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德語(yǔ)造句-用德語(yǔ)造句

更新:2023-09-13 17:42:40 高考升學(xué)網(wǎng)

1 但是德國(guó)人在追隨法國(guó)人制定推行德語(yǔ)的立法方面裹足不前。

2 小吳每天都堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)德語(yǔ)。

3 我學(xué)德語(yǔ)是半路出家。

4 在一戰(zhàn)后劃歸意大利所屬的德語(yǔ)自治省南蒂洛爾,其省長(zhǎng)表示指望本地居民慶賀向異族文化俯首稱臣是很不合理的。

5 哥德語(yǔ)是一種由哥德人所使用的,已滅亡的日耳曼語(yǔ)族語(yǔ)言。

6 他用的其實(shí)是德語(yǔ)“快樂(lè)的“一詞的英文翻譯,而那個(gè)詞則來(lái)自尼采寫的“快樂(lè)的科學(xué)家“這個(gè)標(biāo)題。

7 語(yǔ)言:羅馬尼亞語(yǔ)為官方語(yǔ)言,少數(shù)民族講匈牙利語(yǔ)和德語(yǔ)。

8 標(biāo)單通常使用德語(yǔ)、英語(yǔ)、法語(yǔ)或意大利語(yǔ).

9 德語(yǔ),英語(yǔ),漢語(yǔ)簡(jiǎn)體,漢語(yǔ)繁體四種界面,一鍵切換.

10 德語(yǔ)維基網(wǎng)站史上最荒謬的一場(chǎng)爭(zhēng)論就此開(kāi)始了。

11 宣傳口號(hào)大致可以翻譯成“學(xué)習(xí)德語(yǔ),融入生活”或者“大聲說(shuō)德語(yǔ),融入新生活”。

12 在詩(shī)人馮至的思想與藝術(shù)轉(zhuǎn)變的過(guò)程中,德語(yǔ)詩(shī)人里爾克對(duì)他產(chǎn)生了決定性的影響。

13 在英語(yǔ)還未成形之前,這個(gè)詞的詞根可能源于德語(yǔ)。

14 哥德語(yǔ)有三個(gè)鼻音,其中一個(gè)是另外兩個(gè)的同位異音,只算是它們的。

15 明天要來(lái)一位新教師教你們德語(yǔ)了。

16 這家博物館的導(dǎo)游詞是用英語(yǔ)、第十一屆德語(yǔ)和日語(yǔ)3種語(yǔ)言寫的。

17 有關(guān)說(shuō)外國(guó)話的笑話,比如說(shuō)德語(yǔ),總是能引人發(fā)笑。

18 通過(guò)了德語(yǔ)這一關(guān)后,我順利前往德國(guó)亞琛工業(yè)大學(xué).

19 在瑞士,無(wú)論是德語(yǔ)區(qū)、法語(yǔ)區(qū),還是意大利語(yǔ)區(qū),人們都習(xí)慣在開(kāi)餐前先說(shuō)一句祝福語(yǔ):“好好享用美食吧!”。

20 在今天交通發(fā)達(dá),完全不存在窮鄉(xiāng)僻壤的美國(guó),居然還有一種稱為“阿米緒”的移民,他們說(shuō)一種類似德語(yǔ)的語(yǔ)言,完全拒絕現(xiàn)代生活,使用傳統(tǒng)農(nóng)具,一代一代在美國(guó)過(guò)著十八世紀(jì)的“歐洲鄉(xiāng)村生活.

21 批評(píng)此計(jì)劃的教師們認(rèn)為這項(xiàng)計(jì)劃將使學(xué)生們承受額外的負(fù)擔(dān),他們已經(jīng)被要求必修英語(yǔ),烏爾都語(yǔ)和信德語(yǔ)。

22 在幾次工作檢查中,他能夠比較清晰地介紹其完成的工作德語(yǔ)翻譯。

23 他翻著記載各人資料的薄紙,用俄語(yǔ)粗聲粗氣地發(fā)問(wèn),由譯員譯成德語(yǔ).

24 聽(tīng)得出以上用各樣語(yǔ)讠說(shuō)的話嗎?有西班牙,法語(yǔ),蘇聯(lián)話,荷蘭話,德語(yǔ)等等。

25 我發(fā)現(xiàn)很多人把韓寒的某一行字句當(dāng)成靶子用來(lái)攻擊,這完全是雞賊想法,你們?yōu)楹尾徽f(shuō)他做飯沒(méi)你好吃呢?你為何不直接說(shuō)他不如你懂德語(yǔ)呢?你最好是把他的當(dāng)成一個(gè)整體來(lái)看待,在爭(zhēng)全國(guó)總冠軍的比賽之余把文章寫成那樣已經(jīng)難度很大了,很多人故意把“爭(zhēng)全國(guó)賽車總冠軍”這個(gè)前提拿掉,在我看來(lái)這很惡心。石康

26 XML提供了在消息中使用任何標(biāo)準(zhǔn)字符集的方法,因此可以像用英語(yǔ)編寫消息一樣,很容易地用德語(yǔ)或日語(yǔ)編寫消息。

27 很快,廚房里亂哄哄的,有人說(shuō)英語(yǔ),有人說(shuō)意大利語(yǔ),還有人說(shuō)斯洛伐克語(yǔ)和匈牙利語(yǔ),還有法語(yǔ)、德語(yǔ)和阿拉伯語(yǔ)夾雜其中。

28 我是在今年春天發(fā)現(xiàn)這個(gè)變化的,當(dāng)時(shí)我不得不閱讀用芬蘭語(yǔ)、德語(yǔ)、西班牙語(yǔ),甚至韓語(yǔ)寫的材料。

29 王亞南就會(huì)帶著他的學(xué)生到湖南政府索要米糧,這時(shí),即使是住在旅店里,他仍然堅(jiān)持每天早晨起床朗讀德語(yǔ)。

30 西班牙和意大利在考慮采取法律行動(dòng)反對(duì)該提案,因?yàn)樵撎岚笗?huì)減掉將專利證翻譯為其本國(guó)語(yǔ)言的要求,只保留英語(yǔ)、法語(yǔ)和德語(yǔ)。

31 英語(yǔ)、德語(yǔ)和挪威語(yǔ)歸于日耳曼語(yǔ)系。

32 語(yǔ)音指令都在場(chǎng)為英語(yǔ),德語(yǔ),法語(yǔ)和意大利語(yǔ)。

33 冰心病中寫作,韋鈺病床學(xué)德語(yǔ)。持之以恒,鍥而不舍,終能克敵制勝。

34 把brittle的祖先再往前推了不少年份,觸及古日耳曼語(yǔ),古高地德語(yǔ),以及古斯堪地那維亞語(yǔ)。

35 在一本德語(yǔ)暢銷小說(shuō)里有這樣一個(gè)句子,其中只有一丁點(diǎn)插入語(yǔ)罷了。

36 石油工程、注冊(cè)會(huì)計(jì)師、德語(yǔ)和微電子學(xué)依次排在第2到5位。

37 歌德學(xué)院是德意志聯(lián)邦共和國(guó)在世界范圍內(nèi)積極從事文化活動(dòng)的文化學(xué)院。我們的工作是促進(jìn)國(guó)外的德語(yǔ)語(yǔ)言教學(xué)并從事國(guó)際文化合作。

38 講流利的德語(yǔ),他是在澳大利亞長(zhǎng)大,但居住在附近的弗賴堡,德國(guó),知道當(dāng)?shù)氐牡缆贰?/p>

39 數(shù)百人回復(fù)了施賴爾的問(wèn)卷,回應(yīng)者的年齡從10歲到60多歲不等,他們用英語(yǔ)、俄語(yǔ)、德語(yǔ)、法語(yǔ)、匈牙利語(yǔ)和意大利語(yǔ)回復(fù)。

40 反英的美國(guó)人不會(huì)使用出自英國(guó)的俚語(yǔ),拉丁系和德語(yǔ)系之間的沖突背后也常常有愛(ài)國(guó)主義動(dòng)機(jī)。

41 英語(yǔ)愛(ài)老虎油,法語(yǔ)也帶嘛,日本阿姨兮帶路,朝鮮三朗嗨喲,德語(yǔ)衣西里拔弟兮,5.20之際,我只想說(shuō)聲:我愛(ài)你!這是母語(yǔ),你懂的。此短信只對(duì)你有效,不可轉(zhuǎn)發(fā)喲!

42 她的家人叫她“邋遢鬼”,這在德語(yǔ)中是“強(qiáng)迫囤積者”的意思。

43 因本文篇幅所限,此處著重對(duì)英語(yǔ)、法語(yǔ)和德語(yǔ)的陳述句語(yǔ)序進(jìn)行對(duì)比分析。

44 如果她懂德語(yǔ),她就會(huì)讀德文版的馬恩著作了。

45 跨文化經(jīng)濟(jì)交際,跨文化旅游交際,與跨文化翻譯是德語(yǔ)系的三大專業(yè)方向。

46 訓(xùn)練學(xué)生可以在德語(yǔ)系國(guó)家工作和生活。源自

47 當(dāng)前,這個(gè)在線的百科全書共有250種語(yǔ)言,其中英語(yǔ)版,德語(yǔ)版和法語(yǔ)版是最大的。

48 該名字在德語(yǔ)中的意思是“牛瘟或牛疫”。

49 她能說(shuō)德語(yǔ)和法語(yǔ),更不用說(shuō)英語(yǔ)了.

50 道德語(yǔ)言的規(guī)定性意味著在典型用法中它被用來(lái)指導(dǎo)人們的行為.

51 我知道不應(yīng)該在貴站中添加德語(yǔ)網(wǎng)站和有彈出窗口的連接,請(qǐng)?jiān)徫业倪^(guò)失,我以后一定會(huì)遵守規(guī)則的。

52 事實(shí)上,臘腸犬在德語(yǔ)中是‘獵獾犬’的意思,表明飼養(yǎng)這種犬是捕獵獾用的。

53 活動(dòng)包括口頭報(bào)告、分組討論、客座演講,以及與德語(yǔ)人士的訪談。

54 西部的日耳曼各部落定居在易北河和奧得河之間的地區(qū),德語(yǔ)就是在這一地區(qū)逐步發(fā)展而成的。

55 可是現(xiàn)在街上一個(gè)法蘭西人都沒(méi)有,只有那些自以為是的普魯士兵,他們正在拆商店的招牌呢,把法語(yǔ)招牌改成德語(yǔ)的招牌。

56 學(xué)生在課程中將透過(guò)錄音帶、錄影帶及網(wǎng)路教材,接觸到德語(yǔ)系國(guó)家的歷史文化。

57 貝殼:搞啥你德語(yǔ)這么勁?

58 在評(píng)論了萊氏對(duì)德語(yǔ)的長(zhǎng)處和短處的分析后,本文簡(jiǎn)略地追溯了現(xiàn)代德語(yǔ)于繼后兩世紀(jì)的發(fā)展。

59 策蘭現(xiàn)在被認(rèn)為是里爾克之后最偉大的德語(yǔ)詩(shī)人。

60 在一些列表中,中間幾列是阿卡德語(yǔ)的語(yǔ)標(biāo)符號(hào),最后一列很明顯是阿卡德語(yǔ),按照發(fā)音來(lái)寫,與語(yǔ)標(biāo)符號(hào)相對(duì)應(yīng)。

61 她的法語(yǔ)和德語(yǔ)講得流利,也會(huì)說(shuō)一點(diǎn)意大利語(yǔ)。

62 明天新老師就來(lái)教你們德語(yǔ)。今天是你們最后一次法語(yǔ)課。我懇求你們用心聽(tīng)講。

63 它能為阿拉伯語(yǔ)、庫(kù)爾德語(yǔ)和兩種阿富汗語(yǔ)提供口語(yǔ)翻譯和筆譯,還能顯示相應(yīng)的手勢(shì)和身體語(yǔ)言的動(dòng)畫,并顯示衣服、武器和其它東西的照片。

64 還好,在講德語(yǔ)的國(guó)家旅行三個(gè)星期中,我給自己下達(dá)任務(wù),每天必須學(xué)習(xí)六個(gè)單詞。

65 我只會(huì)說(shuō)一點(diǎn)點(diǎn)匈牙利語(yǔ),但很少有機(jī)會(huì)練習(xí),當(dāng)談話的人發(fā)現(xiàn)我是外國(guó)人時(shí)人們就會(huì)轉(zhuǎn)而使用德語(yǔ)或者英語(yǔ)。

66 他將原子描述為無(wú)限的極微小的,粒子,他用德語(yǔ)給原子命名。

67 外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)學(xué)院:英語(yǔ)、俄語(yǔ)、德語(yǔ)、法語(yǔ)、日語(yǔ)。

68 在通常情況下,用戶以德語(yǔ)訪問(wèn)的網(wǎng)站數(shù)量為幾百個(gè),而法、荷、日、西語(yǔ)網(wǎng)頁(yè)的訪問(wèn)量為一位數(shù)或兩位數(shù)。

69 達(dá)爾德語(yǔ):在印度河上游河谷說(shuō)的印度語(yǔ)群.

70 李琦比你更具優(yōu)勢(shì),因?yàn)樗麜?huì)說(shuō)德語(yǔ)

71 卡爾馬克思生于德國(guó),德語(yǔ)是他的本族語(yǔ).

72 他用低沉的德語(yǔ)說(shuō):“簽字之后,德國(guó)人民和軍隊(duì)福禍吉兇,就掌握在戰(zhàn)勝國(guó)的手中了。”。

73 最常見(jiàn)的批評(píng)是它舊式的表達(dá)方式,這使得它很難理解,以及它老式的風(fēng)格,詹姆遜采用的是與瓦格納的老式德語(yǔ)一樣的風(fēng)格。

74 學(xué)生在課程中將透過(guò)錄音帶、錄影帶及網(wǎng)絡(luò)教材,接觸到德語(yǔ)系國(guó)家的歷史文化。

75 基于英語(yǔ)德語(yǔ)兩種語(yǔ)言在歷史上的親緣關(guān)系,兩種語(yǔ)言在語(yǔ)法層次構(gòu)建方式上十分相似,分別體現(xiàn)在詞素、詞、詞組、分句、句子各層面上。

76 倫納德正在學(xué)習(xí)德語(yǔ),他出的洋相讓她哈哈大笑。

77 他的法語(yǔ)和德語(yǔ)還說(shuō)的過(guò)去,但二十年前從波斯頓帶到巴黎的新英格蘭口音還沒(méi)舍得丟。

78 盡管缺乏正式的中等和高等教育,諾貝爾仍然熟練運(yùn)用六種語(yǔ)言,瑞典語(yǔ),法語(yǔ),俄語(yǔ),英語(yǔ),德語(yǔ)和意大利語(yǔ)。

79 為了通過(guò)學(xué)位要求的雙外語(yǔ)水平測(cè)試,我用了一個(gè)夏天整整三個(gè)月廢寢忘食地學(xué)習(xí)德語(yǔ)和法語(yǔ)。

80 她現(xiàn)在仍回德國(guó)探親,并會(huì)說(shuō)一口流利的德語(yǔ).

81 我們所知道的阿什比大多數(shù)是由于布洛赫的簡(jiǎn)歷本卷,這是原剝奪德語(yǔ)文本。

82 因?yàn)槲矣袀(gè)朋友,開(kāi)書店的,正在編一種百科詞典,您有能力的話,可以為它翻譯一些德語(yǔ)或英語(yǔ)的資料。

83 德語(yǔ)系和英語(yǔ)系分處兩幢樓,而不是在同一幢樓里。

84 我不喜歡他們電視播放的英語(yǔ)電影,都配了德語(yǔ),我認(rèn)為頗殺風(fēng)景。

85 計(jì)算機(jī)語(yǔ)言中的法語(yǔ)文本,成功轉(zhuǎn)換為德語(yǔ)。

86 本文最后一部分涉及用在當(dāng)代德語(yǔ)中的英美詞匯的拼寫法,變位,變格等語(yǔ)法現(xiàn)象。

87 “飛特族”是日本人把英語(yǔ)中的“自由”和德語(yǔ)中的“工人”組合后發(fā)明的詞,指那些從事自由職業(yè)的年輕人。

88 當(dāng)然,具有英語(yǔ)和德語(yǔ)背景的人要學(xué)丹麥語(yǔ)和荷蘭語(yǔ)也同樣是件易事。

89 在德語(yǔ)中,許多及物動(dòng)詞左右著賓格.

90 比如,德語(yǔ)句子通常比英文文本要長(zhǎng),短篇小說(shuō)的德語(yǔ)版比英語(yǔ)版長(zhǎng)一兩頁(yè)沒(méi)有什么關(guān)系。

91 如果你說(shuō)德語(yǔ),如果你知道如何開(kāi)飛機(jī),如果你能在一分鐘打60個(gè)字或者你能跳踢踏舞,這是因?yàn)橄鄳?yīng)的軟件已經(jīng)安裝在你的思維之中。

92 丹麥語(yǔ)是全國(guó)通用的語(yǔ)言,盡管小部分在德國(guó)邊境附近的人也說(shuō)德語(yǔ)

93 每個(gè)版本都翻譯為英語(yǔ)、法語(yǔ)和德語(yǔ)。意大利語(yǔ)和西班牙語(yǔ)版的游戲和用戶手冊(cè)也即將上市。

94 這項(xiàng)功能暫支持十種語(yǔ)言分別是:英語(yǔ),法語(yǔ),意大利語(yǔ),德語(yǔ),西班牙語(yǔ),荷蘭語(yǔ),巴西葡萄牙語(yǔ),波蘭語(yǔ),俄語(yǔ),土爾其語(yǔ)以及加泰隆語(yǔ)。

95 該軟件現(xiàn)在支持以下語(yǔ)言:英語(yǔ),法語(yǔ),德語(yǔ),西班牙語(yǔ),意大利語(yǔ),俄羅斯語(yǔ),荷蘭語(yǔ),簡(jiǎn)體中文,白俄羅斯語(yǔ)。

96 中國(guó)當(dāng)代作家已經(jīng)出版了很多德語(yǔ)版的詩(shī)集。

97 雖然麗塔一個(gè)德語(yǔ)詞都不會(huì)說(shuō),并從嬰兒期就接受了俄國(guó)式的教育,她卻不被允許忘記自己那令人憎惡的血統(tǒng)。

98 旅行中,Hayes甚至學(xué)會(huì)了幾句有用的外國(guó)話,現(xiàn)在還知道怎么用德語(yǔ)說(shuō)“請(qǐng)離我遠(yuǎn)一點(diǎn)”和“停,我真的需要那些錢回家!。

99 除了英語(yǔ),還有許多資源是法語(yǔ),德語(yǔ),印地語(yǔ),葡萄牙語(yǔ)和西班牙語(yǔ)的.

100 我還上過(guò)一些德語(yǔ)課和日語(yǔ)課,不過(guò)已經(jīng)全忘記了。

101 與這種反動(dòng)的種族主義鼓噪相呼應(yīng),在瑞士德語(yǔ)區(qū)出現(xiàn)了親納粹社團(tuán),其中以“國(guó)民陣線”以及“瑞士國(guó)社黨人”兩個(gè)極右組織勢(shì)力較強(qiáng)。

102 如果我想要聽(tīng)明白,就需要中德語(yǔ)翻譯將法德語(yǔ)翻譯的話再譯給我聽(tīng)。

103 第二天即11月29日,卓婭胸前掛著用俄語(yǔ)和德語(yǔ)寫著“縱火犯”的牌子走向幾十米開(kāi)外、立在十字路口的絞刑架。

104 該測(cè)試程序使用了Bullet物理引擎,支持新的在線服務(wù),并在原有英文支持的基礎(chǔ)上,加入了德語(yǔ)、芬蘭語(yǔ)以及簡(jiǎn)繁體中文的原生支持。

105 ),在羅伊特林根高等教育學(xué)校學(xué)習(xí)德語(yǔ)和藝術(shù)教育,在圖賓根和巴黎學(xué)習(xí)藝術(shù)史、文化學(xué)、社會(huì)人類學(xué)和哲學(xué)。

106 她除了母語(yǔ)馬拉地語(yǔ)和印地語(yǔ)外,亦通曉英文和德語(yǔ)。

107 1948年他曾暫離同濟(jì),1949年夏重返同濟(jì)后即隨德文系并入復(fù)旦,1952年又隨復(fù)旦德語(yǔ)組轉(zhuǎn)入南大,直至1957年退休,幾乎與陳銓相始終。

108 周四有兩門德語(yǔ)專業(yè)課,德語(yǔ)詞匯學(xué)與構(gòu)詞法課與德語(yǔ)視聽(tīng)課,學(xué)生不出勤的話,是很折騰講師脆弱的神經(jīng),搞不好就給講師記了小黑帳,平時(shí)分給你一筆勾掉大半。

109 德語(yǔ)中有大量合成詞,許多詞僅使用縮寫。

110 蔭昌本是在德國(guó)留學(xué)專修軍事,他娶了德國(guó)的太太,德語(yǔ)嫻熟,但對(duì)軍事不感興趣,更未經(jīng)實(shí)戰(zhàn)。

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