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1) 李老師<
88) 李老師的嘛,隨便屙嘛。
89) 楊老師多才多藝,可李老師卻一無所長。
90) 在為人師表這方面,李老師做得最好。
91) 李老師是一位名副其實的好老師,他在生活中給予了我們很多的關心和幫助。
92) 李老師冒雨給我補課的情景,至今依然歷歷在目。
93) 李老師對自己的學生總是同等看待。
94) 李老師的雙眼炯炯有神。
95) 李老師坐在燈下,耐心地幫助王芳補習功課。
96) 李老師不厭其詳?shù)貫槲抑v解那道數(shù)學難題。
97) 經(jīng)過幾十年的知識積累,李老師現(xiàn)在滿腹經(jīng)綸,博學多才。
98) 我猜得沒錯,他果不其然到李老師家里去了。
99) 李老師對每位同學無微不至的關懷,讓所有學生都很喜歡他。
100) 李老師這次找校長談話,弦外之意是要求調(diào)動工作。
101) 李老師從來都是正顏厲色的,同學們都不敢和他接近。
102) 李老師上下班從不坐車,他風趣地說:"我這是安步當車,自享其樂。"。
103) 昨天的晚會上,李老師講了一個真實的、動人心弦的故事。
104) 見李老師走過來,小王心里七上八下的,不知該說什么好。
105) 李老師一進教室,就發(fā)現(xiàn)今天的氣氛不正常,同學們都在交頭接耳,小聲議論著什么。
106) 李老師對待工作兢兢業(yè)業(yè),對待學生關心、愛護,總是因材施教,循循善誘。
107) 經(jīng)過反復較量,我對李老師知識淵博的程度佩服得五體投地。
108) 李老師經(jīng)常到學生家里去,和家長促膝談心,交換意見。
109) 我和李老師素昧平生,卻得到她熱情的指點,使我久久不能忘懷。
110) 我們的李老師總愛說一些意味深長的話。
111) 臨畢業(yè)時,李老師語重心長的話語感人肺腑。
112) 李老師勤勤懇懇,誨人不倦,為教育事業(yè)獻出了畢生精力。
113) 當李老師走進教室,各種嘈雜的聲音戛然而止,讓人感覺到入了無人之境。
114) 看到小紅獨自一人落淚,李老師走過去,親切地問她怎么了。
115) 李老師在學習上對學生嚴格要求,在生活上對學生體貼入微。
116) 聽完李老師的一番解說,著實讓我受益匪淺。
117) 李老師常以鐵杵磨針來勉勵同學們應努力求學,以圖日后有所成就。
118) 李老師知識淵博,學富五車,但是曲高和寡,他的一些理論知識很少有人能夠理解并接受。
119) 李老師當選為校長,可以說是眾望所歸。
120) 李老師年齡大了,常常丟三落四的。
121) 因為我在走廊上跑步被扣了三分,班上的"文明班"又要流失。李老師一臉的嚴肅地站在我面前,不言而喻,今天又要被留堂了。
122) 李老師開導了他半天,他仍然沒有反應,真是對牛彈琴!
123) 李老師嘔心瀝血地培育出一代又一代的國家棟梁。
124) 中學時的數(shù)學李老師特別能拖堂,有天漂亮的語文老師很奇怪的問:“為什么你們總是管你們李老師叫托塔李天王呢?”同學說:“老師,你聽錯了,是拖堂李天王!闭Z文老師:……
125) 今天爸爸的公司搞活動,俊生總是在問王老師,李老師,小琴老師和馬老師怎么還沒有來?
126) 李老師你是我最敬佩的一名老師,你教書非常的好!你非常負責,關心學生。
127) 李老師常說:不管是北京的人民大會堂,還是成都的院落壩壩,我都樂意為觀眾演唱,把歌聲奉獻給廣大聽眾。
128) 交流活動結(jié)束后,李老師帶領我們實地參觀了嘉實基金的辦公場所,對公司員工日常的工作環(huán)境和狀態(tài)有了初步的了解,也體會到了嘉實良好的公司氛圍和文化。
129) 李老師穿著一件紅色女服和一雙白鞋子.
130) 李老師常常穿戴藍色的上衣,因而我以為她最篤愛的顏料是藍色。
131) 李老師已把那課書講解了兩遍,但我們?nèi)砸稽c也不明白。
132) 昨天李老師問了她的學生一個簡單的問題,但沒人能回答出來,她氣得說不出話來,最后所有的學生都向她道歉,終于打破了僵局。
133) 我總是不愿意犯錯誤或者在說英語時念錯詞。但李老師總是微笑著,這樣你就不會感到很蠢。
134) 李老師已把那課書講解了兩伴,但我們?nèi)砸稽c也不明白。
135) 李老師進教室時,林濤正在黑板上畫老虎.
136) 李老師愣了一下,走過去,眸光微視道:“你是劉玉民同學?”。
137) 剛說完,李老師害羞的從辦公室走出來,訊速把請假條交到龍嘯天的手里,又訊速的回到了辦公室里。
138) time是英語老師李玉梅的支教課程,在上課過程中,李老師讓學生們使用手中有趣的鐘表學具,這不僅活躍了課堂氣氛,也加強了實體教學。
139) 青竹一臉黑線,感情去給學生補課是有目地的,如非不得以想必李老師也不會拱手相讓吧。
140) 說完,李老師又大步流星的走了。
141) 李老師愛釣魚,家里有一個水缸裝著五六尾鯽魚,都是他前幾天釣來的。
142) 李老師還很聰明,她總能想出一些金點子,如飄葉節(jié)樹葉作品展覽、地球日“竹之情系列環(huán);顒印、爭當?shù)吞夹∵_人等等。
143) 班主任李老師見林曉風也改用頗為誠懇的語氣與他說話,再也無法興起訓人的念頭,婉商的說:這學期咱們班不僅要把年級第一的學習成績保持下去,還要積極參加體育活動。
144) 直脾氣的李老師還和中南海門衛(wèi)拍過桌子呢,當然最后的結(jié)局是對方賠禮道歉了。
145) 地處偏遠的塘南二中的李老師介紹,鎮(zhèn)管學校主要依靠的是鎮(zhèn)里的財政撥款。
146) 舊校舍長出向日葵,李老師。
147) 我一直很緊張,李老師一喊救命,我更恐慌,不想讓她繼續(xù)喊下去,然后就……
147) 造 句 網(wǎng)是一部在線造句詞典,其宗旨是更快地造出更優(yōu)質(zhì)的句子.
148) 李老師,他不是在釣魚呢!他們家就只會釣鱉呢!二月二,寒風吹,鷺鷥江邊撿棄兒。
149) 李老師說,這本教科書將散文放在第一單元,以往都是詩歌放在第一單元。
150) 裝神扮鬼的,不說算了,李老師討厭你,所以才不愿意當面說,司志華這幾天每天都來找過她幾次,李老師沒說,但還是叫我們注意一點。
心往一處想造句,用心往一處
時間:2023-09-19 08:0:58而笑造句,用而笑造句
時間:2023-09-17 10:0:32亦當造句,用亦當造句
時間:2023-09-15 04:0:14小段造句,用小段造句
時間:2023-09-15 02:0:12