1、天地與我并生，萬物與我合一。

2、童年像糖果一樣甜美；童年像百合一樣純潔；童年像花園一樣美麗。

3、童年像糖果一樣甜美；童年像百合一樣純潔；童年像花園一樣美麗。童年是一首憂郁的詩，赤誠卻不明媚，美麗而不美好，有時(shí)甚至是羞于見人的，卻讓每個(gè)人流連忘返。

4、誠，人之筋骨；信，人之血肉；二者合一，乃立人之本也！

5、教學(xué)要合一，有三個(gè)理由：第一，先生的責(zé)任不在教，而在教學(xué)，而在教學(xué)生學(xué)。第二，教的法子必須根據(jù)于學(xué)的法子。第三，先生不但要拿他教的法子和學(xué)生學(xué)的法子聯(lián)絡(luò)，并須和他自己的學(xué)問聯(lián)絡(luò)起來。

6、把步騎隊(duì)伍混合一起的辦法是不妥的，這僅能造成麻煩。騎兵失去運(yùn)動迅速的優(yōu)點(diǎn)，一切動作均受牽累，不復(fù)具有推進(jìn)力。

7、唯將舊物表深情，鈿合金釵寄將去。釵留一股合一扇，釵擘黃金合分鈿。

8、喜歡更長久，更綿延，更適合一個(gè)人暗自留戀，不張揚(yáng)，不對抗，只是默默在一邊，它不夠徹底不夠過癮，但如果和時(shí)光抗衡，它一定是化骨綿掌，這千山萬里路，只有喜歡，只有喜歡可以浩浩蕩蕩走下去呀。

9、隨著歲月的流逝，悲愁仿佛與快樂混合一起了，變?yōu)橄矏偟膰@息。在人世間就是如此；每個(gè)靈魂都會受到考驗(yàn)，得到安慰的。

10、生活即教育，社會即學(xué)校，教學(xué)做合一。陶行知

11、美術(shù)所以能產(chǎn)生科學(xué)，全從“真美合一”的觀念產(chǎn)生出來。他們覺得真即是美，又覺得真才是美，所以求美，先從求真入手。梁啟超

12、外亂而內(nèi)整。示饑而實(shí)飽，內(nèi)精而外鈍。一合一離，一聚一散。陰其謀，密其機(jī)，高其壘，伏其銳士。寂若無聲，敵不知我所備。欲其西，襲其東。

13、培養(yǎng)習(xí)慣有利于“知行合一”的實(shí)現(xiàn)。這主要體現(xiàn)在兩個(gè)方面：第一，養(yǎng)成習(xí)慣才能把認(rèn)知轉(zhuǎn)化實(shí)際行動，成為真正的品質(zhì)；第二，習(xí)慣培養(yǎng)的過程，在一定意義上既是道德實(shí)踐的過程，也是道德再認(rèn)知的過程。

14、做人要內(nèi)外一如，處事要知行合一；說話要言行一致，行為要表里如一；做人要前后一致，做事要老少無欺。

15、畢竟先知后行，至于純熟，乃能合一。

16、中國式管理的交互主義，秉持"二合一"的態(tài)度，將個(gè)人主義和集體主義這兩種極端的說法，合在一起，形成"在集體中完成個(gè)人"的合理主義。

17、中國人擅長把二看成三，以二合一來代替二選一。

18、我們的學(xué)校是一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、整潔的地方。一走進(jìn)學(xué)校大門，一個(gè)寬闊的操場就呈現(xiàn)在我們的眼前，操場上有兩種跑道，一種是直跑道，另一種是隨圓形的跑道。我們的操場上還是乒乓球臺、籃球場、足球場三合一的呢！

19、我追隨太陽的腳步來到鄉(xiāng)野間。孩子們正追逐玩鬧，那自在的瀟灑那無憂的神色，讓我回想起童年時(shí)我們的模樣……那綠茸茸的麥田那??的流水那幽微的花香那安謐的山村還有那山間幽雅的情調(diào)湛藍(lán)無瑕的天空……讓我癡迷，使我沉醉！那“天人合一”的感覺隨瞬間綻放的蒲公英，飄向了無邊的遠(yuǎn)方……

20、冬天的夜晚，一輪圓月的影子，幾點(diǎn)稀疏的星光，加上近地面人家樓房窗戶間流溢出來的萬家燈火，在天光云影和人間煙火的混雜中，抬頭俯仰之間，自然生發(fā)出頭腦中關(guān)于天地人合一的溫馨與酣暢！

21、幻想里有優(yōu)于現(xiàn)實(shí)的一面；現(xiàn)實(shí)里也優(yōu)于幻想的一面。完滿的幸福將是前者和后者的合一。

22、一滴水只有放進(jìn)大海里才能永遠(yuǎn)不干，一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體融合一起的時(shí)候才能有力量。

23、用人要看他的忠誠度和可靠程度、歸依企業(yè)的程度，希望能夠跟企業(yè)結(jié)合一起的意向有多少，如果這三樣?xùn)|西都是對的，我們企業(yè)會給他非常大的機(jī)會去發(fā)展。

24、被人們視為可產(chǎn)生美德的仁慈，其動機(jī)有時(shí)是虛榮，有時(shí)是懶惰，有時(shí)是恐懼，但幾乎所有的時(shí)候又是三者的合一。

25、西方采取的是強(qiáng)硬的手段，要“征服自然”，而東方則主張采用和平友好的手段，也就是天人合一。要先與自然做朋友，然后再伸手向自然索取人類生存所需要的一切。

26、決策者的大智，指具有相當(dāng)?shù)膶�業(yè)知識，大慧指有智慧也有德行，三者合一，才是大智大慧做決策。

27、總有段時(shí)間我們想找一個(gè)像自己的人，然后結(jié)果常覺得自己是全世界最孤獨(dú)的。后來他們說：相似的人適合一起歡鬧，互補(bǔ)的人適合一起變老。才發(fā)現(xiàn)確實(shí)。劉同

28、西方采取的是強(qiáng)硬的手段，要征服自然，而東方則主張采用和平友好的手段，也就是天人合一。要先于自然做朋友，然后再伸手向自然索取人類生存所需要的一切。宋代大哲學(xué)家張載說：民，吾同胞，物，吾與也。

29、我很幸運(yùn)得到了這份恩賜，我也樂意將它們回報(bào)給世界：通過我的音樂和舞蹈感受那份天人合一的喜悅之情。

30、中國整個(gè)社會是不是要有一個(gè)核心的價(jià)值觀，說不清。但企業(yè)，我堅(jiān)定不移的認(rèn)為要有自己的核心價(jià)值觀的，而這個(gè)核心價(jià)值觀未必是中國傳統(tǒng)的模式，它要適合一個(gè)國際企業(yè)。

31、在我國形成的理工分家、文科和理工農(nóng)各科分家的現(xiàn)象，業(yè)已明顯地影響培養(yǎng)建設(shè)四化人才的質(zhì)量，現(xiàn)在已經(jīng)到了非改革不可的時(shí)候了。我們主張理工合一，文理滲透，反對現(xiàn)在國內(nèi)中學(xué)就文理分家的現(xiàn)象。

32、西方采取的是強(qiáng)硬的手段，要“征服自然”，而東方則主張采用和平友好的手段，也就是天人合一。要先于自然做朋友，然后再伸手向自然索取人類生存所需要的一切。

33、知行合一是解決這個(gè)世界上難題的唯一辦法。

34、集日子的繾綣，掬清泉的甘甜，剪輕風(fēng)的纏綿，裁白云的悠閑，采牡丹的富貴，綴明月的畫面，取煙花的燦爛，在國慶佳節(jié)到來的時(shí)候，放進(jìn)這祝福中，融合一顆感謝的心，衷心愿您快樂平安，合家幸福。

35、為了迎合一些讀者的口味而去寫自己不熟悉的東西,這種削足適履的做法是不可取的。

36、若各路人馬聚合一處,統(tǒng)一出兵,完全可能象箸玉杯,扭轉(zhuǎn)時(shí)局。

37、情人佳節(jié)迎喜氣，新老情人都愛你；兩手相牽不背棄，兩心合一利斷金；小小情人甜如蜜，幸福健康保佑你；一條短信傳情誼，彼此攜手永相依。情人節(jié)快樂！

38、用我的心，加你的意，合一段完美愛情，用火的熱，加水的柔，融一片激蕩真情，用花的美，加糖的甜，化一碗濃稠蜜羹，用字的順，加句的暢，編一條幸福短信，從此愛情一路無阻！讓我們真愛到底，永不分離！

39、信心、決心、恒心，三心合一。

40、有些刊物為了賺錢，卻忽視了社會效益，不惜去迎合一些人的低級趣味，內(nèi)容俗不可耐。

41、L，牽掛你一生一世。O，想念你繞著圈子。V，我喜歡你盛滿著愛意，綿延悠長。E，雖然害羞的朝向一邊，但是我還是想告訴你：我喜歡你！就像思念的組合一樣簡單LOVE！

42、對于我們每個(gè)人來說，生命是一個(gè)多么值得珍視和充滿期待的寶藏。因?yàn)椋�不斷明白的過程也就是一個(gè)不斷敞開、不斷廣闊，不斷與天地萬物融為一體的過程，只有真正“明白”了，才能體味到那種民胞物與的博大情懷，不斷趨近那個(gè)天人合一的崇高境界。

43、銘恩教師節(jié)，團(tuán)圓中秋節(jié)。兩樣情懷，一輪明月。秋月映襯著您的品格，秋果記錄著您的收獲。秋桂芬芳著您的關(guān)懷，秋水流淌著您的奉獻(xiàn)。把雙節(jié)合一，讓祝福成雙，愿您幸福加倍，快樂翻番，花好月更圓。

44、建軍節(jié)到了，我武裝押運(yùn)一世的好運(yùn)，集中派遣一生的平安，緊急集合一輩子的快樂，正向你處開拔，還順便空投一枚祝福炸彈，請做好接收準(zhǔn)備！

45、借九月陽光燦爛您的笑臉，裁皎潔秋月寧靜您的心間，托清爽秋風(fēng)呵護(hù)您的夢田，愿美麗秋景滋潤您的雙眼。教師節(jié)銘記師恩，中秋節(jié)喜慶團(tuán)圓，雙節(jié)合一，祝福翻番，愿您的快樂幸福加倍洋溢，健康平安又如意。

46、我們已經(jīng)準(zhǔn)備好配合一切真心誠意的努力去結(jié)束加沙遭到的入侵，解除加沙地區(qū)的封鎖，保證出入口暢通。

47、迎合一下國慶節(jié)的氣氛，編了條短信發(fā)給你，其實(shí)我一直希望都你開心幸福，不光是在過節(jié)的時(shí)候，但是過節(jié)的時(shí)候要特別強(qiáng)調(diào)一下：祝你節(jié)日快樂。

48、沒人希望看到一個(gè)靈魂自掘墳?zāi)梗�因�(yàn)槲覀兌际恰?em>合一”的，每個(gè)靈魂都預(yù)期會在最終回歸到源頭。

49、不過，就像其他天作之合一樣，這需要雙方了解彼此的長處和短處，并尊重對方的界線。

50、“你今天結(jié)婚?你到法定婚齡了么?”路明非上下打量他�！鞍咨�玫瑰是送葬用的。”路鳴澤仰頭微笑，“哥哥，你要知道一個(gè)男人的衣柜里永遠(yuǎn)都該有一套純黑的西裝，有兩個(gè)場合一你一定回用到它，婚禮和葬禮�！�。

51、天人意識其實(shí)是群體意識。天人未分、天人合一，其實(shí)是人我合一，人和人沒有分開。一旦人和人分開，每個(gè)人的精神各不相同，那么天與人也就分開了。

52、迎合一下國慶節(jié)的氣氛，編了條短信發(fā)給你，其實(shí)我一直希望都你開心幸福，不光是在過節(jié)的時(shí)候，但是燼節(jié)的時(shí)候要特別強(qiáng)調(diào)一下：祝你節(jié)日快樂。

53、我們要聯(lián)合一切可以聯(lián)合的力量。

54、優(yōu)秀的男孩和優(yōu)秀的女孩，很難配上對，是因?yàn)樗麄兿矚g揣測、喜歡等待、不擅長向前跨一步、迎合一下。

55、家們的創(chuàng)作才能在信仰的世界里，得到充分地發(fā)揮，他們把人間榮華富貴搬上墻壁，又把天國的富麗堂皇展示人間，天上人間，人間天上，真是天人合一的時(shí)代，充分顯示了的半神文化。

56、國家并不是由細(xì)胞分裂而形成個(gè)人，國家是結(jié)合一群具有主觀意識的個(gè)人所構(gòu)成的，在此前提下，何者為主？何者為從？在民主社會中是不辯自明的道理啊。

57、一合一分話別甚苦，一喜一泣黯然神傷，一擁一吻殘留余溫，一笑一哭此情長流。我們心同相知，天涯海角共此時(shí)，明月似我心，此情久久！

58、若想一箭雙雕，把工作和休殞合一，是很難做到的。

59、心態(tài)、目標(biāo)、時(shí)間管理三者的集中點(diǎn)就是在行動上，三者的表現(xiàn)特征也是行動。它們共同形成知行合一的統(tǒng)一體。

60、待我們走過博愛這條崎嶇的山路，攀上山巔之時(shí)，盡收眼底的是天地間純粹的寬大與寂靜，得到的，便是超越痛苦和計(jì)較的喜悅與平靜，身心合一的壯美與圓融。方知一切是值得的，也是真正幸福的！

61、中醫(yī)講究天人合一，治療疾病要因時(shí)制宜，可見天氣對人體是有影響的。

62、若祝福的話有一分，想念你的心卻有九分，把我的祝福和想念在十月十送出，合一起就是十分，祝你事業(yè)、愛情、工作各十分，樣樣好事全是十分！生活甜甜蜜蜜，日子十全十美！

63、情人佳節(jié)迎喜氣，新老情人都愛你；兩手相牽不背棄，兩心合一利斷金；小小情人甜如蜜，幸福健康保佑你；一條短信傳情誼，彼此攜手永相依。

64、他認(rèn)為，幼兒身體發(fā)育還不完全，只不過是零散部分的大雜燴，自身邊界曖昧不明，缺乏完整性，而在鏡子面前，主體與顯示它的像相遇，就在自身成熟之前體驗(yàn)了它與本原性的合一。

65、這是個(gè)終生的許諾，說好了就不可毀諾，我的未來決定要跟你一起度過，希望你也同樣遵守你的承諾，把彼此的未來放心的交托，二合一的生活就是幸福你我！

66、好久不賤啊賤客，聽說你練成人賤合一了？

67、畫家把人物和景色水乳交融的結(jié)合為一，充分顯現(xiàn)了天人合一的精神。

68、受儒家“天人合一”的宇宙觀和人生哲學(xué)的影響，崇尚自然、師法自然成為江南古典園林藝術(shù)遵循的一條不可動搖的原則。

69、在外人眼中，達(dá)氏不僅僅是坐而論道，可他自己卻不大肯定是否已然做到知行合一。

70、我家房子小的像煙合一樣。

71、就請你粗茶淡飯湊合一頓。

72、廳堂的兩手邊都有半層的小閣樓，軟墊鋪設(shè)的榻榻米尤其適合一群人圍坐在一起殺個(gè)人或者打個(gè)雙升。

73、一些法國法郎，瑞士法郎，美圓合一些荷蘭盾。

74、旗津是上天賜給高雄市的瑰寶，山海合一的美景得天獨(dú)厚，無可取代。

75、可以說，莊子在本然世界的天人之際視域里以審美的自然維度體現(xiàn)了更高的天人合一。

76、你們可以一起做練習(xí)，一起做英語會話，你們可以一起學(xué)習(xí)，互相幫助，解決你可能不懂的問題。在論壇和網(wǎng)上你可以很輕松的找到志同道合一起學(xué)英語的朋友哦。

77、一般認(rèn)為，藩鎮(zhèn)節(jié)度使是軍政合一的地方長官，一般是不能直接參與中樞事務(wù)的。

78、他分析了150部好萊塢電影，發(fā)現(xiàn)近來電影鏡頭長度越來越趨向于符合一個(gè)數(shù)學(xué)模型，而這個(gè)模型同時(shí)描述人類的注意廣度。

79、若光是浸沐于心中而不付于行的人，容易孤獨(dú)；心有感動而久久悶住的人，遲早成疾，所以將感動化為行動，人就猶如重生。行善不能光說，寬恕也不能只是口號。言行合一，人格才能成。師言：人格成，佛格成。阮義忠

80、集合一個(gè)金盛人的創(chuàng)造力，創(chuàng)民族汽摩配第一品牌，讓顧客總是滿意。

81、南山引進(jìn)世界最先進(jìn)的美國格柏裁剪機(jī)，“單量單裁”的世界級精確保障，真正演繹出立體裁剪、衣身合一的完美境界。

82、你還可以結(jié)合一些應(yīng)用，它們可以自動跟蹤代碼的變化，跟蹤測試覆蓋，提交錯(cuò)誤，檢查代碼外形和存儲使用，等等。

83、可活動或可變化的家具也能節(jié)省空間，像沙發(fā)床的運(yùn)用、沙發(fā)壁柜合一的設(shè)計(jì)等，都是節(jié)省空間的技巧。

84、儒學(xué)到漢代定于一尊以后，已具有準(zhǔn)宗教的性質(zhì)，君師合一，實(shí)際上起著政教合一的作用。

85、先拔后牙,讓傷口愈合一個(gè)月以后,再做假牙.

86、王安石提出的“省兵”、“將兵法”、“兵農(nóng)合一”等軍事思想，具有進(jìn)步的歷史意義和現(xiàn)實(shí)價(jià)值。

87、我國現(xiàn)行的民事執(zhí)行程序包容在民事訴訟法中，采取了“審執(zhí)合一”的立法模式。

88、所謂“三電合一”，就是將電話、電視、電腦有機(jī)組合起來，互聯(lián)互通，融為一體。

89、直到東漢,史官與星歷官始終是合一的.

90、2000年后又開始了大規(guī)模的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，先后完成了教學(xué)樓、學(xué)生宿舍樓、教工宿舍樓和綜合一號樓。

91、其中，“天人合一”觀和“人格超升”論就是最基本的人生境界理論形態(tài)，二者之間又有內(nèi)在的邏輯聯(lián)系。

92、基礎(chǔ)平衡是一個(gè)二合一的指標(biāo).

93、本文主要從先秦文獻(xiàn)出發(fā),結(jié)合一定的考古挖掘,對周代的玉瑞文化進(jìn)行專門的分析研究.

94、論述了永樂宮壁畫獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格，“天人合一”思想的完美體現(xiàn)，以及永樂宮壁畫在人物形象、線條表現(xiàn)、色彩運(yùn)用方面的藝術(shù)成就。

95、史論合一而無專史，這是我國古代文學(xué)藝術(shù)的特色，是其所長而非其所蔽。

96、二合一設(shè)計(jì)可節(jié)省成本及空間.

97、結(jié)合一些證據(jù)，沈括甚至提出了古氣候?qū)W中氣候改變和地形對陸地形成過程有影響的地質(zhì)理論。

98、蛋白,高湯和鮮奶混合一起攪拌均勻,小心不要打起泡.

99、另外出現(xiàn)浮腫以后，可以同時(shí)配合一些中藥健脾利濕，這些藥物跟硝苯地平配合使用，這樣可以達(dá)到好的效果。

100、那一刻我忽然覺得，有很多很多力量備注進(jìn)我的心臟：鼓勵(lì)，堅(jiān)持，偏執(zhí)，盲目，激烈，瘋狂。它們?nèi)?em>合一樣?xùn)|西，叫做，愛情。獨(dú)木舟

101、他會領(lǐng)有一個(gè)合一的概念，一個(gè)與他同類居民以及他曾被瞞哄的星際家庭的銜接。

102、另一個(gè)考量是我們是否言行合一。

103、孤獨(dú)讓我感覺極度的滿足和恬靜，心靈沉穩(wěn)平和�！肮陋�(dú)”這個(gè)詞在希臘的詞源里代表“合一”，這正是我確實(shí)感受到的體驗(yàn)，一種整體的感覺。瓊?安德森

104、本文結(jié)合一個(gè)中型拖拉機(jī)廠的具體實(shí)例來探討這一問題。

105、灌裝封蓋二機(jī)合一，機(jī)器傳動無極變速，灌裝容量任意調(diào)整，傳動平穩(wěn)易維護(hù)。

106、人們懶得付出和交流，只熱衷于引領(lǐng)和表達(dá)，微博和微信上每天都可以刷出成堆的心靈雞湯人生感悟，無數(shù)人在轉(zhuǎn)發(fā)，卻不知有幾人能真正做到知行合一。大冰

107、介紹了廈門鼓浪嶼配電網(wǎng)營配合一模式智能供配電支持系統(tǒng)的構(gòu)成、系統(tǒng)的功能及其應(yīng)用，并提出系統(tǒng)發(fā)展方向。

108、一些項(xiàng)目中的中小戶型居室在相鄰兩戶間留有非承重墻的通道，以滿足客戶必要時(shí)收購鄰居家、二戶合一戶的潛在需求。

109、結(jié)果表明其符合一室模型,且口服吸收迅速,消除半衰期短,分布容積大.

110、皮特來了個(gè)開門紅,前幾回合一直領(lǐng)先.

111、結(jié)合一個(gè)基于格語法的日漢機(jī)器翻譯系統(tǒng)，針對現(xiàn)有系統(tǒng)日語動詞格框架缺乏的現(xiàn)狀，提出一種日語動詞格框架自動構(gòu)造方法。

112、“六合一”閉關(guān)班正式開始注冊非常小班制，強(qiáng)有效，改變?nèi)松��?/p>

113、實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明，這些染料在醋酸丁酯溶液中的光退色符合一級反應(yīng)動力學(xué)。

114、浣溪沙，已慣天涯莫浪愁，寒云衰草漸成秋。漫因睡起又登樓。伴我蕭蕭惟代馬，笑人寂寂有牽牛，勞人只合一生休。納蘭容若

115、738樓都柳江、山氣、人、石子合一,猶如一幅國畫.

116、它將為未來的三網(wǎng)合一過渡打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ).

117、和大三陽的在一吃吃睡合一起洗衣會傳染嗎？

118、讓奧福教育觀念的發(fā)揚(yáng)傳達(dá)與教學(xué)現(xiàn)場結(jié)合更緊密合一，才是教育工作最令人期待的成果。

119、使用了功能合一語法對描述系統(tǒng)，對系統(tǒng)中采用的匹配算法、語法分析及可判定性分析進(jìn)行了討論。

120、博學(xué)長老最重要的工作是保管“禁忌之名卷冊”，這既是氏族歷史的文獻(xiàn)紀(jì)錄，也是使氏族聯(lián)合一體的圖騰。