1) 生命是龔自珍“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”的獻(xiàn)身精神；生命是文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的浩然正氣；生命是蘇東坡“誰道人生無再少，門前流水尚能西”的超脫與豁達(dá)；生命是杜甫“感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心”的無奈與感傷。

2) 雨絲給樹寶寶、竹筍寶寶洗去了臉上、身上香香的春泥。又猶如千萬根細(xì)細(xì)的牛毛落在你的臉上，涼涼的、癢癢的、讓人感到十分舒服與愜意。春天的雨很溫柔。

3) 燕子嘴上的春泥，別看它點(diǎn)點(diǎn)滴滴，筑不成大廈，卻能壘起幸福之巢。

4) 落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。龔自珍

5) 鋪路作石子，護(hù)花化春泥。

6) ��！原來美麗就是“化作春泥更護(hù)花”的落紅落到地上的聲音；就是在暗無天日的地下生活數(shù)載卻只能在陽光下歌唱若天的蟬；就是小烏鴉為其年老父母找食而來去匆匆的身影；就是翻山越嶺的游子對家鄉(xiāng)深情地回眸；就是蠟燭在臨熄滅前那一瞬間的無比瑰麗的跳動……

7) 落紅本非無情物，化作春泥更護(hù)花。

8) 語文就是龔自珍“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”的獻(xiàn)身精神。語文就是文天祥“人生自古誰無死，留得丹心照漢青”的浩然正氣。語文就是蘇東坡“誰道人生無再少，門前流水尚能西”的超脫與達(dá)。語文就是杜少陵“感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心”的無奈與感傷。

9) 幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。李賀

10) 蠟炬成灰淚始干，化做春泥我會更胡花。

11) 幾處早鶯爭暖樹，夜家新燕啄春泥。

12) 教師要以東風(fēng)化雨之情，春泥護(hù)花之意，培育人類的花朵，繪制燦爛的春天。

13) 夢想是春泥中蠢蠢欲動的種子對參天大樹的向往，夢想是夏雨后含苞欲放的蓓蕾對眾芳競妍的期待，夢想是秋風(fēng)里默默醞釀的果實(shí)對圓潤甜美的盼望，夢想是冬雪下蟄伏搏動的生靈對和風(fēng)艷陽的憧憬……

14) 一株花朵，可以驕傲地在花瓶中供人玩賞，也可以化作春泥以護(hù)花。

15) 可是，小小的葉微不足道的葉，卻也懂得感恩。這片養(yǎng)育了它一生的土地，也是它最后的歸宿。生命的結(jié)尾，它要把自己還給土地。正如龔自珍的“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花�！薄�

16) 秋天來了，大樹脫下了那翠綠的衣裳，枯黃的樹葉隨風(fēng)飄落，最后化為春泥，使它腳下的小草長得更加茂盛。冬天里，它那干枯的樹枝又會化成跳躍的火苗，給人們帶來溫暖。

17) 秋風(fēng)漸漸，滿天飛葉墜落于土壤之中。夕陽將溫和的余暉灑在它們的身上，葉子金燦燦的，綻放出最后的一道光芒。那是它們留給塵間不可磨滅的風(fēng)景線。緊閉雙眼，忽然想起：”落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花�！�。

18) 雨天，雨兒們毫不留情的打落在杜鵑花嬌嫩的身子上。杜鵑花來不及說再見，就紛紛告別枝頭，撲向大地的懷抱。這是我不由得想起：落花不是無情物，化作春泥更護(hù)花。的詩句來。

19) 青山處處埋忠骨，何須馬革裹尸還。落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。龔自珍

20) 秋天的落葉落英繽紛，層林盡染，就連詩人龔自珍也說：“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花�！蔽覑矍锾�，我更愛秋天的落葉！

21) 凋零的梨花飄飄灑灑地落下，融入泥土，回報(bào)曾給予她生命的老梨樹。此刻，她要將自己化為養(yǎng)分，滋潤老梨樹，讓新一代的果實(shí)生長得也如她的孩子般豐碩。她自然也懂得：落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。

22) 孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。白居易

23) 還是萬物復(fù)蘇？“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知�！毙▲喿尤胨�了，岸上桃花點(diǎn)點(diǎn)枝頭，春意盎然�！皫滋幵琥L爭暖樹，誰家新燕啄春泥�！毙⊙嘧踊丶伊耍�呢喃著搭著新窩，鳥鳴山澗，春回大地，花也粲然，燕也欣然。

24) 老師像一絲春雨，把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識撒在我們的心里；老師像一片樹葉，在向我們詮釋著“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”的真諦。

25) 當(dāng)面對著同一朵花時(shí)，林黛玉不禁發(fā)出“花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰憐”的孤獨(dú)和感傷，而龔自珍卻發(fā)出了“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”的絕唱。同一朵花，卻有不同的感受，因而換一種角度，便是另一種境界。

26) 我的老師就像是龔自珍曾經(jīng)說過的一句話：“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。”張老師就像那辛勤的園丁，我們是祖國的花朵，張老師把知識傳授我們，就如同把水撒在我們祖國花朵的身上！這就是我的老師，一個和藹而嚴(yán)肅的好老師。

27) 輕輕推開窗，樹葉打著旋兒，在天空中留下了美麗的弧線，不必感生命的脆弱，只要用心靈之窗看，你會發(fā)現(xiàn)它只是“代作春泥更護(hù)花”，它是秋實(shí)的禮贊，不是嗎？朋友，打開窗吧！你會發(fā)現(xiàn)：生活原來如此美麗。

28) 一株鮮花，可以驕傲地在花瓶中供人玩賞,也可以默默化作護(hù)花的春泥。

29) 皇帝說了：今天是植樹節(jié)，誰若不種樹，罰他三天餓大肚；誰若敢毀綠，讓他化作春泥更護(hù)綠。于是我就發(fā)短信提醒大家；趕緊行動起來，千萬別做花肥。

30) 綿綿的，是春雨纏綿；燦爛的，是春日艷陽；芬芳的，是春花飄香；清新的，是春泥沁香。陽光燦爛風(fēng)景好，郊游踏青快快跑，朋友，愿你開懷大笑煩惱拋！

31) 你是花兒我是葉，天天陪伴春到秋�；ㄎ�葉枯起墜地，化為春泥也一起。生生死死不分離，永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)在一起。我愿愛你一生白頭偕老，陪你一生一世一輩子！

32) 雨絲潺潺天簾懸，打落花瓣化春泥。乍看粉紅盡消逝，不由心生煩郁意。誰知坐果須花逝，碩果累累心歡喜。愿君莫見雨生愁，愿君見雨生宏利。

33) 圣旨到--奉天承運(yùn)，皇帝詔曰：植樹節(jié)，每人自備鏟子挖坑種樹；誰若不愿種樹，罰他三天餓肚；誰敢毀壞綠樹，化作春泥護(hù)樹。不想做化肥，行動要迅速！

34) 立秋了，我是秋葉，愿化作春泥滋潤你，我是秋菊，愿發(fā)散暗香陶醉你，我是秋雁，愿保佑平安，我是秋月，愿你事業(yè)家庭圓滿！祝你立秋快樂。

35) “�！备；�落成春泥，“�！痹礉L滾神情怡，“大”風(fēng)吹散露水珠，“家”家快樂渡霜吉，“霜”寒百日十月天，“降”落人家花不殘，“快”樂霜降露成霜，“樂”在其中花蕭湘。

36) 清明節(jié)臨近，春色入畫來；桃紅梨花白，千樹萬樹開；燕子啄春泥，剪影長空裁；雨近云腳低，紅濕左右擺；快樂隨身帶，踏青走起來；煩惱已無影，陽光心間曬；呼朋又引伴，談笑盡釋懷；春光無限美，俗事已無猜；短信先相告，愿你好心態(tài)！

37) 看，春花帶著喜悅在為你上妝；聽，春風(fēng)卷著好運(yùn)在敲打你窗；聞，春泥裹著希望在為你開荒；感，春天含著幸福就在你前方。春分快樂！

38) 有一種情感心有靈犀，春花到秋月寫就的秘密，相知是唯一的主題。我還是我，你還是你；有一種愛戀叫惺惺相惜，小河流入大海的旖旎，晶瑩是浪花的嫁衣。你中有我，我中有你；有一種愛情叫不離不棄，那是落紅對根的感激，幾許春香幾抔春泥。我化作了你，你成為我，讓我們共同創(chuàng)造愛的奇跡！

39) 落雨不是無情物，潤進(jìn)春泥更護(hù)花，雨水不是煩人物，送來清新笑哈哈，不管大雨小雨，落下了就是吉祥雨，雨天，讓心情不再沮喪，讓笑容重新掛上臉龐，愿你雨天快樂。

40) 燕子啄春泥，點(diǎn)點(diǎn)滴滴筑不成大廈，卻能壘砌溫暖的家。個人力量雖渺小，只要腳步不停歇，也能采到理想的小花。挫折不可怕，困苦不可怕，失去信心最可怕！

41) 清明節(jié)臨近，春色入畫來；桃紅梨花白，千樹萬樹開；燕子啄春泥，剪影長空裁；雨近云腳低，紅濕左右擺；快樂隨身帶，踏青走起來；煩惱已無影，陽光心間曬；呼朋又引伴，談笑盡釋懷；。

42) 落花雖無語，化作春泥更護(hù)花；大地雖無聲，滋養(yǎng)萬物生光輝，朋友雖相隔，情深似海比石堅(jiān)，短信雖廉價(jià)，祝福之心情意真，感恩節(jié)到啦，祝你感恩節(jié)快樂，感受生命，幸福無極限。

43) 清風(fēng)載著叮嚀，明月寫滿祝福，云兒傳遞思念，細(xì)雨滋潤心扉，春泥吐露芬芳，星光灑滿希望，清明小長假，盡情享受這份清閑，收拾好心情，照顧好自己！

44) 當(dāng)理想普照大地，當(dāng)夢想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)，一路走來的泥濘與坎坷都化做春泥滋潤心田，一路的荊棘與挫折都化做成功的見證，激勵我們不懈的追求。

45) 雨水節(jié)氣到，小草開口笑，花枝笑彎了腰，小樹苗發(fā)芽了，小雨嘩嘩下，河水鼓掌笑，河邊的柳條彎了腰，春泥的芬芳到處飄，祝你雨水節(jié)氣過得愉快。

46) 快樂融化成泉水，煩惱凝固成春泥，栽培我們愛的玫瑰花；鼓勵幫助化作肥料，理解寬容修枝整形，呵護(hù)我們愛的玫瑰花。玫瑰情人節(jié)，愿你和玫瑰花一樣，永遠(yuǎn)絢爛。

47) 點(diǎn)點(diǎn)的綠意渲染出濃濃的生機(jī)，溶溶的春泥蘊(yùn)藏了綿綿的希望；淡淡的花香裝點(diǎn)出純純的詩情，美美的春光熏陶出暖暖的祝福。愿你春來心情多歡笑。

48) 即便化作春泥，也已經(jīng)是另一番輪迴、另一個塵世、另一片海的故事了。廖鴻基

49) 既然流水無情，落紅何苦纏綿，不如化作春泥，至少，可以護(hù)得了那些在意我和我在意的人。風(fēng)凝雪舞

50) 愛你，是一場盛大的儀式，我不惜揮霍青春與悲喜。流光婉轉(zhuǎn)，歲月繾綣，千千闕歌，今夕何夕。你在我心間種下茵茵綠草，我終將化作護(hù)花的春泥。章珈琪

51) 當(dāng)那一對對的足印踏過花冢春泥，你是不是愿意他們在舉足之間，牢牢記取，聚與散在人間，都要相待以禮。簡媜

52) 劍純保持吞日月氣場，和尚注意保護(hù)好純陽和七秀，萬花春泥要記得放好。

53) 秋風(fēng)拂去了盛夏積淀的浮躁與荒蕪的塵囂，輕嗅一捧落葉凋零的芬芳，黃金色的飄葉，紛紛灑灑，化為明朝的春泥。枝頭綴滿的春華秋實(shí)，象征著成熟與收獲。畫軸轉(zhuǎn)濃，醉了金杯。仙魅

54) 要交出生命是很容易的事情，但是困難卻在如何使這生命像落紅一樣化做春泥，還可以培養(yǎng)花樹，使來春再開出燦爛的花朵。巴金

55) 浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。龔自珍

56) 報(bào)捷的剪燕銜來的春泥要筑華龍的山脈，風(fēng)兒無休止的嘶歡。

57) 暮櫻在春泥中腐朽成灰，長夜降臨……咕啾組

58) 這樣的成全如落紅春泥，一枝一葉都是人間的憐憫。野夫

59) 只微垂了眼,望見那人一雙云紋綢靴,鴻爪春泥尚未清退,乃是一路風(fēng)塵而歸。

60) 老兵不死,只是凋零,化作春泥更護(hù)花!讓我們回到和平的現(xiàn)在,說說正事。

61) 想必這是一個歷經(jīng)滄桑的小山村吧,這樣的與世隔絕才會交出這么鴻爪春泥的答卷,而每一道疤痕都在嗚咽著時(shí)光的無情。

62) 戲里,白蛇放下了怨恨,原諒了許仙,“學(xué)燕兒銜春泥重整家園”,回頭看初相逢時(shí)的斷橋“避雨處風(fēng)景依然”了。