當(dāng)前位置:高考升學(xué)網(wǎng) > 造句大全二年級(jí) > 正文
一、我有一棟獨(dú)體別墅,超低碳超環(huán)保,寬敞明亮全空調(diào),空氣清新無喧鬧,本想趁今天世界居住日時(shí)請(qǐng)你來住住,但最近風(fēng)大,屋頂茅草吹沒了,就改天吧。
二、這些漢字都是獨(dú)體字,比較好辨認(rèn).
三、隨著漢字的演變,有的獨(dú)體字做偏旁時(shí),形體上有所變化,【源自】它們已不再單獨(dú)成字使用了。
四、王鵬陽看到自己的兒子投來的目光,想到王獨(dú)體內(nèi)還有殘毒,心里很不是滋味,所以短短交代幾句,“好,接下來就有我來組織你們進(jìn)行天賦測(cè)試。
五、基本意思文字在語言學(xué)中指書面語的視覺形式,古代把獨(dú)體字叫做“文”。
六、獨(dú)體字要求做到中正,中軸不能偏移;合體字,只要是左右結(jié)構(gòu)的,則會(huì)牽涉到“讓”。
七、該書從識(shí)字角度出發(fā),將漢字分為獨(dú)體字和合體字兩種類型來學(xué)習(xí)和記憶,清晰明了、簡(jiǎn)單易懂。
八、先秦時(shí)期,“文”是獨(dú)體字的意思,“字”是合體字的意思,那時(shí)“文”還沒有和“字”結(jié)合在一起。
九、為獨(dú)體字提供了其古象形字,便于人們開發(fā)右腦,加強(qiáng)記憶;對(duì)合體字則提供了‘會(huì)意識(shí)字’的范例,便于人們掌握這種識(shí)字方法,達(dá)到生字過目不忘。
十、爾蘇沙巴文有近二百個(gè)獨(dú)體字,象形程度很高,有不少是照實(shí)物描繪下來的簡(jiǎn)單圖畫,出現(xiàn)了少量的會(huì)意字。
十一、在掌握了基本的構(gòu)字能力很強(qiáng)的獨(dú)體字和部件之后,再學(xué)習(xí)合體字就輕松多了。
十二、它像一個(gè)獨(dú)體字一樣,我無法在它的前面或后面貫注一些其他的詞句,單單一個(gè)“塤”。
十三、現(xiàn)在終于到了要分別的時(shí)候,他比我先走,我反而覺得有點(diǎn)欣慰。這樣的悲傷,遲早會(huì)讓我們其中一個(gè)人單獨(dú)體會(huì),就讓我來承擔(dān)好了。
十四、拆姓生名,這是以漢字的結(jié)構(gòu)分析為基礎(chǔ),把姓氏分解成為兩個(gè)字組成的名字,或把一個(gè)字分解成兩個(gè)獨(dú)體字,連同姓氏構(gòu)成名字。
使民以時(shí)造句,用使民以時(shí)造
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時(shí)間:2023-09-21 17:0:47包吃造句,用包吃造句
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