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1、韋編三絕,懸梁刺骨,鑿壁偷光,囊螢映雪,臥薪嘗膽,圓木警枕。
2、古人囊螢映雪的學(xué)習(xí)精神,值得我們學(xué)習(xí)。
3、積雪囊螢的故事在我國(guó)流傳上千年,目的是激勵(lì)青少年珍惜時(shí)光,刻苦學(xué)習(xí)。
4、古人囊螢映雪,鑿壁偷光,頭懸梁錐刺骨的學(xué)習(xí)精神,實(shí)在令我們敬佩。
5、窮并不能消磨我們求學(xué)的意志,即使囊螢映雪,我們也要堅(jiān)持下去。
6、古人能囊螢映雪,我們?yōu)槭裁淳筒荒芮诠タ嘧x呢?
7、枉了你窮九經(jīng)三史諸子百家,不學(xué)上古賢人囊螢積雪,鑿壁偷光。
8、囊螢映雪勤學(xué)苦,勸學(xué)不渝志高揚(yáng);出師一表訴丹心,肩膺重任復(fù)興襄;論語(yǔ)懿德行百善,不朽青史載五千;文化薈萃競(jìng)美妍,華夏壯麗滿園春!
9、囊螢映雪艱苦歷,韋編三絕學(xué)富五;勤敏敬業(yè)忠本職,熟讀百卷知書禮;奮發(fā)圖強(qiáng)立大志,孜孜不倦創(chuàng)佳績(jī);修身律己揚(yáng)正氣,文明千古芳百世。
10、所謂割股療親、鑿壁囊螢之類,即便史書有所記載,所據(jù)大抵也是傳聞,較真起來(lái),多半查無(wú)實(shí)據(jù)。
11、“古有囊螢映雪,今有映月讀書,我覺(jué)得。
12、正是,我等欲效古人囊螢映雪,發(fā)憤苦讀。
13、老師也常說(shuō)鑿壁偷光,懸梁刺股,囊螢映雪的故事鼓勵(lì)學(xué)生認(rèn)真讀書,還是第一次聽?zhēng)煾嫡f(shuō)切不可廢寢忘食目不窺園的怪誕理論。
14、什么叫披星戴月,什么叫囊螢映雪,我總算明白了。
15、有評(píng)論指出,比之“鑿壁偷光”的匡衡、“囊螢照讀”的車胤,地鐵中的閱讀者應(yīng)該是進(jìn)入現(xiàn)代社會(huì)的中華民族的新形象。
16、“鑿壁偷光”、“映雪囊螢”這些流傳的佳話,最先我就是從私塾先生那里知道的。
17、那時(shí)的我,絕想不到“囊螢積雪”這個(gè)成語(yǔ),也不至于好學(xué)到借著雪光讀書。
18、鑿壁偷光、囊螢映雪、頭懸梁錐刺骨的故事家喻戶曉;李白鐵杵磨成針、司馬光警枕勵(lì)志、范仲淹斷齏畫粥、宋濂冒雪訪師的事跡千古傳誦。
19、古時(shí)候,有刺股懸梁、穿壁引光、積雪囊螢、燃糠自照等勤奮好學(xué)的故事,主要是要教育青少年樹立好學(xué)上進(jìn)的志向。
19、高考升學(xué)網(wǎng)祝您造句快樂(lè),天天進(jìn)步!
20、在王二路看來(lái),讀書的苦與樂(lè)是相對(duì)的,古代人講究“囊螢照讀”、“鑿壁偷光”甚至“頭懸梁,錐刺股”,這都屬于典型的苦中求樂(lè)。
21、當(dāng)我停下休憩時(shí),別人可能正在奮然前行;當(dāng)我酣然入睡時(shí),別人也許正在囊螢夜讀;當(dāng)我洋洋得意時(shí),別人也許正在自我砥礪;當(dāng)我怨天尤人時(shí),別人也許正在反思既往。
22、小雪到了,我能想到最浪漫的是踏雪尋梅淡香盈袖,最溫暖的是雪中送炭圍爐夜話,最刻苦的是囊螢映雪鑿壁偷光。讓我用最浪漫的形式,最溫暖的祝福,送給最刻苦奮斗的你。祝:小雪快樂(lè)。
23、我始終相信文章的品味得自文化之熏陶。孫敬頭懸梁,蘇秦錐刺股,車胤囊螢,孫康映雪,乃至朱買臣負(fù)薪讀書,求的還只是讀書入門的基本功,未必就此注定可成大器。董橋
24、走到東廳門前,張傳平拉過(guò)趙維,指著門上的楹聯(lián)“學(xué)貴有恒,豈必懸梁及刺股;業(yè)精于勤,無(wú)須映雪與囊螢”,請(qǐng)他講講其中含意。
25、公子好雅興啊,在這等景色下讀書,不遜于古人鑿壁偷光,囊螢積雪。
26、時(shí)間如汩汩的流水輕輕劃過(guò),在紙醉金迷、聲色犬馬中劃過(guò),也在懸梁刺股、囊螢映雪中劃過(guò),轉(zhuǎn)眼間,又是幾個(gè)冬去春來(lái),夏末秋初,林峰和陳萱已經(jīng)十歲了。
27、人是情非,探臂深向,鎖縈純心幻化,單看一湖泊,那葦葉低唱,這香囊螢光。
28、饑乃加餐,倦然后臥,學(xué)然后知不足,然后補(bǔ)憾,方有韋編三絕、孫敬懸梁、牛角掛書、鑿壁借光、映雪囊螢、以荻畫地、圓木警枕、程門立雪等等的故事。
29、從古至今,“人之學(xué)如渴飲河海,大飲則大盈,小飲則小盈”的道理,以及頭懸梁錐刺骨、鑿壁偷光、囊螢積雪的精神,影響著一代代中國(guó)人。
30、桃花片瓣飛,青竹楊木前,一位俊秀少年,為了改變自身的命運(yùn),囊螢映雪閱盡萬(wàn)千古籍,孜孜不倦?yún)⑵拼蟮廊А?/p>
31、先別急著往里走,且看大廳的門窗,雕的是“懷橘奉母”、“戲彩娛親”等24孝圖和“囊螢夜讀”、“道途磨杵”等勵(lì)志故事。
32、小時(shí)讀囊螢映雪故事,覺(jué)得東晉的車胤用練囊盛了幾十只螢火蟲,照了讀書,還不如用鴨蛋殼來(lái)裝螢火蟲。
33、她在《志賀濟(jì)南讀者文化節(jié)》中寫道,囊螢映雪,博覽書山,知往鑒今開悟境;刺股懸梁,廣游學(xué)海,握珠抱玉得先春。
34、頭懸梁錐刺股,囊螢映雪,這些都是讀書人刻苦讀書的好榜樣。
35、西漢匡衡鑿壁借光,晉代車胤囊螢照讀,歷來(lái)被當(dāng)作苦學(xué)的典范,一燈而不可求,足見其貧,借光也要讀書,足顯其志。
36、余乘風(fēng)怔了怔精神,古人囊螢映雪,懸梁刺股,鑿壁偷光,只為讀書,修仙亦可這般。
37、想想看,古代的詩(shī)文典籍中,哪里沒(méi)有夜讀的身影,懸梁、刺骨、映雪、囊螢、鑿壁借光,無(wú)一不是熬夜苦讀的場(chǎng)景。
38、歷史上刻苦勤讀最好的例子莫過(guò)于車胤囊螢、孫康映雪,還有后來(lái)的鑿壁偷光。
39、要是放到古代,徐翰菁別說(shuō)還真就可能干出鑿壁借光,囊螢映雪的事來(lái)。
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