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(1) 來自全國各地的專家學者濟濟一堂,共商科技的前途。
(2) 半工半讀,在大專就讀商科,是班代表,全職受雇于一國際公司。
(3) 我的學歷如下:育達高中畢業(yè),修完三年課程,商科,一九七五年六月畢業(yè),成績優(yōu)等。
(4) 因為密歇根州立不管是商科排名還是綜合排名都比堪薩好很多。
(5) 我的學歷如下:育達高中畢業(yè),修完三年課程,商科,1975年6月從這個學校的商科畢業(yè),成績優(yōu)等。
(6) 本研究旨在因應師資培育法新制,探討商科實習生專業(yè)社會化的問題及其影響情形。
(7) 他要當醫(yī)生,我則獲得了橄欖球獎學金要去學商科。
(8) 她說:“我想前兩科我可以得到優(yōu)等的成績,但對商科就沒有太大把握了!。
(9) 有一天,一位時間管理的專家給一群學商科學生講課。為了能使大家更好地理解,他舉了一個學生永遠難以忘懷的例子。
(10) 行政司包括戶科,禮科,政務科,水利科,稅務科,工商科,農(nóng)業(yè)科,財務科,總務科等九科。
(11) 1999年從多倫多大學商科畢業(yè)后,到香港怡富證券打工,從最低的職員做起。
(12) 陳永江與商務局電商科長陳少春兩人已經(jīng)記不得多少次奔波在調(diào)研農(nóng)產(chǎn)品的路上,晚上7點出發(fā),深夜11點回家是經(jīng)常的事情。
(13) 每年這些公司都雇用大量的來自歷史系、英語系、政治學系的畢業(yè)生,但他們都沒有受到過正式的金融與商科的教育。
(14) 該項調(diào)查從巴西到中國再到美國這個最大的市場中,接觸了超過16萬商科和工科的學生,讓他們找出他們眼中的最優(yōu)雇主。
(15) 在這兩年碩士學位的學習過程中,使我體會到港澳地區(qū)大學的商科在學術水平和教學質量方面都十分出色。
(16) 探勘者確認阿科斯塔為計算機信息系統(tǒng)專業(yè)的大四學生,迪亞茲是商科預科專業(yè)的大二學生。
(17) 楊氏昆季中,德森先生回國后于宣統(tǒng)三年,應清廷留學生考試及格,授商科進士。
使民以時造句,用使民以時造
時間:2023-09-15 06:0:27圣躬造句,用圣躬造句
時間:2023-09-21 17:0:47包吃造句,用包吃造句
時間:2023-09-20 17:0:30湯盤造句,用湯盤造句
時間:2023-09-16 21:0:34