1、從小學(xué)法，是每個公民應(yīng)盡的義務(wù)。

2、平時多學(xué)法，遇事有辦法。

3、百折不撓的決心若與科學(xué)法則相抵觸，猶如江心補漏勞而無益。王爾德

4、學(xué)法知法以法育人，用法維法依法治企。

5、國立法普法、民學(xué)法依法；國無法不安國、民不法無良民。

6、人人學(xué)法、知法、守法，創(chuàng)建和諧社會。

7、普法需靠你、我、他，學(xué)法需要從小抓。

8、愛是神奇的，它使得數(shù)學(xué)法則失去了平衡；兩個人分擔(dān)痛苦，只有半個痛苦；而兩個人共享一個幸福，卻有兩個幸福。

9、學(xué)法辨是非，知法明榮辱，用法處紛爭。

10、普法是違法的“絆腳石”，學(xué)法是犯罪的“阻擋墻”。

11、千教萬教教人學(xué)法，千法萬法只要得法。

12、人人學(xué)法律，精彩迎世博。

13、學(xué)法、普法，文明標(biāo)志；知法、用法，教師先行。

14、數(shù)學(xué)法則只要與現(xiàn)實有關(guān)的，都是不確定的；若是確定的，都與現(xiàn)實無關(guān)。

15、學(xué)法、知法、懂法，做一名新時期的合格公民。

16、愛情是偉大的。它使得數(shù)學(xué)法則失去了平衡。兩個人分擔(dān)痛苦，只有半個痛苦；兩個人共享幸福，卻有兩個幸福！愿你的愛情甜蜜幸福！

16、高考升學(xué)網(wǎng)-造句大全,幾千詞語的造句供您參考哦!

17、我以前學(xué)的是英語,學(xué)法語是半路出家。

18、關(guān)于自殺，我以前有一個學(xué)法律的同學(xué)這樣認(rèn)為，他覺得自殺的唯一意義就是這是唯一一個又可以殺人又可以不被法院判死刑的活動。

19、採用新的教學(xué)法，對于記誦片語的效果可以立竿見影。

20、趙明早年留學(xué)法國，因為種種原因定居了下來，千萬里大洋之隔，不知何時才能葉落歸根。

21、愛情是偉大的。它使得數(shù)學(xué)法則失去了平衡。兩個人分擔(dān)痛苦，只有半個痛苦；兩個人共享幸福，卻有兩個幸福！

22、項目教學(xué)法土木工程專業(yè)的畢業(yè)生要具有較強的實踐能力，僅靠學(xué)生到施工單位實習(xí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，這就要求教師自始至終地結(jié)合專業(yè)特點，運用多種實踐性的教學(xué)方法來培養(yǎng)和提高學(xué)生的實踐能力。

23、據(jù)此可見我國大學(xué)法學(xué)教育與法律職業(yè)的不統(tǒng)一，基本上都是自立門戶，很少往來，甚至互不承認(rèn)。

24、實踐證明,聯(lián)想式教學(xué)法是行之有效的、師生都喜聞樂見的一種教學(xué)方法。

25、教學(xué)方法的改進，首先要改傳統(tǒng)的單純灌輸式教學(xué)法為啟發(fā)式和探究式的教學(xué)法，教師提出問題，激發(fā)學(xué)生積極思維，主動思考，發(fā)現(xiàn)未知，發(fā)展智力，達到由此及彼，由表及里，聞一知十，舉一反三的目的。

26、問題教學(xué)法有著悠久的歷史和廣泛的理論基礎(chǔ)，歷史上曾有很多教育家對此著書立說。

27、她是學(xué)法語的,但她在課外見縫插針地閱讀了大量的英語文學(xué)作品。

28、大著作有時全不需要好屁股。聽鄭須溪說，德國人就把“坐臀”作為知識分子的必具條件。譬如，只要有坐性，《水滸傳》或《紅樓夢》的人名引得總可以不費心編成的。這是西洋科學(xué)法，更是二十世紀(jì)學(xué)問工具。錢鐘書

29、"數(shù)學(xué)是人類知識活動留下來最具威力的知識工具，是一些現(xiàn)象的根源。數(shù)學(xué)是不變的，是客觀存在的，上帝必以數(shù)學(xué)法則建造宇宙……

30、在2006年，吉姆爵士審查了閱讀講授課程之后，決定回到基礎(chǔ)的"看字讀音教學(xué)法"。此舉正中政府下懷，因為當(dāng)時這個方法已重新受到重視。

31、采用新的教學(xué)法，對于記誦片語的效果可以立竿見影。

32、思維模塊造句法教學(xué)明顯優(yōu)于傳統(tǒng)的教學(xué)法，具有非常顯著的效果，大幅度提高成績，獲得高分，英語成績名列前茅不再是奢望。

33、本文試圖研究“學(xué)案教學(xué)法”，使之應(yīng)用于高三物理教學(xué)中。

34、在公安法學(xué)教學(xué)中使用專題討論教學(xué)法，可以增強學(xué)習(xí)興趣、化難為易、提高效率、學(xué)以致用。

35、例如說他想學(xué)法律，他跟爸爸說要看六法全書，我也很好奇他以后會變成什麼樣子。

36、她學(xué)法語只不過是5分鐘熱乎勁罷了.

37、采用對照實驗法，對技巧踺子小翻連接技術(shù)教學(xué)進行程序教學(xué)法與傳統(tǒng)教學(xué)法的比較研究。

38、巴黎之行激發(fā)她想學(xué)法語的興趣。

39、方法：在內(nèi)科教學(xué)中，采用類比法、圖表講授法、病例教學(xué)法、演示法、反饋法、啟發(fā)式教學(xué)法等多種教學(xué)方法。

40、傳統(tǒng)的外語教學(xué)要求掌握外語要用外語思維，但長期實踐的結(jié)果表明這種教學(xué)法的效果并不盡如人意。

41、為此，筆者采用混元式教學(xué)法，運用科學(xué)的手段管理、后臺監(jiān)控及評價體系，對學(xué)生的自主學(xué)習(xí)進行監(jiān)督和指導(dǎo)，并取得了一定的成效。

42、發(fā)貼人為海南保亭農(nóng)星畜牧公司的兩名投資人，都為中南財經(jīng)政法大學(xué)法學(xué)碩士。

43、彎省人,紐約大學(xué)教學(xué)法碩士,昆山國際學(xué)校小學(xué)部口語老師,并任英語組教學(xué)總監(jiān).

44、本實驗以加工淀粉后的湖南岳陽野葛殘渣為原材料，采用酶法和化學(xué)法制備成DF，通過動物實驗探討不同加工方法的葛根DF的保健功能。

45、建立在精確的數(shù)學(xué)法則基礎(chǔ)上的預(yù)測，對未來預(yù)測的深度廣度，將受到認(rèn)知缺陷以及缺乏所需的正確歷史數(shù)據(jù)的限制。

46、中科院大連化物所研制開發(fā)的JGN型建筑結(jié)構(gòu)膠及加固技術(shù)首開我國化學(xué)法粘鋼加固之先河，（ 學(xué)法造句）已應(yīng)用于許多工程之中。

47、這個術(shù)語看起來是加州律師兼南加州大學(xué)法學(xué)教授路易?布朗所杜撰的。

48、江蘇聯(lián)盛律師事務(wù)所合伙人、中國民主建國會會員、常州律師維權(quán)委員會委員，南京大學(xué)法學(xué)士，現(xiàn)南京大學(xué)經(jīng)濟法研究生班結(jié)業(yè)。

49、完整的音頻專著是羅格斯大學(xué)法律評論“網(wǎng)站上。

50、用酶法估測玉米的代謝能值可以達到與生物學(xué)法類似的精度。且酶法的估測精度明顯地高于化學(xué)法。

51、運用聽做說教學(xué)法，展開教學(xué)。

52、在踺子小翻技術(shù)連接技術(shù)教學(xué)中，進行程序教學(xué)法實驗。

53、她就讀于羅格斯大學(xué)法學(xué)院，并于兩年后成為在華爾街最古老的法律事務(wù)所從事暑期助理的兩名女性之一。

54、英國孩子在黌舍里學(xué)法語，但當(dāng)他們從其中學(xué)結(jié)業(yè)時，每每并不真能說法語。

55、均系西南政法大學(xué)等國內(nèi)名牌大學(xué)法律院校畢業(yè)，多數(shù)為碩士以及雙學(xué)位者。

56、事實上，安德斯說，華盛本大學(xué)法學(xué)院有三分之一的男教師都留著胡子，其中“有兩個山羊胡，一個小胡子和兩個絡(luò)腮胡”。

57、第五部分：柯達伊教學(xué)法在童聲合唱訓(xùn)練中的運用，該部分主要從三個方面來分別闡述。

58、動作示范在體教育學(xué)中是一種很重要的教學(xué)法。

59、我更喜歡能讓學(xué)生主動參與學(xué)習(xí)的教學(xué)法。

60、他鄭宏周雖然當(dāng)過原種場的場長，沒學(xué)法律，不識共同的行動準(zhǔn)則，沒有人性，社會垃圾！

61、實踐表明，單獨運用任何一種教學(xué)法都難以滿足我國英語教學(xué)的實際要求，因而采用折中主義教學(xué)法，并在教學(xué)過程中靈活運用就成為了可行途徑。

62、他甚至把那些只練動作，不“學(xué)法”的人說成“是在傳邪法”。

63、目的：探討案例教學(xué)法在藥理實習(xí)課教學(xué)中的應(yīng)用及效果。

64、在語文課堂教學(xué)中，活動式教學(xué)法相比傳統(tǒng)的“灌輸”式教學(xué)更能體現(xiàn)新課標(biāo)的精神。

65、湯姆學(xué)法語不刻苦，因此他總是落后于別人。

66、本文對過程教學(xué)法的“反饋評改”進行分析，認(rèn)為“反饋評改”是提高學(xué)生寫作興趣和寫作能力的一種有效手段。

67、本文從體育心理學(xué)角度出發(fā)，依據(jù)表象訓(xùn)練理論，設(shè)計了表象練習(xí)教學(xué)法。

68、其生產(chǎn)方法主要有蛋白質(zhì)水解法、發(fā)酵法、化學(xué)法和酶法,其中酶法是現(xiàn)在研究絲氨酸制備的重要方法.

69、上海政法學(xué)院始建于1984年，前身為上海市政法管理干部學(xué)院、上海大學(xué)法學(xué)院。

70、1993年加拿大不列顛哥倫比亞大學(xué)法學(xué)院法學(xué)碩士。

71、劉震宇，31歲，本科，畢業(yè)于南開大學(xué)法律專業(yè)，1999年開始執(zhí)業(yè)，擅長非訴法律事務(wù)、公司、刑事等業(yè)務(wù)。

72、教師不能習(xí)慣于滿堂灌、題海戰(zhàn)術(shù)，要多用啟發(fā)式、討論式、研究式的教學(xué)法來引導(dǎo)學(xué)生。

73、寧紅玲，西南交通大學(xué)法學(xué)學(xué)士，碩士。

74、面對寫作任務(wù)時，學(xué)生缺乏積極性與自信心，畏難情緒較重，這與傳統(tǒng)教學(xué)法有著密切關(guān)系。

75、傳統(tǒng)教學(xué)法和任務(wù)教學(xué)法有著不同的教學(xué)理念和教學(xué)特點。

76、方法在鄖陽醫(yī)學(xué)院2004級本科口腔班，對問題式教學(xué)法進行初步嘗試，[造句 網(wǎng)]并通過問卷調(diào)查的方式對教學(xué)情況進行初步分析。

77、奧爾夫的音樂教學(xué)法把音樂教育難度降到最低限，一首世界名曲，四五歲兒童聽一到兩遍便可準(zhǔn)確地用打擊樂器演奏。

78、結(jié)果表明，參與式教學(xué)法優(yōu)于傳統(tǒng)講授法，前者對提高教學(xué)質(zhì)量具有重要的意義和作用。

79、縫隙和金屬平板的散射分別采用矩量法和物理光學(xué)法得到。

80、案例教學(xué)法是一種腦力激蕩、觀點碰撞的教學(xué)方法，在經(jīng)濟管理類專業(yè)的教學(xué)中被廣泛采用。

81、以聚硅酸鋁為混凝劑，用化學(xué)法絮凝處理餐飲廢水。

82、建立了一種簡易、快速的聲化學(xué)法測定油樣中雙烯值的方法。

83、曾國平律師于2000年畢業(yè)于中南財經(jīng)政法大學(xué)法學(xué)本科專業(yè)，獲法學(xué)學(xué)士學(xué)位。

84、我們用X射線熒光光譜濾紙片法分析了古今13個銅礦石樣品中的銅含量，測量結(jié)果與化學(xué)法一致。

85、第五章著重從形成性評價和終結(jié)性評價兩個角度，對普通高中歷史課程“互動俱進卡片教學(xué)法”實施的效果作了實事求是地論評。

86、針對課程的特點，引入“任務(wù)教學(xué)法，”采用“明確任務(wù)、嘗試任務(wù)、執(zhí)行任務(wù)、鞏固任務(wù)、提升任務(wù)”五步驟進行教學(xué)，取得了顯著的效果。

87、工程模擬自學(xué)法是一種基于神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的數(shù)值模擬方法，它屬于一種可以綜合有限元與人工智能的反分析技術(shù)。

88、人們?nèi)绾握鐒e一所學(xué)校是否采用蒙氏教學(xué)法?

89、目的觀察美蘭光化學(xué)法滅活紅細(xì)胞制品中病毒對紅細(xì)胞膜的影響.

90、目的：探討案例教學(xué)法在口腔正畸學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用效果。

91、他曾在杭州藝術(shù)專科學(xué)校就讀，師從林風(fēng)眠。林風(fēng)眠是一位曾留學(xué)法國的畫家，力圖將中國美學(xué)與歐洲現(xiàn)代藝術(shù)運動相融合。

92、謝君珍，畢業(yè)于華東政法大學(xué)法律系，上海星瀚律師事務(wù)所顧問。

93、它的策略與全字教學(xué)法相同，但是它更依賴孩子的語言經(jīng)驗。

94、北京大學(xué)法語系的特色和優(yōu)勢有兩個：一是法語基礎(chǔ)教學(xué)，二是法國文學(xué)研究。

95、對荸薺果皮不溶性膳食纖維的化學(xué)法提取工藝進行了研究.

96、他留學(xué)法國8年，廣泛研究多種學(xué)科的理論，形成比較系統(tǒng)的關(guān)于社會改良的思想，其中主要包括婦女解放、節(jié)制生育、優(yōu)生優(yōu)育、性教育、婚姻家庭改革、婦女平等經(jīng)濟權(quán)等方面。

97、實踐表明，教學(xué)中的討論式教學(xué)法、心理劇演出、學(xué)生參加講課等形式是實現(xiàn)教育目的的有效手段。

98、作為一種被廣泛采用的體育教學(xué)方法，誘導(dǎo)式教學(xué)法應(yīng)以明確的分類標(biāo)準(zhǔn)，體現(xiàn)于體育教學(xué)方法的分類體系中。

99、哈佛大學(xué)法學(xué)院學(xué)生丹尼斯?海耶斯,當(dāng)年是世界地球日的協(xié)調(diào)員.

100、英國孩子在學(xué)校里學(xué)法語，但當(dāng)他們從中學(xué)畢業(yè)時,常常并不真能講法語。

101、乙偶姻是一種應(yīng)用廣泛的食用香料，目前主要通過化學(xué)法合成和生物發(fā)酵法制備。

102、文章從閱讀法的介紹、課堂氣氛的營造以及作業(yè)的設(shè)計三方面對此進行了探討，以其找到更有效的泛讀教學(xué)法。

103、對啟發(fā)式教學(xué)法在藥理學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用進行了論述.

104、關(guān)注于怎么玩你的游戲，而不是記分牌。按科學(xué)法則交易，并履行你的游戲計劃…

105、當(dāng)前舞臺燈光的教學(xué)中遇到了許多問題，利用模塊化教學(xué)法將現(xiàn)有的教學(xué)模式進行改革。

106、將案例教學(xué)法應(yīng)用在綜合布線教學(xué)中，[學(xué)法造句]要經(jīng)過案例的準(zhǔn)備、實施、討論和總結(jié)等教學(xué)過程。

107、本文應(yīng)用化學(xué)法、裂解色譜、紅外光譜,質(zhì)譜法對靜電植絨膠成分進行方析.

108、崔國斌博士，清華大學(xué)法學(xué)院助理教授，北京，中國。

109、但是某些有關(guān)愛情游戲的科學(xué)法則已漸露端倪.

110、目的探討銅離子電化學(xué)法治療內(nèi)痔的可行性.

111、含留學(xué)英國學(xué)法律的經(jīng)歷和故事。

112、“示范表演教學(xué)法”遵循教育學(xué)和心理學(xué)原理，突出音樂藝術(shù)的體驗性、感情性和表演性的特點，為解決課程難題提供了有效途徑。

113、目的:對干化學(xué)法測定血清尿素、肌酐的結(jié)果進行評價.

114、1916年入上海復(fù)旦大學(xué)法文系半工半讀，并自修素描。

115、他在耶魯大學(xué)獲學(xué)士學(xué)位，是哈佛大學(xué)法學(xué)博士，以及哥倫比亞大學(xué)城市規(guī)劃碩士。

116、為了研究分層教學(xué)法的效果，筆者在本校高一年級進行了為期一年的分層教學(xué)實驗研究。

117、干哥有管理的經(jīng)驗，霽霞有教學(xué)法的想法，辦校的籌備工作進展非常順利。

118、選課人數(shù),考核成績和問卷調(diào)查顯示:圖表教學(xué)法使教學(xué)內(nèi)容直觀化和形象化,具有新穎性,富有吸引力.

119、采用實驗法，在乒乓球選項課中運用階梯式教學(xué)法進行教學(xué)。

120、我靜下心來學(xué)學(xué)法，找找自己，看看自己有沒有感到那麼多眾生等待救度的急切心態(tài)。