(1) 最本質(zhì)的人生價值就是人的獨(dú)立性。

(2) 普通人一般極少去想那些有關(guān)人生價值以及和世界觀有關(guān)的問題，只有當(dāng)死亡來臨或平靜的生活中出現(xiàn)重大變故時，麻木的內(nèi)心世界才會受到哲學(xué)和宗教的觸動。

(3) 人生價值的大小是以人們對社會貢獻(xiàn)的大小而制定。向警予

(4) 理想是人生價值的動力，拼搏是人生價值的目標(biāo)，進(jìn)取是人生價值的體現(xiàn)。我們要以平凡的人生，創(chuàng)造出不平凡的事跡，讓光芒永存，讓光輝伴隨著歲月而綻放。

(5) 人生價值，應(yīng)該看他貢獻(xiàn)什么，而不是取得什么。愛因斯坦

(6) 努力者無悔，即使曾經(jīng)滄海難為良田，但他的人生價值得到了實(shí)現(xiàn)，從這點(diǎn)來看，他無疑是位成功者。其實(shí)我們都要感謝上帝賜給我們每人這個不是權(quán)利的權(quán)利，就是“努力”。

(7) 我們要努力實(shí)現(xiàn)自己人生價值。

(8) 人生價值的大小是以人們對社會奉獻(xiàn)的大小而制訂。

(9) 生命雖然短暫，但我們卻可以讓有限的生命創(chuàng)造無限的人生價值。我也要向張海迪學(xué)習(xí)，珍惜大好的學(xué)習(xí)時光，好好學(xué)習(xí)成為一個對社會有用的人。

(10) 人生價值的大小是按人們對社會貢獻(xiàn)的大小來衡量的。

(11) 青年人對自己的人生價值應(yīng)經(jīng)過困心衡慮。

(12) 奉獻(xiàn)是人類自身道德修養(yǎng)的一種境界。奉獻(xiàn)是發(fā)揮個人積極性和創(chuàng)造的源泉，能自覺追求人生真、善、美；能自自覺提自我主體素質(zhì)；能融洽入集體的社會，是真誠互助的橋梁；也是實(shí)現(xiàn)人生價值的重要條件。

(13) 蘭花草不僅抗旱抗寒抗鹽堿耐踐踏，而且還具有較高的觀賞價值和經(jīng)濟(jì)價值。只有具備前面那些條件，我們才能實(shí)現(xiàn)自己的人生價值，改變落后的命運(yùn)，爬到前方，別人才能對你刮目相看。

(14) 一定的競爭可以激勵我們，讓我們向著自己心中的目標(biāo)努力奮斗。同時有競爭才有進(jìn)步。只有啟程，才會到達(dá)理想的目的地；只有播種，才會有收獲；只有競爭，才能脫穎而出，更好地實(shí)現(xiàn)人生價值。

(15) 人的欲望不可能都實(shí)現(xiàn)，不能的事情不可太強(qiáng)求；學(xué)會控制自我，明白自己的理想、人生價值、需求生活方式，面對現(xiàn)實(shí)，把握自己，珍惜人生。

(16) 我認(rèn)為，教育的真諦是幫助每個人成為他自己，幫助他實(shí)現(xiàn)自己的人生價值，把個人的獨(dú)特性發(fā)揮到極致，從而為民族、為人類作出自己獨(dú)特的貢獻(xiàn)。

(17) 只有啟程，才會到達(dá)理想的目的地；只有播種，才會有收獲；只有競爭，才能脫穎而出，更好地實(shí)現(xiàn)人生價值。

(18) 20多歲前父母用繩子牽著，活動范圍就在繩子半徑內(nèi)；進(jìn)了公司就像放風(fēng)箏，盡管你也能飛但總有根線牽著；現(xiàn)在能夠變成自由的風(fēng)箏的狀態(tài)最好。我寧愿承受壓力，也愿意這樣換取我的人生價值。

(19) 在全社會認(rèn)真提倡文明，奉獻(xiàn)體現(xiàn)了加強(qiáng)精神文明建設(shè)、發(fā)展先進(jìn)文化積極性，直接關(guān)系到社會安定團(tuán)結(jié)和社會和諧發(fā)展，為了整個社會良好道德風(fēng)尚形成作出了貢獻(xiàn)，能增強(qiáng)集體主義使命感，能投身集體參加經(jīng)濟(jì)建設(shè)熱潮，從而真正得到人生價值。

(20) 向往成功，不是為了獲取別人的贊賞和羨慕，而是為了讓自己得到一次提升，讓自己的人生價值得到彰顯……

(21) 要探索人生的意義，體會生命的價值，就必須去追生與死，安與危，樂與苦，常常是檢驗(yàn)人生價值觀的尺度。

(22) 人從自己的哭聲開始，在別人的淚水中結(jié)束。人活著，就應(yīng)加倍惜愛，掌握美好的時光。人死了，就讓別人灑下誠實(shí)的眼淚吧！數(shù)一數(shù)，那才是人生價值的珍珠。

(23) 人生短暫，珍惜時間就是珍惜生命，只有在短暫的人生中，多做一些有意義事才能更好的體現(xiàn)人生的價值，所以珍惜時間，對于實(shí)現(xiàn)人生價值有重要的意義。

(24) 她們把自己戀愛作為終極目標(biāo)，有了愛人便什么都不要了，對社會作不了貢獻(xiàn)，人生價值最少。向警予

(25) 雄鷹只有進(jìn)入天空才能自由翱翔，小魚只有進(jìn)入江河才能自在游動，獅子只有進(jìn)入森林才能盡情奔馳。天空、江河、森林就是他們的位置。所以，人只有找準(zhǔn)自己的位置，才能充分實(shí)現(xiàn)自己的人生價值。

(26) 人的命運(yùn)蘊(yùn)藏于他的靈魂和行動之中。所以，消除自卑的關(guān)鍵在于承認(rèn)自卑，承認(rèn)自己的能力不足，但不甘于自卑。靠自己的行動建立起自己獨(dú)特的人生價值�；钪�，就必須不懈奮斗，不然，人生便難以超越和升華。

(27) 人生的白紙全憑自己的筆去描繪。每個人都用自己的經(jīng)歷填寫人生價值的檔案。

(28) 通俗而言，理想便是人對某些事物或是某個方面的追求。然而在樹立這些追求的時候，我們更需要的是梳理出正確的人生價值取向，與其到最后發(fā)現(xiàn)自己的這個理想愈發(fā)的不切實(shí)際而淺嘗輒止，為何不在起始的時候好好把握呢？

(29) 人的成功需要付出勞動，付出辛勤的汗水，只有勞動過，才會有收獲，實(shí)現(xiàn)所追求的人生價值。

(30) 所謂今生，是一個為了提高身心修養(yǎng)而得到的期限，是為了修煉靈魂而得到的場所。人類活著的意義和人生價值就是提高身心修養(yǎng)，磨煉靈魂。

(31) 在科學(xué)事業(yè)上，一個具有高尚的人生價值觀的人，必然會胸懷大志，為著國家事業(yè)而孜孜以求，決不計較個人得失，在任何艱難困苦的條件下，都會以持久不衰的巨大的熱情和忘我的犧牲精神來面對。

(32) 幸福、人生價值等等。片中的主人公卡捷琳娜和果沙給中國觀眾留下了十分難忘的印象。

(33) 我們要把握2個原則：問心無愧，遵法守法；爭取2個極點(diǎn)：最大可能發(fā)揮潛質(zhì)，最大創(chuàng)建人生價值；努力學(xué)習(xí)2種人：積德行善，自信改錯。愿你每天都快快樂樂！

(34) 美好生活，和諧相伴。保護(hù)生態(tài)，暢享低碳。崇尚仁愛，扶弱向善。文明之花，精心澆灌。人生價值，貴在奉獻(xiàn)。再鑄輝煌，華夏璀璨。共享盛世，民族心愿！

(35) 生活中難免會有一些委屈，越是成功的人在這個過程中遭受的委屈越大，智者懂得以微笑置之，超然待之，學(xué)會原諒，在寬容中豐富自己，獲得更大人生價值。

(36) 樂善好德，知書明禮；無私奉獻(xiàn)，人生價值；為民服務(wù)，矢志不渝；創(chuàng)先爭優(yōu)，實(shí)事求是；尊師敬長，誠信忠義；國學(xué)經(jīng)典，百讀常思；正風(fēng)正氣，修身律己！

(37) 有些人活著，但他已經(jīng)死了；有的人死了，但他還活著。一個人的人生價值不在于他擁有多少，而在于他為社會付出了多少。又是報名參軍時，愿你有正確的價值取向，踴躍參軍，為祖國貢獻(xiàn)。

(38) 人要有信心才能實(shí)現(xiàn)心中的夢想，在實(shí)現(xiàn)夢想的同時，還要有堅韌不拔的精神支撐著，這樣才能體現(xiàn)你的人生價值，這樣才能讓自己問心無愧。

(39) 日行一善，積善積德。寬厚尊崇，大仁大義。勇敢正氣，不餒不退。忠孝兩全，愛家愛國。詩書禮樂，繪聲繪色。人生價值，激勵你我。全民讀書，紅紅火火！

(40) 九月一日就開學(xué)，懶散行為快拋掉，學(xué)習(xí)計劃要定好，貪吃貪睡必收斂，學(xué)習(xí)態(tài)度須端正，人生價值定位高，奮進(jìn)小舟速啟航，愿你學(xué)業(yè)成輝煌，新學(xué)期收獲滿滿！

(41) 在三尺講臺上教我如何走人生大舞臺，用粉筆教我如何書寫人生價值觀，教師節(jié)到了，真誠說一聲‘老師，祝您節(jié)日快樂’。

(42) 我們必須正視現(xiàn)實(shí)，尋找可行的途徑和方法，幫助大學(xué)生樹立科學(xué)的人生價值觀。

(43) “老板，你是不是要敵人妖魔化了？”另一個伙計道：“再不濟(jì)也是人啊。咱們這樣，我有點(diǎn)懷疑我的人生價值。”我冷笑一聲，內(nèi)心是明白的，不管出于什么目的，我必須堅持自己的看法，臨陣變陣比一個錯陣的危害更大。南派三叔

(44) 因此，濟(jì)世和隱逸思想成為其文化心態(tài)結(jié)構(gòu)中起主要作用的兩種人生價值取向，并對韋應(yīng)物的詩歌創(chuàng)作產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。

(45) 但頓悟人生價值，不在據(jù)有事物，而在觀察賞析，有所發(fā)現(xiàn)，有所會心，使上升成為知識，有助文化研究與發(fā)展。王世襄

(46) 在立信，個人的能力總是融入團(tuán)隊的協(xié)作中，各展所長，相互間取長補(bǔ)短，在共同的拼搏中實(shí)現(xiàn)自我的人生價值。

(47) 也許，有一天，這博客會促使我離開溫柔鄉(xiāng)，勇敢地去做點(diǎn)什么來實(shí)現(xiàn)我人生價值。

(48) 人生，從自己的哭聲開始，在別人的淚光里結(jié)束，這中間的時光，就叫做幸福。人活著，當(dāng)哭則哭，聲音不悲不哭，為國為民啼出血路。人死了，就讓別人灑下誠實(shí)的眼淚，數(shù)一數(shù)，那是人生價值的珍珠。鮑爾吉·原野

(49) 但由于高職學(xué)生與普通本科學(xué)生所面臨的具體環(huán)境不同，他們的人生價值觀又呈現(xiàn)出一定的差異性。

(50) 儒家思想有兩個基本點(diǎn)：家庭文化本位和人生價值本位。

(51) 今天，你們意氣風(fēng)發(fā)，即將遠(yuǎn)涉重洋奔赴世界各國的著名學(xué)府深造，繼續(xù)追求自己的理想和人生價值。

(52) 美麗本來就不是一種罪惡，問題出在于對自己沒有自信心，所以才會成為別人的附屬品，別人只是把她當(dāng)成一種追求享受的對象。由于缺乏真正的自信，覺得自己沒有辦法掌控自己，要靠其他人來服侍、提拔或是保護(hù)，這才是害得她們無法建立人生價值觀的原因。圣嚴(yán)法師

(53) 衡量人生價值的并不是生命的長度，而是生命的寬度。雷歐幻像

(54) 在現(xiàn)實(shí)中，我會用著一元錢，買幾個饅頭。吃飽了去打短工，在創(chuàng)造新的人生價值。人生價值造句

(55) 今天，你們意氣風(fēng)發(fā)、斗志昂揚(yáng)，即將遠(yuǎn)涉重洋奔赴世界各國的著名學(xué)府深造，繼續(xù)追求自己的理想和人生價值。

(56) 珂容曼先生說：要在一張可消費(fèi)的原聲帶里概括出探索所謂“生存的人生價值”的好處，并不是一件容易的事情。

(57) 重回李公館的小菲，雖然深信自己對人生價值的取向，卻身不由己地卷到情欲的旋渦之中。

(58) 畢業(yè)生校園雙選會是學(xué)校和企業(yè)合作的一個優(yōu)良的平臺,有利于企業(yè)吸納優(yōu)秀畢業(yè)生,推進(jìn)企業(yè)發(fā)展,也有利于畢業(yè)生順利就業(yè),實(shí)現(xiàn)人生價值。

(59) 據(jù)筆者了解,自2003年以來,欽州市欽南區(qū)選派的50名大中專畢業(yè)生“村官”,扎根基層,大顯身手,創(chuàng)造人生價值。

(60) 老人一生自奉甚儉,樸實(shí)無華,卻因十幾年始終如一的凡人善舉,人生價值、良行風(fēng)范長存世間。

(61) 一個放蕩不羈的醫(yī)學(xué)生因家庭突發(fā)變故,改變人生價值觀,刻骨學(xué)習(xí),看遍各種醫(yī)患矛盾,仍專注學(xué)習(xí),誓當(dāng)一名仁心仁術(shù)兼?zhèn)涞暮冕t(yī)生。

(62) 喜歡張揚(yáng)個性的當(dāng)然可以欣賞曹操自幼詭譎,長而雄才大略的氣質(zhì),尤其是那句“寧我負(fù)人,毋人負(fù)我”的人生價值格言。

(63) 木星位于處女座的人認(rèn)真細(xì)心,凡事求好心切,不會輕易放過任何一個細(xì)節(jié),要求完美,追求高理想的人生價值。

(64) 清清褲團(tuán)隊的創(chuàng)始人陳俊杰就歷經(jīng)了淘寶到微商的轉(zhuǎn)型,微商讓他找到了人生價值、實(shí)現(xiàn)了創(chuàng)業(yè)夢想。

(65) 每每如此,他母親都用“只有通過勞動才能實(shí)現(xiàn)人生價值,行行都能出狀元”等話語鼓勵他。