當(dāng)前位置:高考升學(xué)網(wǎng) > 造句大全二年級(jí) > 正文
一、用人者,取人之長(zhǎng),辟人之短;教人者,成之長(zhǎng),去人之短也。魏源
二、用人者,取人之長(zhǎng),避人之短。
三、用人者,取人之長(zhǎng),辟人之短。魏源
四、我們應(yīng)取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短,實(shí)現(xiàn)傳統(tǒng)思維方式的變革。
五、取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短每個(gè)人都難免會(huì)有一些弱科,這些弱科往往會(huì)影響我們的總成績(jī),使我們的成績(jī)總是不理想。
六、不要害怕改變,要敢于抓住機(jī)會(huì)。尊重他人,取人之長(zhǎng)。
七、在工作態(tài)度上,始終保持熱情與執(zhí)著,取人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短,善于分析總結(jié)工作優(yōu)缺點(diǎn)。
八、互借鑒,取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短,從而提高作文水平。
九、通過(guò)對(duì)比不難看出,國(guó)內(nèi)報(bào)紙的天氣報(bào)道有值得稱道之處,但尚有不足,須取人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短,本文提出一些改進(jìn)之道。
使民以時(shí)造句,用使民以時(shí)造
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