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(1) 生命是龔自珍“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”的獻(xiàn)身精神;生命是文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”的浩然正氣;生命是蘇東坡“誰(shuí)道人生無(wú)再少,門前流水尚能西”的超脫與豁達(dá);生命是杜甫“感時(shí)花濺淚,恨別鳥驚心”的無(wú)奈與感傷。
(2) 簡(jiǎn)化作業(yè)省一時(shí),貪小失大苦一世。
(3) 春天,春畫家把細(xì)雨和柔和的春風(fēng)化作一支筆,把草坪涂的綠綠的。小燕子也來(lái)欣賞春畫家的杰作。
(4) 創(chuàng)新是企業(yè)家的具體工具,也就是他們借以利用變化作為開創(chuàng)一種新的實(shí)業(yè)和一項(xiàng)新的服務(wù)的機(jī)會(huì)的手段!髽I(yè)家們需要有意識(shí)地去尋找創(chuàng)新的源泉,去尋找表明存在進(jìn)行成功創(chuàng)新機(jī)會(huì)的情況變化擴(kuò)其征兆。他們還需要懂得進(jìn)行成功的創(chuàng)新的原則并加以運(yùn)用。德魯克
(5) 努力向上的開拓,才使彎曲的竹鞭化作了筆直的毛竹。
(6) 堅(jiān)韌,讓沙石煎熬住大海的蹂躪,終于化作璀璨的珍珠;堅(jiān)韌,讓天空忍受住雨水傾盆的陰霾,終于看見那一道彩虹;堅(jiān)韌,讓泉水忘記流進(jìn)山谷崎嶇的歷程,終于匯入蔚藍(lán)無(wú)垠的大海。
(7) 愛心是風(fēng),卷走濃密的云;愛心是云,化作及時(shí)的雨;愛心是雨,滋潤(rùn)久旱的樹:愛心是樹,為你撐起綠陰。
(8) 樹葉化作一只只蝴蝶從空中飄落下來(lái),劃出了一道道美麗的弧線。在那一剎那間,它看見了世界的美麗,聽見了鳥兒的呼喚,同時(shí)也完成了自己的使命。
(9) 我縱情地笑著,幾天來(lái)的疑惑與費(fèi)解全部化作笑聲飛出了心窩,伴著清涼的晨風(fēng)吹響了這個(gè)山城小鎮(zhèn)。媽媽也笑了,人們都跟著笑了、。這是發(fā)自肺腑的歡笑。
(10) 不為傷春,卻似傷春瘦。朝朝夜夜明,思悠悠,化作春水流。孟稱舜
(11) 山谷間的白云,時(shí)而滾作一團(tuán)團(tuán)的棉絮,時(shí)而化作長(zhǎng)長(zhǎng)的綾羅,繞著這個(gè)山峰飄忽而來(lái),又悠然地從另一處山峰飄忽而去。
(12) 愛心是風(fēng),卷起濃密的云;愛心是云,化作及時(shí)的雨;愛心是雨,滋潤(rùn)干旱的樹;愛心是樹,撐起一片綠蔭。
(13) 生活,雖會(huì)有愧疚,但也不乏奮斗,我們要將愧疚化作力量,積極進(jìn)取,去摘下屬于自己成功的碩果。
(14) 落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。龔自珍
(15) 伴隨著夕陽(yáng)西下,夜晚來(lái)臨,此刻只愿化作自己,體味天空的洋溢著青春的媚姿,便想明月幾時(shí)有?明月在屬于我的天空,領(lǐng)帶著星星點(diǎn)點(diǎn)的裝飾,水映月,心中生憂愁,愿作相思淚,道但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟。
(16) 童年是夢(mèng),夢(mèng)出外婆的橋;童年是橋,接著未來(lái)的路;童年是路,使我們遠(yuǎn)離童年。童年是風(fēng),吹來(lái)朵朵天云;童年是云,化作新春的雨;童年是雨,滋潤(rùn)初生的花;童年是花,伴我暮看晚霞。
(17) 彩云飄在空中,自然得意洋洋,但最多只能換取幾聲贊美;唯有化作天雨并扎根于沃壤之中,才能給世界創(chuàng)造芳菲。
(18) 大雪隨著寒冬來(lái)了,街道仿佛是銀子鑄成的,那么亮,那么有光輝,長(zhǎng)長(zhǎng)的冰柱像水晶的短劍掛在檐前,行人的呼吸也化作了一股股白煙。
(19) 愛心是雨,滋潤(rùn)大地萬(wàn)物。愛心是雨,滋潤(rùn)久旱的樹。愛心是云,點(diǎn)綴整片天空。愛心是云,化作及時(shí)的雨。
(20) 倘使有一雙翅膀,我甘愿做人間的飛蛾。我要飛向火熱的日球,讓我在眼前一陣光身內(nèi)一陣熱的當(dāng)兒,失去知覺,而化作一陣煙,一撮灰。巴金
(21) 我感覺到了競(jìng)爭(zhēng)給萬(wàn)事萬(wàn)物、各行各業(yè)帶來(lái)的活力,我體會(huì)到了人情對(duì)競(jìng)爭(zhēng)的催化作用,我看到了競(jìng)爭(zhēng)與人情的完美統(tǒng)一創(chuàng)造的美好的世界。
(22) 可是,小小的葉微不足道的葉,卻也懂得感恩。這片養(yǎng)育了它一生的土地,也是它最后的歸宿。生命的結(jié)尾,它要把自己還給土地。正如龔自珍的“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花!薄
(23) 未來(lái)的東西就是這樣:當(dāng)你墨守成規(guī)時(shí),它永遠(yuǎn)與你的昨天一樣;當(dāng)你積極進(jìn)取時(shí),就會(huì)化作燦爛無(wú)比的春光。
(24) 在我們每個(gè)人的成長(zhǎng)過程中,媽媽的關(guān)愛是永遠(yuǎn)不可缺少的,正是媽媽無(wú)微不至的關(guān)愛,才讓我們健康快樂的成長(zhǎng),也希望你能把你這份孝心化作前進(jìn)的動(dòng)力,來(lái)回報(bào)你的母親,“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”,可令天下父母心。
(25) 下雨天,細(xì)密的雨絲飄飄灑灑地落到蒲公英的花瓣上,微微向下傾斜的花瓣更顯出優(yōu)雅的神態(tài);洋洋灑灑的雨絲在落到花瓣上的那一剎那,一瞬間化作一個(gè)個(gè)輕柔的足尖,點(diǎn)在上面,漫步著、蹦跳著、旋轉(zhuǎn)著、飛舞著,舞動(dòng)出一篇篇的華美樂章。
(26) 我始終堅(jiān)信:每一個(gè)孩子都是一粒種子。我愿意把自己的熱情和愛化作一縷陽(yáng)光,不斷提高自己人格的魅力,豐盈自己生命的底色,為孩子們成長(zhǎng)提供甘甜的雨露和肥沃的土壤,使每一粒種子都能充滿勃勃的生機(jī)。
(27) 最后一位格言里,凝固在冷峻的警句中。我們心中的熱血,在我們蘸取書寫的瞬間,化作暗淡的墨跡。布拉德利
(28) 秋風(fēng)漸漸,滿天飛葉墜落于土壤之中。夕陽(yáng)將溫和的余暉灑在它們的身上,葉子金燦燦的,綻放出最后的一道光芒。那是它們留給塵間不可磨滅的風(fēng)景線。緊閉雙眼,忽然想起:”落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。”。
(29) 雨天,雨兒們毫不留情的打落在杜鵑花嬌嫩的身子上。杜鵑花來(lái)不及說再見,就紛紛告別枝頭,撲向大地的懷抱。這是我不由得想起:落花不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。的詩(shī)句來(lái)。
(30) 彩云飄在空中,自然得意洋洋,但最多只能換取幾聲贊美;唯有化作甜雨并扎根于沃壤之中,才能給世界創(chuàng)造芳菲。
(31) 秋天,葉子兄弟們紛紛飛舞著?粗~子兄弟們紛紛消失在泥土里,化作滋養(yǎng)我的綠肥,我既心酸又感動(dòng)!鳥兒們搬家了,我也該沉睡了。我紛紛向梔子花妹妹,菊花姐姐們告別,當(dāng)最后一片落葉翩翩起舞的時(shí)候,我沉睡了。
(32) 彩云飄在空中,自然得意洋洋,但最多只能換取幾聲贊美;唯有化作細(xì)雨,才能給世界創(chuàng)造芳菲。
(33) 青山處處埋忠骨,何須馬革裹尸還。落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。龔自珍
(34) 春姑娘拂一拂袖子,大地春意盎然,她笑了,笑聲,又化作那丁冬作響的清泉,冬眠的動(dòng)物們紛紛來(lái)看望春姑娘,歡笑縈繞耳畔。
(35) 愛心是風(fēng),卷起濃濃的云;愛心是云,化作及時(shí)的雨;愛心是雨,滋潤(rùn)干旱的樹;愛心是樹,撐起一片綠蔭。
(36) 壓力使我們不斷進(jìn)步,不斷成功,讓我們直視壓力,在壓力這座橋上飽覽世間成功的畫卷。同學(xué)們,讓我們把壓力化作動(dòng)力,打開成功的大門!
(37) 只見山谷間的白云,時(shí)而滾作一團(tuán)團(tuán)棉絮,時(shí)而化作長(zhǎng)長(zhǎng)的綾羅,繞著這個(gè)山峰飄忽而來(lái),又悠然地從另一處山峰飄忽而去。
(38) 假如人間還有戰(zhàn)爭(zhēng),我愿化作和平的使者;假如人間還有痛苦,我愿化作幸福的天使;假如人間還有悲傷,我愿化作快樂的精靈;假如人間還有凄涼,我愿化作溫暖的種子。
(39) 秋天的落葉落英繽紛,層林盡染,就連詩(shī)人龔自珍也說:“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花!蔽覑矍锾,我更愛秋天的落葉!
(40) 能夠生存下來(lái)的物種,并不是那些最強(qiáng)壯的,也不是那些最聰明的,而是那些對(duì)變化作出快速反應(yīng)的。達(dá)爾文
(41) 天空里,白云仍在慢悠悠地飄動(dòng)著,它們一會(huì)兒像是群群白羊,一會(huì)兒化作縷縷炊煙。
(42) 一片葉子只有一次生命。秋天到了,從樹上落下來(lái),也就結(jié)束了它的一生。但它卻把自己的身體化作肥料給了大地。落葉是多么的偉大啊!
(43) 雖然萬(wàn)物好像逝去了,但是,你瞧!那火紅的楓葉在樹枝上搖擺著,就像是一大群頑皮的孩子在手拉手一起跳著歡快的舞蹈呢。有些楓葉因跳舞不慎,從樹枝上跌了下來(lái),瞬間化作了一只只飛舞的蝴蝶,在空中飛來(lái)飛去。
(44) 大雪隨著寒冬來(lái)了,街道宛如是銀子鑄成的,那么亮,那么有燦爛,長(zhǎng)長(zhǎng)的冰柱像水晶的短劍掛在檐前,行人的呼吸也化作了一股股白煙。
(45) 昨日的天空還是萬(wàn)里無(wú)云,今天天剛蒙亮,一場(chǎng)春雨邊簌簌地降落下來(lái),那隱蔽著的,快要蹲不住了的寒流便伺機(jī)化作陣陣的寒風(fēng),三步也不回頭地向大地襲來(lái)。
(46) 只見山谷間的白云,時(shí)而滾作一團(tuán)團(tuán)的棉絮,時(shí)而化作長(zhǎng)長(zhǎng)的綾羅,繞著這個(gè)山峰飄忽而來(lái),又悠然地從另一處山峰飄忽而去。
(47) 凋零的梨花飄飄灑灑地落下,融入泥土,回報(bào)曾給予她生命的老梨樹。此刻,她要將自己化為養(yǎng)分,滋潤(rùn)老梨樹,讓新一代的果實(shí)生長(zhǎng)得也如她的孩子般豐碩。她自然也懂得:落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。
(48) 女人如花朵,需要愛情的滋潤(rùn)。可是花肥多了也不好,失戀有利于調(diào)整肥料吸收,以待將來(lái)必要時(shí)化作花泥更護(hù)花。
(49) 友誼是云,化作及時(shí)的雨;友誼是雨,滋潤(rùn)久旱的土;友誼是土,長(zhǎng)出希望之花;友誼是花,開出友情之果。
(50) 雪糕統(tǒng)統(tǒng)搖身化作冰淇淋,奶油大雪糕和咖啡色的巧克力大雪糕一道肩并肩淹沒在花樣翻新的冰淇淋身后,也失去蹤影。
(51) 命若窮,掘著黃金化作銅;命若富,拾著白紙變成布。民諺
(52) 關(guān)愛是風(fēng),卷來(lái)濃密的云;關(guān)愛是云,化作及時(shí)之雨;關(guān)愛是雨,滋潤(rùn)干旱的樹;關(guān)愛是樹,為您撐起綠蔭。
(53) 勤奮是風(fēng),卷來(lái)遮陽(yáng)的云,勤奮是云,化作及時(shí)的雨。
(54) 小小的禮物,載著重重的情意,飛到你生日的宴會(huì)上,化作敬你的一杯醇酒,祝你幸福,為你干杯!
(55) 將弄不完的清景,撫不完的憂傷,讀不盡的幽情,趕不走的回憶,甩不掉的包袱,說不完的感動(dòng)和寫不盡的相思都凝結(jié)在淚滴中,化作滿天相思的雨!
(56) 碧云天,黃葉地,秋色連波,波上寒煙翠。山映斜陽(yáng)天接水,芳草無(wú)情,更在斜陽(yáng)外。黯鄉(xiāng)魂,追旅思,夜夜除非,好夢(mèng)留人睡。明月樓高休獨(dú)倚,酒入愁腸,化作相思淚。范仲淹
(57) 老師像一絲春雨,把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識(shí)撒在我們的心里;老師像一片樹葉,在向我們?cè)忈屩奥浼t不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”的真諦。
(58) 花開的聲音是瞬間的天籟,穿透靈魂,化作永恒。
(59) 方圓百里之內(nèi),無(wú)論婦幼老少,豬犬牛羊,殺而焚之,化作焦土,萬(wàn)年寸草不生。
(60) 我家鄉(xiāng)的泥土,我祖國(guó)的土地,我永遠(yuǎn)同你們?cè)谝黄鸾邮荜?yáng)光雨露,與花樹禾苗一同生長(zhǎng)。我唯一的心愿是:化作泥土,留在人們溫暖的腳印里。
(61) 三年同窗,共沐一片陽(yáng)光;一千個(gè)白晝,譜寫了多少友誼的篇章?愿逝去的歲月,都化作美好的回憶。永留在心房。
(62) 教育是對(duì)于受教育者心理上所施行的一種確定的、有目的的和有系統(tǒng)的感化作用,以便在受教育者的身心上養(yǎng)成教育者所希望的品質(zhì)!缗囵B(yǎng)一定的世界觀、道德和人類公共生活規(guī)范,養(yǎng)成一定的性格和意志、習(xí)慣和興趣,發(fā)展一定體力上的本質(zhì)等等。
(63) 微笑著的人并非沒有痛苦,只不過他們善于把痛苦錘煉成詩(shī)行;微笑著的人并非沒有眼淚,只不過他們善于把眼淚化作心靈的燈盞,照耀著前行的路。微笑是一種氣質(zhì)。
(64) 夏天是一個(gè)笨的可愛的姑娘,他她不像春姑娘那樣聰明和溫柔。因?yàn)樘释玫饺藗兊南矏,所以她將溫暖加倍送到人間,卻遭到人們的討厭。于是,她就不停地哭不停地哭,將眼淚化作雨水降臨人間,希望能給人們一絲清涼。
(65) 您諄諄的教誨,化作我腦中的智慧,胸中的熱血,行為的規(guī)范……我感謝您,感謝您對(duì)我的精心培育。
(66) 即將分別,要說的話太多太多,千言萬(wàn)語(yǔ)化作一句,毋忘我。
(67) 但,請(qǐng)你相信,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,只要你真心的付出過、努力過、爭(zhēng)取過,只要你愛過、痛過、經(jīng)歷過,那份愛是不會(huì)虧待你的,那份情是不會(huì)忘記你的!它會(huì)化作天邊的彩虹,靜守在你的歲月里,絢爛你的生命!
(68) 送個(gè)短信祝福您,深深表達(dá)我心意。桃李天下漫花雨,幸福常在您心底!思念將我絲絲思念化作殷殷祝福捎給遠(yuǎn)方的您……曾經(jīng)給我陽(yáng)光、雨露、春風(fēng)的老師。
(69) 。≡瓉(lái)美麗就是“化作春泥更護(hù)花”的落紅落到地上的聲音;就是在暗無(wú)天日的地下生活數(shù)載卻只能在陽(yáng)光下歌唱若天的蟬;就是小烏鴉為其年老父母找食而來(lái)去匆匆的身影;就是翻山越嶺的游子對(duì)家鄉(xiāng)深情地回眸;就是蠟燭在臨熄滅前那一瞬間的無(wú)比瑰麗的跳動(dòng)……
(70) 最近是否開心,生活是否順心,飯菜是否會(huì)心,小窩是否暖心,朋友是否知心,愛人是否真心,如果一切順心,舉手畫顆愛心,化作天際恒心!
(71) 黑豆富含卵磷脂和皂甙,具有很強(qiáng)的抗氧化作用,能有效預(yù)防癌癥和肥胖。
(72) 落紅本非無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。
(73) 明月樓高休獨(dú)倚,酒入愁腸,化作相思淚。范仲淹
(74) 巴金:我唯一的心愿是:化作泥土,留在人們溫暖的腳印里。
(75) 當(dāng)年風(fēng)雨讀書聲,血火文章意不平。生欲濟(jì)人應(yīng)碌碌,心為革命自明明。艱辛化作他山石,赴蹈從知壯士情。歲月有窮愿無(wú)盡,四時(shí)檢點(diǎn)聽雞鳴。
(76) 愛的力量是和平,從不顧理性、成規(guī)和榮辱,它能使一切恐懼、震驚和痛苦在身受時(shí)化作甜蜜。突如其來(lái)的愛情卻需要最長(zhǎng)久的時(shí)間才能治愈。
(77) 愛的力量是和平,從不顧理性、成規(guī)和榮辱,它能使一切恐懼、震驚和痛苦在身受時(shí)化作甜蜜。莎士比亞
(78) 你的諄諄教悔,化作我腦中的智慧,胸中的熱血,行為的規(guī)范……我感謝您,感謝您對(duì)我的精心培養(yǎng)。
(79) 語(yǔ)文就是龔自珍“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”的獻(xiàn)身精神。語(yǔ)文就是文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留得丹心照漢青”的浩然正氣。語(yǔ)文就是蘇東坡“誰(shuí)道人生無(wú)再少,門前流水尚能西”的超脫與達(dá)。語(yǔ)文就是杜少陵“感時(shí)花濺淚,恨別鳥驚心”的無(wú)奈與感傷。
(80) 距離不代表分離,沒聯(lián)絡(luò)不代表忘記,沒通電話不代表冷落,在我們彼此忙碌交織的歲月里,我把思念化作短信,祝你父親節(jié)快樂,永遠(yuǎn)幸福!
(81) 浪花朵朵,是海笑的聲音;浪花朵朵,是?薜穆曇。融入海的懷抱,世間一切的快樂煩憂、一切的寵辱得失都化作浪花朵朵,隨海風(fēng)飄遠(yuǎn)。唯剩下你的心,在海水的洗濯下,發(fā)生著質(zhì)的飛躍。
(82) 我真想化作星空,用無(wú)數(shù)雙眼睛望著你。
(83) 思念將我絲絲思念化作殷殷祝福捎給遠(yuǎn)方的您……以前給我陽(yáng)光雨露春風(fēng)的老師書念完了,試考完了,真想在成功的日子里與您不見不散,把咱們的師生情義上演的沒完沒了。
(84) 思念,化作一陣香,躲進(jìn)月餅里。咀嚼著,咀嚼著,便在口中散開了,而心里,滿滿的,都是親人的祝福。
(85) 消化作用是為了健康而存在;健康是為了生命而存在;而生命,則是為了音樂以及美麗事物的愛而存在。
(86) 這一秒不放棄,下一秒就會(huì)有希望。下次的風(fēng)雨,我以心中的堅(jiān)持化作遮風(fēng)擋雨的雨具。下一次的挑戰(zhàn),我,準(zhǔn)備好了堅(jiān)持!
(87) 當(dāng)面對(duì)著同一朵花時(shí),林黛玉不禁發(fā)出“花謝花飛花滿天,紅消香斷有誰(shuí)憐”的孤獨(dú)和感傷,而龔自珍卻發(fā)出了“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”的絕唱。同一朵花,卻有不同的感受,因而換一種角度,便是另一種境界。
(88) 送個(gè)消息祝福您,深深表達(dá)我心意。桃李天下漫花雨,愉悅常在您心底!思念將我絲絲思念化作殷殷祝福捎給遠(yuǎn)方的您……以前給我陽(yáng)光雨露春風(fēng)的老師。
(89) 當(dāng)愛只剩下離別時(shí),彼此都用淚水來(lái)送別,彼此勇敢的去面對(duì),你的淚水,化作藍(lán)色的天空,我的眼淚,化作寬敞的大地!
(90) 能夠生存下來(lái)的物種,并不是那些最強(qiáng)壯的,也不是那些最聰明的,而是那些對(duì)變化作出最快反應(yīng)的。
(91) 花落花開花自知,秋來(lái)春去惱蜂兒。尋槐覓桂焉無(wú)意,踏蕊啄芳豈有私。辛苦成甜非自用,勤勞換蜜為人施。一生短暫倏忽過,化作香魂繞繭絲。
(92) 將我的血與汗,用作文明的甘露,澆灌鮮嫩的花朵;將我的靈與肉,化作知識(shí)的養(yǎng)分,肥沃強(qiáng)國(guó)的土地。
(93) 我是一粒土,我愿化作學(xué)生成長(zhǎng)的沃土;我是一滴水,我愿融入學(xué)生思維的海洋;我是一粒沙,我愿托起學(xué)生知識(shí)的大廈;我是一名教師,我是水,我是土,我是沙……,我是學(xué)生成長(zhǎng)的導(dǎo)航塔!
(94) 若為化作身千億,散向峰頭望故鄉(xiāng)。
(95) 假如我的眼淚真凝成一粒一粒珍珠,到如今,我已替你綴織成繞你玉頸的圍巾。假如我的相思真化作一顆一顆的紅豆,到如今,我已替你堆集永久勿忘的愛心。石評(píng)梅
(96) 成功一途,沒有坦途。如何能走向成功,唯堅(jiān)持爾,不畏艱辛,披荊斬棘,用自己心中的堅(jiān)持化作一把利劍,劃破人生的重重枷鎖。
(97) 教育是對(duì)于受教育者心理上所施行的一種確定的,有目的的和有系統(tǒng)的感化作用。以便在受教育者的身心上,養(yǎng)成教育者所希望的品質(zhì)。
(98) 感動(dòng),是歲月在我們心靈深處劃過的微痕。歲月無(wú)聲,而白駒過隙的光陰卻在流過生命的每一個(gè)空隙留下她獨(dú)特的痕跡。如逝水似的歲月的浪花總是滌蕩在渺遠(yuǎn)的心湖,水波漣漪般徐徐蕩漾,風(fēng)中花瓣似的輕輕墜落,都使我們的憂傷、快樂、悲痛、幸福化作絲絲雨露。
(99) 打開的是吉祥,看到的是鴻運(yùn),愿所有期望和祝福涌向你,愿美好的心愿化作真摯的祝福送給你:開心百分百生活更精彩,父親節(jié)快樂!
(100) 在青春的世界里,沙粒要變成珍珠,石頭要化作黃金……青春的魅力,應(yīng)當(dāng)叫枯枝長(zhǎng)出鮮果,沙漠布滿森林……這才是青春的美,青春的快樂,青春的本分!
(101) 把握青春,就是在青春的世界里,沙粒變成珍珠,把石頭化作為黃金,讓枯枝展示出新的生活,沙漠也會(huì)變成一片又一片的樹林……
(102) 同學(xué)啊,讓往日夕暮中那些甜蜜的低語(yǔ),都埋在心底,化作美麗的記憶吧!
(103) 倘使有一雙翅膀,我甘愿做人間的飛蛾。我要飛向火熱的日球,讓我在眼前一陣光一陣熱的當(dāng)兒,失去知覺,而化作一陣煙,一撮灰。
(104) 我的老師就像是龔自珍曾經(jīng)說過的一句話:“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花!睆埨蠋熅拖衲切燎诘膱@丁,我們是祖國(guó)的花朵,張老師把知識(shí)傳授我們,就如同把水撒在我們祖國(guó)花朵的身上!這就是我的老師,一個(gè)和藹而嚴(yán)肅的好老師。
(105) 明月清風(fēng)寄相思!讓月兒捎上我的祝福傳遞給你;讓思念化作一縷輕風(fēng),柔柔的吻過你的臉!
(106) 風(fēng)背著千山萬(wàn)水的鳴瑟,掀開秋日煙波,回旋的足跡,存留季節(jié)醞釀的意蘊(yùn)華美,腳步化作輕微的濤聲和趕趕咐咐的葉聲,一任煙雨迷離,揮灑落幕的凄婉,只確定在這厚重的生命里隨風(fēng)潛入這段年華傾心的景色。
(107) 愛心是風(fēng),卷來(lái)濃密的云;愛心是云,化作及時(shí)的雨;愛心是雨,滋潤(rùn)久旱的樹;愛心是樹,為你撐起綠陰。
(108) 愿這一聲祝福化作一杯清茶,滋潤(rùn)您發(fā)干的喉嚨;饕槐K燈,亮在您的辦公桌上;饕皇r花,帶給您一絲芬芳。祝老師教師節(jié)快樂,您辛苦了!
(109) 白云時(shí)而掠過金燦燦的田野,向稻子撒下暖暖的祝福;時(shí)而耍起了魔術(shù),化作一陣霧氣,來(lái)到太陽(yáng)公公門檻兒,為他沏來(lái)一杯甜甜的香茶;時(shí)而飄到小鳥妹妹家中,跟她們捉起了迷藏。
(110) 歷史仍在繼續(xù),歷史卻不曾走遠(yuǎn),只是需要你用心去珍藏,用心去體會(huì)。油然而生的誠(chéng)信感便會(huì)陶冶你的身心,豐富你的生活,滋長(zhǎng)你的生命,潤(rùn)澤你的靈魂。讓心靈化作誠(chéng)信的種子吧,去細(xì)品縈繞在我們周圍的誠(chéng)信的滋味。
(111) 明月高樓休獨(dú)猗,酒入愁腸,化作相思淚。
(112) 你感冒的時(shí)候,我愿意化作一粒膠囊,我就能在你的胃中溶化,然后聚集到你的心臟里,再分散到你的全身,這樣既驅(qū)除了你的病痛,我又能和你融為一體。
(113) 船上白帆戀的是你呀我的大三峽,江中明月等的是你呀我的大三峽,兩岸猿聲已化作了心中的詩(shī),朝云暮雨也染白了青絲發(fā),莫再讓江水空流去,自古來(lái)人民會(huì)當(dāng)家。
(114) 把這滿街飛舞的彩帶,化作關(guān)切,遙寄給你。但愿我們間的關(guān)切,不再是國(guó)慶佳節(jié)來(lái)臨的時(shí)刻。
(115) 妻要愛日,我要把幸福、如意、快樂、吉祥一切美好祝愿都送給你,深深愛戀,絲絲深情,串串浪漫,化作一份真摯禮物留在你身邊。
(116) 認(rèn)識(shí)你,我就知道我輸了。我輸給了愛情的魔力,輸給了你的魅力。從此以后,我便化作愛的奴隸,化作你的跟隨。我無(wú)法與你再分離。
(117) 中秋時(shí)節(jié),我對(duì)你濃濃的思念,都化作一條條簡(jiǎn)短的信息,穿過三千尺的高空,然后折返回來(lái),輕輕告訴你:中秋節(jié)快樂!
(118) 我把對(duì)你的愛化作思念,一點(diǎn)一滴在我心中蔓延,無(wú)論白天還是黑夜,閉上眼睛便想起你的臉,迷人而美麗,讓我無(wú)數(shù)次掛念。親愛的,我愛你!
(119) 輕輕的短信來(lái)了,正如我輕輕的來(lái),我輕輕的將祝福送到,望你告別昨日的煩躁,那字里行間的文字,是我化作的清風(fēng),只為吹散你眉間那淡淡的清愁!
(120) 默默的掛念最甜蜜,簡(jiǎn)單的問候最溫暖,情誼無(wú)價(jià)最珍貴。溫度在變,我給你的溫暖永遠(yuǎn)不變;節(jié)氣在變,我的祝福不變。愿我的祝福化作一團(tuán)火光圍繞在你的身旁,為你驅(qū)走寒冷,溫暖你每一個(gè)霜降時(shí)節(jié)!
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