當(dāng)前位置:高考升學(xué)網(wǎng) > 造句大全二年級(jí) > 正文
1, 歌吹揚(yáng)州惹怪名,蘭香竹影伴書聲。一枝畫筆春秋筆,十首道情天地情。脫卻烏紗真面目,潑干水墨是生平。板橋不見虹橋在,無(wú)數(shù)青山分外明。鄧拓
2, 報(bào)紙上的這篇短文,頗有春秋筆法。
3, 魯迅先生的雜文鞭辟入里,深得春秋筆法的要義。
4, 魯迅盡量刪去可有可無(wú)的字句的文風(fēng),就是春秋筆法的再現(xiàn)。
5, “春秋筆法”的大量使用,也是杜詩(shī)獲得“詩(shī)史”稱號(hào)的重要原因之一。
6, 中國(guó)的史書講究春秋筆法,為尊者諱。
7, 這些筆法雖說不同,大體卻是延續(xù)孔圣傳世的春秋筆法而略有創(chuàng)新。
8, 還是白居易在施展春秋筆法,隱惡揚(yáng)善?
9, 我們來(lái)用春秋筆法講述這段不知道多少年的征戰(zhàn),期間后羿被帝俊用混沌鐘掛了,伏羲被刑天掛了。
10, 突厥,《隋書》里說它的遠(yuǎn)祖是人狼野合而生,這是春秋筆法尊王攘夷的慣有手段,估計(jì)突厥的遠(yuǎn)祖也就是今天所說的狼孩。
11, 對(duì)有劣跡的書家采用“春秋筆法”,微言大義,揚(yáng)善隱惡。
12, 書畫留白的目的是求其意境深遠(yuǎn),史書疏略則是因?yàn)?em>春秋筆法,一字褒貶,兩者自不可相提并論。
13, 當(dāng)然他說的屬于春秋筆法,述而不著了,百里雄飛和他說的一番話,公車遭遇,教訓(xùn)扒手一些事情自然讓他略過不提。
14, 當(dāng)然了,能不能流傳千古,還要看太史公司馬遷的春秋筆法,假如司馬遷把這個(gè)故事一筆帶而過,估計(jì)自己連個(gè)名字都不會(huì)留下。
15, 一共八個(gè)字卻稱贊了兩件事物,足可見微言大義的春秋筆法。
16, 于是法醫(yī)們?cè)谟龅脚c能力者相關(guān)的案件時(shí),往往會(huì)用春秋筆法,消消減減,給出一個(gè)合理的解釋或者假設(shè)。
17, 我沒有夸張的神話情節(jié),沒有演繹中常見的春秋筆法,那樣做回避常理!
18, 第二,以史為鑒可以知興衰,《潛規(guī)則》靠春秋筆法以古諷今,很高明。
19, 而對(duì)于大家最為關(guān)注的評(píng)價(jià),李明表示,墓志多采用春秋筆法,文學(xué)色彩濃重,溢美之詞較多,所以持肯定態(tài)度。
20, 正如離婚不再會(huì)引起躁動(dòng)一樣,以披露公職人員花哨打扮來(lái)暗示同性戀的春秋筆法,也正在超然于誹謗范疇以外。
21, 這還有什么好解釋的?古人寫書,都被孔老二教壞了,搞什么‘春秋筆法’,什么為尊者諱之類,只記錄好的,不記錄壞的,結(jié)果讓這這個(gè)世界充滿了疑問。
22, 如田制,他能將西晉占田、北魏均田到唐代的租庸調(diào),由租庸調(diào)到兩稅法,合成一個(gè)整體,且對(duì)別人不經(jīng)意的每一個(gè)細(xì)微末節(jié)體現(xiàn)出他的春秋筆法、史學(xué)精神。
使民以時(shí)造句,用使民以時(shí)造
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