏感和活躍與否決定了一個人感受幸福的能力。在此意義上，幸福是一種能力。

57、父愛是水，凈化污濁的靈魂；父愛是風，鼓舞心中的夢想；父愛是光，照亮迷茫的前方。

58、不該失去的是尊嚴，一個人沒有尊嚴不能成事，一個民族沒有尊嚴不能興盛，一個國家沒有尊嚴不能強大。只有當我們自己活得有尊嚴時，在這個世界上才有立足之地，才有自己的靈魂，才能被別人看得起。

59、獨自行走在微涼斑斕的夜色中，抖落一身的的傷感和疲憊，輕松愜意，不用去想任何煩惱，不再被世事牽絆，望著水中滑滑明亮的倒影，有一絲淡淡的慵懶的思緒在涌動，我是夜的影子，也是夜的靈魂。

60、靈魂在求知中凈化，信念在事業(yè)中升騰。

61、真正的愛，應當超出生命的長度、心靈的寬度、靈魂的深度。

62、自尊心是一個人靈魂中偉大的杠桿。別林斯基

63、老師，是人類靈魂的工程師；老師，是人類文明的傳播者；老師，是人人都尊敬的圣人……如果沒有了老師，哪兒會有文明？如果沒有了老師，誰來推動社會的進步與發(fā)展？

64、眼底江山皆凈域，毫端蘭竹見靈魂。

65、繼而，流星的光變亮了，慢慢擴大了它的光暈，在漆黑如墨的寒夜里鮮亮起來，照亮了它周圍的星空，像一條舒展開來的紅絲巾，輕柔地裹住夜的靈魂！

66、千百年屹立于此的長城呵，它是生命的記錄，歷史的見證。我猜想這地球上最長最堅固最渾厚的灰墻里，一定包蘊著什么。它？莫不就是我們古老民族的偉大靈魂？

67、也許，林黛玉的嘔血，心碎，眼淚，死亡是最美的結局。因為那是她唯一的出路。用一生等待一種溫暖的女子，最終只能被凍僵，凍死。其實，沒有什么能溫暖靈魂。她懂，卻為了等待佯裝不知，一切便有了定數。

68、夕陽，從絢麗化為淡然，由七彩歸于蒼茫，已傾盡一天愛的余暉，無阻的灑向海面，灑向曠野，灑向我殷殷的眼目情結里！今晚，我的靈魂能隨這夕陽的余暉安睡在這大海的故鄉(xiāng)么？

69、當老師是辛勞的，可塑造靈魂的工作是偉大的；紅燭的燃燒是短暫的，可她燃燒自己，照亮別人的心卻是永恒的。你們之所以偉大，不僅僅在于傳授我們的科學文化知識，更在于給我們樹立了一個做人的典范。

70、時間追捕著靈魂最后的歸址和恐懼的依托。九月，我再無酒，我虛構著永恒和長久。

71、感動是心靈的舞動，是靈魂的飛舞，是內心的震撼，是心中最最柔軟之出的一絲顫動。感動是美好人生的啟迪。它富于美好與幸福又富于感慨與同情。

72、我是你的，我的祖國!都是你的，我的這心這靈魂;假如我不愛你，我的祖國，我能愛哪一個人?裴多菲

73、一個人智力有問題，是次品；一個人的靈魂有問題，就是危險品。經營人心就是經營事業(yè)。

74、當時間的主人，命運的主宰，靈魂的舵手。羅斯福

75、愛是黑夜里的星光，照亮了黯淡的生命；愛是酷暑里的清泉，滋潤干涸了的靈魂；愛是藍天上的彩虹，裝點了蒼白的青春。

76、父愛是一座山峰，讓你的身心即使承受風霜雨雪也沉著堅定；父愛是一片大海，讓你的靈魂即使遇到電閃雷鳴依然仁厚寬容。

77、一個勇敢而率真的靈魂，能用自己的眼睛去觀照，用自己的心去愛，用自己的理智去判斷。不做影子，而做人。羅曼?羅蘭

78、莫等閑，白了少年頭，空悲切歲月是無情的螢火，在離開時總不忘帶走寂寞的靈魂。

79、不管歷史如何嬗變，不管時代如何變遷。自從屈原投入汩羅江的那一刻起，他在楚國百姓心中就牢牢凝固和沉淀了，就注定他的靈魂將得到洗練和超度，割之不斷揮之不去，進而升華成為一個偉大的民族精神。

80、有了金，要把靈魂送上天堂，也是。丁尼生

81、真正的愛，應該超越生命的長度、心靈的寬度、靈魂的深度。

82、耐心是高尚的秉性，堅韌是偉大的氣質。無論何人，若是失去耐心，便失去了靈魂。

83、執(zhí)著是懸崖上的小草，告誡我們要有頑強的意志；執(zhí)著是天際的北極星，點亮我們的靈魂的光明；執(zhí)著是大海的燈塔，照耀我們前進的道路；執(zhí)著是小小的指南針，指引給我們奮斗的方向。

84、老師，是人類靈魂的工程師；老師，是人類文明的傳播者；老師，是人人都尊敬的圣人……

85、裝飾對于德行也同樣是格格不入的，因為德行是靈魂的力量和生氣。盧梭

86、在淚水中浸泡過的微笑最燦爛，從迷惘中走出來的靈魂最清醒。

87、簡潔是智慧的靈魂，冗長是膚淺的藻飾。莎士比亞

88、特別喜歡下雨過后的空氣，帶著絲絲飄香的泥土的氣息。深深吸一口氣從心底感到一陣涼爽，此刻我的靈魂漂浮并快樂著，因為我已把傷痛留在了昨天，今天是嶄新的一天，如同被雨洗刷了心靈，已明凈的一塵不染。

89、愛，畢竟的了無痕跡。愛，畢竟的泥濘凸凹。但是，我依然堅信，愛永恒，愛不滅，愛了，便是愛了。那一個曾經，無法泯滅的定格，在我傾瀉如注的文字里，在我兼濟若可的靈魂中。

90、渺渺天際，海風里的一葉扁舟，那是我們人類始終都在頑強征服和改寫的身影。哥倫布是人類的驕傲，海明威是人類的驕傲。在他們的概念里人類不是渺小的可以輕易給打敗的肉體存在，他們譜寫的人類是無可戰(zhàn)勝的絕對堅韌的靈魂。

91、希望是生命的靈魂，心靈的燈塔，成功的向導。

92、人和人在肉體上沒什么差別，差別是在靈魂上，你的精神世界有多大，你的視野就有多大，你的事業(yè)就有多大。

93、老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚！

94、誠信是基石，沒有基石就沒有萬丈高樓拔地而起；誠信是脊梁，沒有脊梁人無法站立；誠信是靈魂，沒有靈魂的人只能是行尸走肉。

95、閱讀是一種精神的按摩。當合上書的時候，你一下子蒼老又頓時年輕。菲薄的紙頁和人所共知的文字只是由于排列的不同，就使人的靈魂和它發(fā)生共振，為精神增添了新的鈣質。畢淑敏

96、在八月的風里，有你我尋覓的嫣然，炙熱的心跳；八月的風，穿越了時空地域，拂在臉上，激越了靈魂深處的向往。一起盡繾綣，說風流，共唏噓。

97、眼睛是靈魂的窗戶，人的才智和意志可由看出來。

98、致失敗者倒下的時候，生命又怎能屹立！歪歪斜斜的身影，又怎耐的住風雨的洗禮。你若有一個不屈的靈魂，腳下才會有一方堅實的土地。昨天的失敗已經過去，勝利不僅僅是一個美好的話題。

99、信念，如同天際的北極星，點亮我們的靈魂；如同大海里的明燈，照耀我們前進的道路；如同小小的指南針，指引給我們奮斗的方向。

100、有夢就去追，沒有夢想的人，靈魂是空虛的。

101、紙牌的發(fā)明起初是為了謀利，后來才用于娛樂，但并不用業(yè)奴役靈魂。加里克

102、每一本書都是一個用黑字印在白紙上的靈魂，只要我的眼睛、我的理智接觸了它，它就活起來了。

103、不讀書的人，就像沒有靈魂的軀體一樣，沒有生氣。

104、清清爽爽的春雨里，濺起的是滿滿的柔情，偶爾些許雨滴飄到臉上，很輕柔，似戀人的小手輕輕撫過；心會被淋濕，被滋潤，讓人洗凈俗念，讓靈魂得到凈化、慰籍、升華。

105、一個偉大的靈魂，會強化思想和生命。愛默生

106、所謂快樂，是指身體的無痛苦和靈魂的無紛擾。

107、我愛大自然，尤其愛大自然的風，它是自然的靈魂。風帶給大自然靈真屈，使大自然有了生命力。我陶醉于風，陶醉于風的虛實勁靜，陶醉于風的疾緩剛柔。我真想蘸一筆自然之色來譜寫一曲風之頌。

108、父愛是一座山峰，讓你的身心即使蒙受風霜雨雪也冷靜動搖；父愛是一片大海，讓你的靈魂即使碰到電閃雷鳴仍然仁厚寬容；父愛是廣闊的大陸，即使在我一事無成的時刻，也會容納我，把我納入他溫暖的胸膛。

109、士可殺，不可辱。中國自古以來就把尊嚴看得比生命更重要，為什么呢因為尊嚴是一個人的人格，是國家民族的靈魂，尊嚴是無形的更是無價的。

110、誠信是雨，洗滌著人們心靈的塵埃；誠信是雷，震撼著人們虛偽的靈魂；誠信像土，為無數幼苗提供了營養(yǎng)；誠信像水，滋潤著小樹舒枝展葉，天天向上；誠信像根，將魄力與智慧提供給生長中的樹干，使小苗長成大樹。

111、與公司門面及財務狀況相較，我們應該更關心公司的靈魂那就是我們的價值觀，熱情與操守。李奧貝納

112、情，是一個人擁有的物質財富與精神動力。有了它，看海能感知大海的波瀾壯闊，觀山能會體悟高山的崇高險峻；柔情時，它如涓涓細流，在心靈的田野上輕唱；豪放時，如烈火奔涌，在靈魂的天空里翱翔。

113、創(chuàng)新是企業(yè)的靈魂，是企業(yè)持續(xù)發(fā)展的保證！

114、歌是人類靈魂的翅膀。歌，可以釋放情懷，敞開心靈的窗戶，放松心情，緩解壓力。而聽歌，對于我來說，是生活中不可缺少的一部分。

115、老師,辛勤園丁,澆灌著祖國花朵;老師,舍己人紅燭,燃燒自己,照亮人;老師,靈魂工程師,打造出祖國棟梁,奉獻出自己寶貴青春.

116、人不應當完整為自己的愿望而活著，但卻可認為靈魂的生存而就義。

117、老是像什么？老師像蠟燭，無私的燃燒自己，奉獻他人。老師像園丁，辛勤的栽種祖國的花朵。老師像人類靈魂的工程師，傳授豐富的知識。您像一支紅燭，為后輩獻出了所。

118、浪濤拍打著江岸，激起朵朵浪花猛然落下，甩出了震耳欲聾的鼓點。那鼓面起起伏伏，盡情歡唱著，抖動著。飛濺的水珠如沉重的鼓槌接連不斷的敲擊著，敲擊著顫動的靈魂，譜寫著不朽的樂章。

119、流星在劃出一道耀眼的美麗之后沉了下去，消失在長夜里。天空復又如墨，北風復又呼嘯，寒冷又鉆進我的身體，浸入我靈魂的深處，我又瑟瑟地抖了起來！

120、親情，人類永恒的話題。親情，人間最美的情感。親情是一根古老的藤，承載著對歲月的眷戀。時間可以讓人丟失一切，可是親情是割舍不去的。即使有一天，親人離去，但他們的愛卻永遠留在子女靈魂的最深處。