當(dāng)前位置:高考升學(xué)網(wǎng) > 造句大全二年級 > 正文
1) 與唐詩宋詞發(fā)展的背景不同,元曲這種藝術(shù)不是在統(tǒng)治者稱賞或執(zhí)掌話語權(quán)的貴胄們贊譽(yù)的情況下走向繁榮的,相反是在受到種種限制的境遇下步履蹣跚地步入其成年。
2) 宋詞元曲各有千秋。沒有雅俗之別。
3) 宋詞,是文學(xué)殿堂里的一朵奇葩,它與唐詩、元曲一樣千古流芳。歷史是一首曲譜,時(shí)間是跳動(dòng)著的音符。
4) 彈一首元曲,寓詩賦之風(fēng)雅;讀一章國學(xué),悟華夏之仁義;繪一幅錦圖,著和諧之春色;詠一種氣節(jié),修文明之美德;傳一段短信,揚(yáng)當(dāng)代之新風(fēng)!
5) 品唐詩宋詞,彈元曲小令,傳承千載文明新輝煌;讀四書五經(jīng),誦百年經(jīng)典,傳遞國學(xué)修身好風(fēng)尚;慶和諧盛世,歌家園和諧,弘揚(yáng)浩然正氣壯國威!
6) 彈元曲小令,誦唐詩宋詞,傳承五千載文明璀璨;讀春秋青史,誦百家勵(lì)言,傳遞修身律己好風(fēng)尚;慶九十黨誕,歌家園和諧,傳頌祖國更錦繡明天!
7) 我一邊工作一邊學(xué)習(xí)中國古代哲學(xué)、元曲和明清小說。
8) 歷史上名人輩出,是元曲大家馬致遠(yuǎn)的故里,馬致遠(yuǎn)墓已被列為省級重點(diǎn)文物保護(hù)單位。
9) 古今之大文學(xué),無不以自然勝,而莫著于元曲。
10) 其曲體結(jié)構(gòu)與宋代的纏達(dá)和元曲的結(jié)構(gòu)也有相似之處。
11) 在我國悠久的歷史文化中,唐詩、宋詞、元曲、漢賦并稱為我國文化之瑰寶。
12) 中國文學(xué),唐詩、宋詞、元曲三大文化瑰寶.
13) 與關(guān)漢卿、鄭光祖、白樸稱元曲四大家.
14) 宋詞、元曲代表了當(dāng)時(shí)最高的文學(xué)成就.
15) 還不如從先秦散文、魏晉隨談、唐詩宋詞元曲中選些精篇,讓小孩多接觸一下。
16) 人家蟆頤仙客舉的是王國維論元曲不好的話,根本不是中國sunyan現(xiàn)在說的那些。
17) 以文學(xué)論,從先秦散文到兩漢辭賦,從唐詩宋詞到元曲清音,從明清小說到現(xiàn)代經(jīng)典,經(jīng)過漫長的歷史沉潛,中國文學(xué)形成了穩(wěn)定而強(qiáng)大的傳統(tǒng)。
18) 從詩經(jīng)、楚辭到樂府、宋詞、元曲,一整部中國的詩史可謂弦歌之聲不絕于耳。
19) 經(jīng)認(rèn)真斟酌,我套用元曲“天凈沙”為之配了幾句小詩,并臨時(shí)擬了一個(gè)筆名“王楓”,因?yàn)槲姨貏e喜歡“霜濃色愈濃”的楓樹。
20) 這種“九儒十丐”的局面卻帶來了元曲的勃興。
21) “山無數(shù),煙萬縷,憔悴殺玉堂人物”,而她傳世的元曲中,一句“風(fēng)柔,簾垂玉鉤。
22) 唐詩的簡潔搞不懂。宋詞的細(xì)膩難弄清。漢賦的華麗學(xué)不會(huì)。元曲的精粹練不成。文采太低您別嫌棄。真心送福您就收聽。
23) 據(jù)季老這時(shí)期教的學(xué)生楊思榮回憶,他在這里教的國文課,包括語體文和古典文學(xué),唐詩、宋詞、元曲,應(yīng)有盡有。
24) 中國文學(xué)從詩經(jīng)、楚辭、先秦散文、漢賦到唐詩、宋詞、元曲以至明清小說,構(gòu)成了一卷幾千年的中華文化發(fā)展史。
25) 回望我國文化長河,先秦散文、漢賦、晉文、唐詩、宋詞、元曲、明清小說等一座座高峰,傳遞向上向善的正能量,是其鮮明的底色。
26) 回望我國歷史文化長河,先秦散文、漢賦、唐詩、宋詞、元曲、明清小說,都是那個(gè)時(shí)代獨(dú)有的文學(xué)樣式。
27) 中華民族優(yōu)秀文化,無疑包括先秦散文、漢賦、唐詩、宋詞、元曲、明清白話小說等,而其源頭是先秦散文。
28) 他根據(jù)唐人元稹的《鶯鶯傳》創(chuàng)作了《西廂記諸宮調(diào)》,為后來元曲作家王實(shí)甫創(chuàng)作《西廂記》準(zhǔn)備了條件。
29) 但粵語也有中原元素,“佢細(xì)過我(他年紀(jì)比我小)”的佢是渠的古字;“水盡河飛”形容曲終人散,考察后發(fā)現(xiàn)是元曲“水凈鵝飛”之誤。
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