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創(chuàng)造性地造句,用創(chuàng)造性地造句

更新:2023-09-14 04:04:19 高考升學(xué)網(wǎng)

(1)重復(fù)的事情要創(chuàng)造性地做。

(2)人之可貴在于能創(chuàng)造性地思維。

(3)創(chuàng)新就是創(chuàng)造性地破壞。

(4)美麗的人生是經(jīng)過深思熟慮之后,創(chuàng)造性地運用我們擁有的資源[ ],拒絕隨波逐流的結(jié)果。

(5)不要得過且過,創(chuàng)造性地好好利用生命中的分分秒秒吧!

(6)現(xiàn)代修正主義以創(chuàng)造性地發(fā)展馬克思列寧主義為借口,用狡猾的手段麻痹人民群眾的革命精神。

(7)要創(chuàng)造性地使用教具,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣.

(8)概括地說,文學(xué)翻譯必須依附原作,客觀地對待原作,創(chuàng)造性地再現(xiàn)原作中的藝術(shù)因素和藝術(shù)現(xiàn)實。

(9)到底該如何更好地運用新課改的教育教學(xué)理念,創(chuàng)造性地進行教育教學(xué)?

(10)鄧平創(chuàng)造性地提出了“三個有利于”,則闡述了“三個代表”的重要思想。

(11)因地制宜,創(chuàng)造性地發(fā)展出極易掌握、將音體美教育熔于一體的綜合藝術(shù)課程。

(12)蘇州園林是古代文人環(huán)境意識創(chuàng)造性地再現(xiàn)為可居性文化環(huán)境。張永和

(13)印尼總統(tǒng)蘇希洛在一次內(nèi)閣會議上表示,人民應(yīng)該"有創(chuàng)造性地"自己動手豐衣足食,貿(mào)易部長馮慧蘭帶頭在家種地.

(14)在系統(tǒng)軟件開發(fā)中,我們創(chuàng)造性地提出雙循環(huán)消息驅(qū)動程序設(shè)計思想,并在該思想的指導(dǎo)下開發(fā)出電磁流量計系統(tǒng)軟件。

(15)使用外殼腳本,您可以更創(chuàng)造性地處理替代,甚至為另一個命令提供完全由外殼腳本驅(qū)動的替代。

(16)復(fù)雜的事情要簡單做,簡單的事情要認真做,認真的事情要重復(fù)做,重復(fù)的事情要創(chuàng)造性地做。

(17)觀念決定思路,思路決定出路。、復(fù)雜的事情要簡單做。簡單的事情要認真做。認真的事情要重復(fù)做。重復(fù)的事情要創(chuàng)造性地做。

(18)要與關(guān)系網(wǎng)絡(luò)中的每個人保持積極聯(lián)系,唯一的方式就是創(chuàng)造性地運用自己的日程表。記下那些對自己的關(guān)系特別重要的別人的日子,比如生日或周年慶祝等。打電話給他們,至少給他們寄張賀卡,讓他們知道你心中想著他們。

(19)在尋求真理的長河中,唯有學(xué)習,不斷地學(xué)習,勤奮地學(xué)習,有創(chuàng)造性地學(xué)習,才能越重山跨峻嶺。華羅庚

(20)在尋求真理的長征中,唯有學(xué)習,不斷的學(xué)習,勤奮的學(xué)習,有創(chuàng)造性地學(xué)習,才能越重山,跨峻嶺。

(21)在尋求真理的長征中,唯有學(xué)習,不斷地學(xué)習,勤奮地學(xué)習,有創(chuàng)造性地學(xué)習,才能越重山,跨峻嶺。

(22)在尋求真理的長征中,惟有學(xué)習,不斷地學(xué)習,勤奮地學(xué)習,有創(chuàng)造性地學(xué)習,才能越重山,跨峻嶺。華羅庚

(23)自然品質(zhì)的物質(zhì)家園不是簡單地將自然要素引入室內(nèi),而是結(jié)合地方的自然環(huán)境特征進行創(chuàng)造性地營造。

(24)復(fù)雜的事情簡單做。簡單的事情認真做。認真的事情重復(fù)做。重復(fù)的事情創(chuàng)造性地做。過去的快樂留待回憶,未來的快樂正在計劃,但快樂只能現(xiàn)在感受!

(25)復(fù)雜的事情要簡單做。簡單的事情要認真做。認真的事情要重復(fù)作。重復(fù)的事情要創(chuàng)造性地做。

(26)通過這個模型可以高屋建瓴地對網(wǎng)絡(luò)出版的前景和發(fā)展網(wǎng)絡(luò)出版的策略作出微觀和宏觀的雙重描述;其次,還創(chuàng)造性地提出,網(wǎng)絡(luò)出版的發(fā)展模式分兩方面:商業(yè)運營模式和內(nèi)容傳播模式。

(27)在成熟的人身上,我們可以看到一系列特有的態(tài)度:成熟的人能夠創(chuàng)造性地發(fā)揮自己的力量;成熟的人只想得到他自己為之付出勞動的果實;成熟的人放棄了全知全能的自戀幻想;成熟的人取得了一種以自己的內(nèi)在力量為基礎(chǔ)的謙恭。而這種內(nèi)在力量只能由真正創(chuàng)造性的活動所給予。

(28)重視你的創(chuàng)作人、讀者、廣告人,但這不是出于你自己的價值觀,對于寫作應(yīng)該是充滿激情、誠實、創(chuàng)造性地、聰明地、可靠的、最重要的是無私的。

(29)中西部地區(qū)礦產(chǎn)資源開發(fā)利用,政府必須切實轉(zhuǎn)變職能,在實踐中創(chuàng)造性地開展工作,堅持多法并舉。

(30)這第二個工藝收集將提供彩色,旌宇,質(zhì)地,尺寸,和聰明,創(chuàng)造性地使用材料。

(31)吉尼特教你創(chuàng)造性地思考問題。

(32)黨的十七屆五中全會創(chuàng)造性地提出了“包容性增長”的方式。

(33)他既保持了職業(yè)畫家的長處,又吸收了文人畫的優(yōu)點,創(chuàng)造性地將二者融合,用以表現(xiàn)新鮮的審美好尚。

(34)R2的工作室,造物主的啟動延時器試圖解決這個問題,在相當創(chuàng)造性地。造句 網(wǎng)

(35)圭葉村創(chuàng)造性地運用“五合章”監(jiān)督村干部,促進了該村干部的廉潔自律。

(36)小說創(chuàng)造性地演繹了當時的父系社會對海絲特的壓迫。

(37)大師級的從業(yè)者致力于自己的藝術(shù)形式,流暢地、創(chuàng)造性地表達著藝術(shù)。音樂家往往家自己的樂器體驗成自我的延伸,從中產(chǎn)生出故事,創(chuàng)造出優(yōu)美的曲調(diào);籃球運動員與隊友們形成了強大的默契,能夠預(yù)見並融合到他們的動作中,這種默契不可言表又不可否認。斯蒂芬·吉利根

(38)會后,堅定、靈活和創(chuàng)造性地貫徹八七會議確定的總方針,開辟出一條有的革命道路。

(39)穗輝利用優(yōu)勢資源,創(chuàng)造性地進行品牌,商品化開發(fā)經(jīng)營,深思遠慮,以未來之心,促現(xiàn)在之行,打造一流的燈具品牌。

(40)其中,創(chuàng)造性地繼承與發(fā)展題序的表現(xiàn)功能,是姜夔在詞史上的重要創(chuàng)獲。

(41)企業(yè)工會要明確自身在廠務(wù)公開民主管理工作中的定位和作用,創(chuàng)造性地開展工作,推動這項工作取得實效,從而為推動勞動關(guān)系和諧企業(yè)的構(gòu)建作出應(yīng)有貢獻。

(42)尋找一個創(chuàng)造性地清盤和管理您的耳機線?

(43)列寧借用“鏡子”概念,從辯證唯物主義維度,改造了車爾尼雪夫斯基理論,創(chuàng)造性地構(gòu)建了“反映論”文論。

(44)在康德、柏格森和弗洛伊德、榮格思想的基礎(chǔ)上,徐訏創(chuàng)造性地形成了自己獨特的神秘主義美學(xué)觀。

(45)也希望教育工作者在學(xué)習洋思模式過程中,結(jié)合自身的教育實際,進行創(chuàng)造性地學(xué)習,使洋思模式在實踐中更具有生命的活力。

(46)學(xué)校還創(chuàng)造性地探索了足球教育的“體教結(jié)合”模式,被亞足聯(lián)秘書長維拉潘先生贊譽為“值得推廣的‘棠中模式’”。

(47)孫伯翔先生用羊毫之筆,創(chuàng)造性地將古人鋼鏨鐵鑿的魏碑,“刻”在了柔軟宣紙上。

(48)針對此點,松下新泡沫凈波輪洗衣機創(chuàng)造性地安裝了升級版的泡沫發(fā)生器,可徹底溶解洗滌劑,令衣物潔凈如新。

(49)目前,蒙牛已經(jīng)通過參股、合作建設(shè)現(xiàn)代化牧場20余座,2012年,蒙牛還創(chuàng)造性地建設(shè)“前廠后牧”的牧場模式,并在河北省衡水市進行試點。

(50)歷來改編之作,移宮換羽,不知凡幾了!誰能解得關(guān)氏真髓?我滿懷虔誠并力圖創(chuàng)造性地解讀這一經(jīng)典文本,不存絲毫解構(gòu)顛覆之心。

(51)她是一位非常有創(chuàng)新思維的老師,她創(chuàng)造性地改變了班上的座位安排,讓原本第七八列的同學(xué)看清投影。

(52)為增強年終評比表彰的科學(xué)性、有效性,這個艇員隊引入精細化理念,創(chuàng)造性地推出了“五比兩定”雙爭評比辦法。

(53)這位以逆向思維創(chuàng)造性地解決了我國第一枚火箭發(fā)射關(guān)鍵問題的青年才俊名叫王永志,錢老后來特別推薦他擔任了我國載人航天工程的首任總設(shè)計師。

(54)彎元培醫(yī)事科技大學(xué)校長林志城也認為,中草藥要進行創(chuàng)造性地現(xiàn)代轉(zhuǎn)化,就要有機地吸收現(xiàn)代科學(xué)理論與方法,包括有些學(xué)科中相關(guān)的方法和成果吸收等。

(55)張效裕借鑒象牙與玉雕的手法,創(chuàng)造性地用刮鏟的方式塑造人物五官。

(56)“與朋友交,言而有信”、“讓禮一寸,得禮一尺”,東莞的一些商場、企業(yè)創(chuàng)造性地通過洗手間驚現(xiàn)了道德名言,讓中華文化精粹得以傳播。

(57)繼續(xù)堅持開放辦奧運會的理念,吸納最優(yōu)秀的思想,應(yīng)用最先進的成果,創(chuàng)造性地開展工作,才能辦出一屆最出色的奧運會。

(58)還能有啥新吃法呢?小嘍啰忽然間來了靈感,把心思花在了如何吃方便面上,這才創(chuàng)造性地做出了50種做法。

(59)6米,但額定荷載人數(shù)可達60人,使用前后雙平移門方便乘客上下,還創(chuàng)造性地增設(shè)了一扇類似飛機上的安全門,方便乘客在發(fā)生緊急情況時逃生。

(60)我們組成了以戚務(wù)生為正,金、遲為副,眾教練為基本成員的龐大教練班子,在足球史上首次大膽并創(chuàng)造性地排出了“721”。

(61)官兵們創(chuàng)造性地采用鋼梁導(dǎo)正法鉆進,使地下溶洞和探頭石導(dǎo)致的孔斜難題迎刃而解;首次使用的空氣反循環(huán)系統(tǒng),將地下溶洞施工能力提高了數(shù)倍。

(62)反映問題的同時也有市民創(chuàng)造性地提出,昆明解堵可采用空中纜車出行。

(63)要成為一名優(yōu)秀員工,就應(yīng)該熱愛自己的工作,對工作滿腔熱情,主動地創(chuàng)造性地去工作,而不是被動地應(yīng)付工作。

(64)學(xué)校還創(chuàng)造性地探索了足球教育的“體教結(jié)合”模式,被亞足聯(lián)秘書長維拉潘贊譽為“值得推廣的‘棠中模式’”。

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