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1、在那些為了抨擊名望和學問的書籍的封面上赫然印著作者的大名。愛默生
2、童心是一種境界。老子的著作、李贄的文章都對童心倍加推崇。難得的是人過童年,仍具有童心,用天真的眼光看世界,看人生。童心可能不成熟,也可能不理性,但是童心可能會有天才的洞察力,驚人的創(chuàng)造力。
3、晚上我走到老師辦公室拿著作業(yè)音樂老師,讓我那個凳子坐到他旁邊給我講著作業(yè)怎么做怎么寫,一道道跟我說著分析這,他講的時候是那樣的認真呢樣嚴肅。然而我也在認真的聆聽著他呢美麗的聲音在我耳朵邊講著呢一道道我不知道該怎么做的題目。
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4、有黨的領導,有毛席著作,有幾十萬人民,只要干,一定能在困難當中闖出一條路來,一定會改變蘭考的面貌。不讀報紙不知道天下大事,不看文件不能領會黨的政策,不讀毛席著作就要迷失方向。
5、只看一個人的著作,結果是不大好的:你就得不到多方面的優(yōu)點。必須如蜜蜂一樣,采過許多花,這才能釀出蜜來。倘若叮在一處,所得就非常有限,枯燥了。
6、只看一個人的著作,結果是不大發(fā)的:你就得不到多方面的優(yōu)點。必須如蜜蜂一樣,采過許多花,這才能釀出蜜來。倘若叮在一處,所得就非常有限,枯燥了。
7、在科學著作中,你最好讀最新的書,在文學著作中,你最好讀最老的書。古典文學作品永遠不會衰老。
8、孟子退自齊梁,述堯舜之道而著作焉,此大賢擬圣而作者也。
9、與其說閱讀名著作者傳記是為了借鑒成功之路,毋寧說是人類的天生獵奇和窺視癖好。至于不出著作的知名歷史人物的傳記,你當真相信?權當人生游戲閱讀消遣吧。
10、歷史著作有開始也有結束,但它們描寫的事件卻并不如此。
11、你們要好好學習毛席著作,依靠群眾,依靠集體,自力更生,團結抗災,戰(zhàn)勝困難,發(fā)展生產(chǎn)。
12、這部著作是張教授用三年時間寫成的,字里行間凝聚著作者的血汗。
13、若成長是一篇著作,那么煩惱便是藏在段落深處的錯字;如果成長是一張白紙,那么煩惱便是附在背面的一個瑕疵。
14、老木柴最好燒,老酒最好喝,老朋友最可靠,老作家著作最值得讀。
15、學習是否也這樣:誰想一下子窮盡一篇文章或一部文學著作的妙處,超越了本人的接受限度,最終反而有害。
16、一部好的文學著作,如同一條奔流不息的江河,右經(jīng)哺育千千萬萬世世代代的人民。
17、這是一個可靠的規(guī)律,當數(shù)學或哲學著作的作者以模糊深奧的話寫作時,他是在胡說八道。
18、真理不在蒙滿灰塵的權威著作中,而是在宇宙、自然界這部偉大的無字書中。
19、我們一定要同歪打正著作斗爭。
20、這本著作明確地指出國家的遠慮與近憂,目光如炬,實在不可多得。
21、如果別人朝你扔石頭,就不要扔回去了,留著作你建高樓的基石。
22、我慢慢吞吞地寫著作業(yè),一個字一個字地"數(shù)",媽媽著急地催促對我也沒有用。
23、如果司馬遷不堅持下去,怎么會有流芳千古的史記;如果曹雪芹不堅持下去,怎么會有令人悲慨的紅樓一夢;如果李時珍不堅持下去,怎么會有醫(yī)學著作本草綱目。
24、每當我讀到一本好書時,就像賀駕著一葉輕舟在海上揚帆,乘風破浪。書上的佳詞妙句,格言俗語像陽光一樣灑滿我的心靈,我隨著作者的心情起伏。我的事業(yè)頓時變得十分寬闊,真不知道生活中沒有了書將會如何平乏、單調(diào)。
25、干革命工作嗎總會有困難的。越是有困難,越在有雄心斗志,越有困難,越要學習毛席著作。
26、教師在學校中并不是要給兒童強加某種概念,或形成某種習慣,而是作為集體的一個成員來選擇對于兒童起著作用的影響,并幫助兒童對這些影響作出適當?shù)姆磻?/p>
27、是的,生命不息,在任何一種博大的輝煌之后,都掩藏著許多鮮為人知的艱難的奮斗。李時珍一輩子過著艱苦的生活,但他卻保持著昂揚的斗志,奮斗的姿態(tài),不怕艱辛和困苦,寫出了影響深遠的醫(yī)學著作。
28、每一個人都會經(jīng)歷愛情的,而且英雄常常難過美人關。被異性所征服是常有的事。這一切都是愛情的力量在發(fā)生著作用。愛情的力量是偉大的,愛情的屬性是高尚的,真愛永恒。
29、爸爸和媽媽吵架彼此傷害甚至殃及池魚,卻依然奮不顧身的繼續(xù)著爭吵著,我只好在角落里默默做著作業(yè)不出聲。
30、像很多年輕人一樣,我覺得如果不能給自己謀得一處安身之所,那就意味著作為一個成年人我一敗涂地。
31、這本著作是他花了十幾年時光,殫精竭慮寫成的。
32、你可是位有思想的姑娘,我知道的,你經(jīng)常閱讀各種著作,并尋章摘句。
33、他年紀狠輕就有許多著作問世,真可說是藍田生玉,不愧是書香世家。
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34、他雖自詡才高八斗,但我讀他的著作并無此感覺。
35、我這幾天我很奇怪,不知不覺地寫著寫著作業(yè)就睡著了。
36、墻上的掛鐘已經(jīng)走到了十二點,我卻還在電燈下寫著作業(yè)。數(shù)語英,作業(yè)一項也不能少?茖W美術社會……副科作業(yè)更是多。
37、后面有幾個人笑起來了。他接著便講述解剖學在日本發(fā)達的歷史,那些大大小小的書,便是從最初到現(xiàn)今關于這一門學問的著作。起初有幾本是線裝的;還有翻刻中國譯本的,他們的翻譯和研究新的醫(yī)學,并不比中國早。
38、晚上我正在做著作業(yè),媽媽在我身邊坑都不吭聲,等我轉過頭,媽媽把我給嚇壞了,頓時心驚肉跳。
39、他接著便講述解剖學在日本發(fā)達的歷史,那些大大小小的書,便是從最初到現(xiàn)今關于這一門學問的著作。起初有幾本是線裝的;還有翻刻中國譯本的,他們的翻譯和研究新的醫(yī)學,并不比中國早。
40、席有五大著作,小平有四個堅持,澤民有三個代表,錦濤有兩個務必,我只有一個心愿:祝福你新年快樂、幸福安康!
41、這一改造,絕非馬克思的心血來潮之舉,而是深思熟慮之舉,反映了他立足于摩爾根科學成果,對其進行哲學概括并進而創(chuàng)作自己的歷史哲學著作的鮮明意圖和研究構想。
42、我正在寫著作業(yè),忽然,我心愛的花瓶被表弟打碎了,媽媽聞聲趕來,看著地上破碎的玻璃,氣得臉色發(fā)黑,皂白不分地把我訓斥一通,弟弟則在一旁竊笑。
43、像許多年輕人一樣,我覺得假如不能給自個謀得一處安身之所,那就意味著作為一個成年人我落花流水。
44、在科學著作中,最好讀最新的書;在文學著作中,最好讀最老的書。古典文學作品永遠不會衰老。
45、一時間,弗洛伊德精神分析學說頗有一些洛陽紙貴的味道,弗洛伊德的主要著作在中國很快幾乎都有了中譯本。
46、星期六晚上,爸爸拿著作業(yè)本走過來嚴肅地說:"明天活動取消!"不言而喻,肯定是我的作業(yè)又出問題了。
47、我正在寫著作業(yè),忽然,我心愛的花瓶被表弟打碎了,媽媽聞聲趕來,看著地上破碎的玻璃,氣得臉色發(fā)黑,不分青紅皂白把我訓斥一通。弟弟則在一旁吃吃的笑著,哎,這表弟呀,真拿他沒辦法!
48、盡管敵機在上空盤旋,他還是不動聲色地籌劃著作戰(zhàn)方案。
49、畫家指著墻上一幅小畫說:“這是我三十年前的童貞作,筆法成熟,切實不什么藝術價值,但對我卻敝帚自珍,留著作個留念!。
50、把快樂拿來分享,不要獨自陶醉。把時間好好分配,不要一直勞累。把煩惱全都分隔,不要留著作陪。把憂傷痛苦分擔,不要黯然憔悴。把生活工作分開,不要身心疲憊。秋分到,把祝福四處分發(fā),愿你心情明媚!
51、畫家指著墻上一幅小畫說:"這是我三十年前的處女作,筆法幼稚,實在沒有什么藝術價值,但對于我卻敝帚自珍,留著作個紀念"。
52、上班頭一天,工作擺地攤,長假何其短,瀟灑不復返,鞭炮仍在鳴,全與我無關;看著作息表,對天空嗟嘆,溫馨提醒您:連上七天班,別累傻了眼!祝今年工作順利,事業(yè)輝煌!
53、多少個白天,看您兢兢業(yè)業(yè)地授課,多少個夜晚,想您認真批改著作業(yè),多少次抬頭,看您被粉筆灰染白的發(fā)絲,只想道一聲:老師,您辛苦了,教師節(jié)快樂。
54、今天上三年級的孩子回來特別高興,說老師夸他作文水平已經(jīng)達到5年級的水平了!孩兒爸默默的走到陽臺,深深的吸了一口煙,拿著作文本的手在微微的顫抖,這親自修改了六遍的作文,原來只有這個水平!
55、現(xiàn)在這里的農(nóng)民正向市場供應著作物,還一起湊錢購買了類如電動面粉研磨機這樣的工具。
56、隨著作用時間的延長和處理濃度的降低,西芹干根浸提液對黃瓜枯萎病菌的化感作用降低。
57、俗話說文如其人,一部優(yōu)秀的小說蘊含著作者的價值觀念,同時還在一定程度上折射了社會的價值取向。
58、它通過反饋信息這種符合邏輯概念的方式,在標本的制作、儀器的設置、光密度分析的測量、診斷結果的判讀中連續(xù)發(fā)揮著作用。
59、在這本書的封底,附載著作者介紹.
60、年齡在馬類術語中也發(fā)揮著作用。
61、一個收藏著作為過去時代的藝術精力過剩標志的神圣裝飾的現(xiàn)代人,將會很快認出現(xiàn)代裝飾是扭曲的、牽強的和病態(tài)的。
62、主要觀點即在勸善懲惡的外衣下,包裹著作者、評點者那顆憤懣不平的心,而自娛、娛人是其主要表現(xiàn)形式之一。
63、杰克是一位精通中國古代經(jīng)典著作的學者。
64、觀看某些現(xiàn)代歌劇演出時,我忽然悟到,指揮之所以僅僅只是打拍子,是因為他打不著作曲者。
65、他的著作簡略地“提到”印第安部落的殯葬習俗.
66、時間管理和條理性在其中發(fā)揮著作用,但卻是你管理精力的能力起著重要作用。
67、化學工程在開發(fā)生物傳感器方面也發(fā)揮著作用,如利用固定酶的方法對微量樣品進行在線分析。
68、同時,新式大學學校規(guī)模和課程設置完全突破了過去那種只有數(shù)學、經(jīng)典著作、美學和音樂的狹窄課程表。
69、它咩咩叫著作為回應,聽起來更像是一只小羊羔而不是一只熊。
70、問語與答語之間不僅有發(fā)話意向、語義取向、句法結構等方面的毗鄰關聯(lián),而且還存在著作用與反作用的互動關系。
71、綠潔水務公司擁有自主知識產(chǎn)權,已獲得專利14項,其中發(fā)明9項,實用新型4項,外觀設計1項,獲得軟件著作權4項。
72、讀書就是沿著作者的腳印去看沿途的風景。尼采
73、在我國東北的半干旱地區(qū),由于春旱造成的土壤墑情不足,嚴重影響著大田作物的發(fā)芽和出苗。進而嚴重地影響著作物的生長發(fā)育和產(chǎn)量。
74、有些作死你是攔不住的,作著作著就發(fā)現(xiàn)自己早就死透了,死透了就甘心了,甘心了就放下了,也就能給這個故事畫個句點了。盧思浩
75、猛犬,門犬用鏈子鎖著作為看門狗或因其生性兇殘而用鏈子鎖著,如獒犬。
76、結果表明,發(fā)球得分制下發(fā)球、攔網(wǎng)、防反等得失分規(guī)律在每球得分制規(guī)則下仍發(fā)揮著作用。
77、這可以一直追溯到凱恩斯的偉大著作“通論”。這本書在1936年為我們研究繁榮與衰退提供了新的方法。
78、未來的世界糧食供應狀況決定著作物科學的研究方向。
79、不要因為急著作完這項工作把我自己累病了。
80、土壤中硝態(tài)氮和銨態(tài)氮的含量直接影響著作物的生長和品質(zhì)。通過田間試驗研究了不同有機肥料氮素在土壤中的轉化及其對草莓生長和果實品質(zhì)的影響。
81、有關人體生理、醫(yī)學知識的科學著作不是淫穢物品。
82、公司已申報多項國家專利和計算機軟件著作權。
83、只是在書肆中買了幾本陳白沙和陸象山的著作,回到他們租住的宅子里,細細研讀,吸收二人的理論精華,準備充實自己的“陽明學說”。
84、當月亮升起,火頭軍們在篝火上架起烤架,把斥候隊打來的山羚、黃羊之類的野味扒皮洗凈掛上,一遍遍刷著作料。
85、有著作家善于想象頭腦的她,又請凌云程運用現(xiàn)代技術,將陳再邦的一兒一女與她哥哥嫂嫂的照片嵌接到一起,翻拍了幾張“全家!。
86、舞臺上演著一部熱鬧非凡的人間喜劇,幕后卻隱藏著作者冷靜洞察的智慧:生與死、嚴肅與荒誕、歷史與忘卻、現(xiàn)實與夢境。
87、可以說,此曲是一首哲學意味深濃的龐大交響詩,作品不僅有著作曲家對德國文化的深刻認識,同時也成功地在音樂中傳譯出尼采的文學特質(zhì)。
88、報送參評作品應符合國家著作權、行政法規(guī)要求,有所提交的作品相關版權和作品的網(wǎng)絡傳播權等鄰接權利的合法證明一并提交原件或復印件。
89、軍港內(nèi)軍樂高奏,鋼鐵戰(zhàn)艦整齊列陣,長長的碼頭上,身著作戰(zhàn)軍服的官兵們盡情地揮手道別。
90、中國人講著作等身,我著的書和我身高一樣,當然,武大朗比較容易達到這個標準。
91、一大早,雁鳴,愛麗,外加宅男三個人在雁鳴的房間開著作戰(zhàn)會議。
92、所以在他遭遇圍攻時,還想著作壁上觀。
93、她看我當時那個崇拜勁,就讓我拿著作品帶我去拜識老先生。
94、經(jīng)驗管理屬能人模式,憑感覺、靠經(jīng)驗管理、靠個人的能力、素質(zhì)、經(jīng)驗和風格在發(fā)揮著作用,結果使大部分企業(yè)長期停留在租放管理水平。
95、學習起來不是對著作業(yè)本發(fā)呆,就是寫作業(yè)拖拖拉拉,錯誤百出。
96、調(diào)查報告指出,該論文存在侵犯著作權、意義不明、主旨不明確、缺乏整合性、形式不完善等26個問題,“內(nèi)容的可靠性和妥當性顯著低下”。
97、從香菇人工栽培技術,到袋料香菇栽培,再到如今的工廠化生產(chǎn),慶元有著作為人工栽培香菇發(fā)祥的的獨特優(yōu)勢。
98、此后道家也有宗師著書立說弘揚道家武學,如王重陽,留下《先天功》、《全真劍法》等武功,如北宋黃裳,其著作《九陰真經(jīng)》上冊是道家內(nèi)功心法的經(jīng)典作品。
99、沿著作者的筆端,走進第20集團軍這支英雄的部隊,我們不難發(fā)現(xiàn),作為新四軍的種子部隊,它有著值得驕傲的光榮歷史,英模人物燦若群星,綴滿歷史天空。
100、種子是“兩高一優(yōu)”技術的載體,是最具生命力的特殊物質(zhì),其優(yōu)劣直接影響著作物的產(chǎn)量和品質(zhì)。
101、岳飛無專門軍事著作遺留,其軍事思想,治軍方略,散見于書啟、奏章、詩詞等。
102、消防官兵主動作為,搶著作為,不分份內(nèi)份外。
103、甄鵬認為,碩士生的學術論文有自己的著作權。
104、日前,桃城區(qū)檢察院以侵犯著作權罪對一販賣盜版盤的犯罪嫌疑人批準逮捕。
心往一處想造句,用心往一處
時間:2023-09-19 08:0:58而笑造句,用而笑造句
時間:2023-09-17 10:0:32亦當造句,用亦當造句
時間:2023-09-15 04:0:14小段造句,用小段造句
時間:2023-09-15 02:0:12