1 錯(cuò)誤是有益的一課，每個(gè)人都要細(xì)細(xì)讀。錯(cuò)誤就是財(cái)富，錯(cuò)誤使人領(lǐng)悟。

2 人生像一本書，愚人嘩啦嘩啦地翻它，而賢者潛心細(xì)讀。

3 爸爸看報(bào)紙時(shí)總是瀏覽一下題目，然后再仔細(xì)讀。

4 然而，身為子民，關(guān)心未來前途，仔細(xì)讀完這篇洋洋灑灑的大文字之后，心中疑惑仍難以去除，謹(jǐn)提出討論，亦歡迎讀者商榷指教。

5 中心思想迷惑不解，后來我學(xué)會(huì)了用心去讀，精讀細(xì)讀，帶著問題讀，終于可以在看一遍后就恍然大悟了。

6 祝福質(zhì)量高不高，關(guān)鍵看讀效：仔細(xì)讀完浪費(fèi)幾秒，口齒清了，眼睛正了，嘴巴不歪了，智商也不是零了。愚人節(jié)使用，效果最好喲！親，效果不錯(cuò)吧！

7 讀書不為利，學(xué)藝思報(bào)國(guó)，常思己過，細(xì)讀經(jīng)典，多做好事，廣傳紅信，相扶相讓品德高，播撒正氣勵(lì)志成功。

8 別說話，留住那一口熱氣，心里更暖些，仔細(xì)讀，把握住每一個(gè)字眼，享受更好些，慢慢看，品味這深刻友情，體會(huì)更多些，好好想，回憶我這好朋友，感觸更深些。天冷加衣，謹(jǐn)防感冒，友。

9 別說話，留住那一口熱氣，心里更暖些；仔細(xì)讀，把握每個(gè)字眼，享受更好些；慢慢看，品味這深刻友情，體會(huì)更多些；好好想，回憶我這好朋友，感觸更深些。天冷保暖，謹(jǐn)防感冒，友情牽掛，問候如常。

10 第三是細(xì)讀，細(xì)讀是對(duì)一定文段停止逐句閱讀，特別是對(duì)關(guān)鍵詞和關(guān)鍵句要細(xì)心研討，以便對(duì)其有較深入、較精確的了解和掌握。

11 宛英耐心撫平團(tuán)皺的碎片，一一拼上，仔細(xì)讀了兩遍。

12 故而在接下來長(zhǎng)達(dá)81周的時(shí)間里，我會(huì)每周日細(xì)讀一段道德經(jīng)。

13 思緒一叉開，便成鋪著的文章或是詩(shī)，回過頭來一邊細(xì)讀一邊漫卷，卷卷回憶，卷卷收藏。簡(jiǎn)媜

13 造 句 網(wǎng)(在線造句詞典)祝您造句快樂,天天進(jìn)步!

14 請(qǐng)細(xì)讀此篇文章，它可以挽救你的生命。

15 網(wǎng)上讀者可以滾屏查看網(wǎng)站主頁(yè)的內(nèi)容，然后再選擇細(xì)讀哪一篇消息。

16 細(xì)讀一遍其他人已經(jīng)準(zhǔn)備好的民意測(cè)驗(yàn)的通迅錄，投上你的一票，或者看一下投票結(jié)果。

17 首先你們把這篇文章仔細(xì)讀一讀,然后分組討論.

18 細(xì)細(xì)讀來，報(bào)告認(rèn)為，如果他們想要得到對(duì)氣候變化可信的評(píng)估，就需要采取強(qiáng)硬手段。

19 細(xì)讀之下,不禁拍案叫絕,激動(dòng)難當(dāng)。

20 細(xì)細(xì)讀來,一個(gè)個(gè)鮮活的故事、一位位老人的音容如在目前。

21 李鴻章是個(gè)值得細(xì)讀的歷史人物,他自稱為裱糊匠,看了這本書,對(duì)他在那個(gè)時(shí)代的尷尬以及他與時(shí)代的關(guān)系,會(huì)有更多的認(rèn)識(shí)。

22 內(nèi)線將幾頁(yè)紙的材料交給二人,讓他們細(xì)讀熟背,以備盤查。

23 第一次讀《鋼鐵是怎樣煉成的》心中便有種感動(dòng)，一連幾個(gè)星期我都如饑似渴地伏案細(xì)讀。

24 以前我讀文章不求甚解，經(jīng)�？瓷弦槐閮杀檫�是對(duì)里邊的人物關(guān)系、中心思想迷惑不解，后來我學(xué)會(huì)了用心去讀，精讀細(xì)讀，帶著問題讀，終于可以在看一遍后就恍然大悟了。

25 高考之際，放松壓力。提前進(jìn)場(chǎng)，以免擁擠。答題技巧，心中默記。仔細(xì)讀題，后難先易。驅(qū)除雜念，循規(guī)蹈矩。遭遇難題，冷靜梳理。認(rèn)真檢查，多多有益。

26 短信會(huì)變成美味，文字會(huì)開出玫瑰，相互發(fā)送是一種約會(huì)，細(xì)讀是為了體會(huì)寂寞滋味，不是沒酒喝，只怪一個(gè)人喝不醉，人世間，只有朋友最珍貴！

27 短信會(huì)變成美味，文字會(huì)開出玫瑰，相互發(fā)送是一種約會(huì)，細(xì)讀是為了體會(huì)寂寞滋味，人世間，只有朋友最珍貴！祝勞動(dòng)節(jié)快樂。

28 哎呀哎呀醉了醉了，洗呀洗呀累了累了，絲呀絲呀越來越遠(yuǎn)，綴啊綴啊美麗凸顯，最后做成美麗新衣，向你說出我的愛，請(qǐng)把我的話細(xì)細(xì)讀來，這件新衣全是我的愛喜思追。

29 朋友，短信會(huì)變成美味，文字會(huì)開出玫瑰，相互發(fā)送是一種約會(huì)，細(xì)讀是為了體會(huì)寂寞滋味，人世間，只有朋友最珍貴！祝端午節(jié)快樂。

30 就這樣,當(dāng)時(shí)那些讀者的“借書條成為索引,借書人和書庫(kù)中人成為導(dǎo)師”,金克木白天在圖書館忙碌,晚上則細(xì)讀借回去的書。

31 細(xì)讀校長(zhǎng)們風(fēng)格化的講稿,都直面學(xué)生親歷的生活與環(huán)境,不藏不掖,關(guān)心學(xué)生面對(duì)的現(xiàn)實(shí)與未來,激情鼓勵(lì)與理性勸戒并重,不驕不縱。

32 易老師著作已經(jīng)等身,引人收藏、細(xì)讀者有幾種?與其如此瘋狂地寫那么多書,莫如五年寫出一本書來。

33 然而細(xì)讀全詩(shī),便發(fā)現(xiàn)質(zhì)直中見婉曲,淺近中寓深遠(yuǎn)。

34 埋頭細(xì)讀這三頁(yè)口訣,苦思了兩天,總覺其中矛盾百出,必定另有關(guān)鍵,但把一本秘笈翻來覆去的細(xì)看,所有功訣法門實(shí)已全部熟讀領(lǐng)會(huì),更無遺漏。

35 還有兩種書,一是《性命圭旨》,一是黃元吉的《道德經(jīng)注解》、《樂育堂語錄》、《道門語要》,必須細(xì)讀,其中可以摘錄出大批丹功秘訣,如同師傳口授。

36 原諒暮少吧,他只是不懂多音字而已!仔細(xì)讀了一遍,直到確定它能吃,方才按著說明去泡。

37 多想,延著那縷陌上的春風(fēng),游弋于心的方向,于花紅柳綠的四月天里,赴一場(chǎng)愛的邀約;多想,靜坐光陰一隅,將一樁樁心事寄于歲月的掌心,細(xì)讀心中菩提。

38 細(xì)讀梁老書信,語詞懇切,寄托著殷望和信任,作為后學(xué)的我,此時(shí)恭敬不如從命。

39 古時(shí)的私塾先生們就很看重誦讀,他們要求學(xué)生反復(fù)讀,仔細(xì)讀,做到熟讀成誦。

40 但在筆者看來,這種細(xì)讀史書的動(dòng)機(jī)和結(jié)果,都難逃“嗜痂之癖”的嫌疑。

41 細(xì)細(xì)讀過一遍,雷寧不由心中駭服。